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    2016人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案

    發(fā)布時(shí)間:2017-01-11  編輯:pinda 手機(jī)版

      練習(xí)五

      格林斯潘放飛氣球

      1.是個(gè)意志非常堅(jiān)定、關(guān)鍵時(shí)刻懂得取舍,最終實(shí)現(xiàn)了人生目標(biāo)的人物。

      本文寫(xiě)了格林斯潘兩次“放飛氣球”:第一次,舍棄數(shù)學(xué)選擇音樂(lè)(這個(gè)是文中暗示的),第二次,舍棄音樂(lè)選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)(這個(gè)比較明顯)

      2.插敘是第四段(看到氣球,他母親感慨頗深……氣球就是他最貼心的玩具。)

      作用:一方面交代氣球在他心中的位置,暗示放棄需要忍痛割愛(ài);另一方面為下文寫(xiě)他的放棄與選擇作鋪墊。

      3.說(shuō)明 與下面13段呼應(yīng)

      4.從全文看,“放飛氣球”在文中的深層含義是要舍得放棄,才能騰出更多的時(shí)間去發(fā)揮自己的特長(zhǎng),贏得成功。

      5.對(duì)于名望、財(cái)富、權(quán)勢(shì)、地位等“迷人”的東西要懂得選擇,該舍棄的應(yīng)大膽舍棄,該抓住的要毫不猶豫地抓住,這是我們遇到舍棄和選擇時(shí)應(yīng)采取的正確態(tài)度。

      6.如果你選擇了大雁的自由,就得放棄生活的富貴。

      如果你選擇了白開(kāi)水的平淡,就得放棄飲料的百味。

      如果你選擇了蠟燭的光芒,就得放棄日光燈的耀眼。

      記住我

      1:文章的開(kāi)篇描繪了一個(gè)即將死去的病人躺在病床上的情景。這個(gè)情景往往會(huì)使人聯(lián)想到死亡。這樣寫(xiě)可以渲染氣氛,起了烘托的作用。

      2:我要貢獻(xiàn)的東西是自己的身體,表現(xiàn)了作者無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與高尚的人格。

      3:作者在臨死前也不愿意留下自己身上骯臟的罪惡的東西,表現(xiàn)了作者追求美好,純潔的品格。

      4:引起讀者的共鳴,深化主題。

      5:文章將自己即將死去時(shí)候的心理活動(dòng)生動(dòng)的表現(xiàn)出來(lái),進(jìn)而刻畫(huà)了一位無(wú)私奉獻(xiàn),向往美好,崇尚光明的人物形象。

      6:人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來(lái)度過(guò)的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥,這樣,他在臨死的時(shí)候就能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。

      練習(xí)六

      鍛造心情

      1.它在一次次精彩的淬火中,失去的是雜質(zhì),獲得的是堅(jiān)韌。

      2.這兩句都用了比喻的修辭手法,形象而富有詩(shī)意。作者把“心情”比作

      “心田的莊稼”,因?yàn)樾那閬?lái)自于心田!靶那椤笔恰笆崭顧C(jī)”,因?yàn)橛惺裁礃拥男那橥蜁?huì)有什么樣的收獲,人往往因心情不同而收獲不同。兩段文字不能調(diào)換,因?yàn)樗鼈冎g在意義上是更深一層的遞進(jìn)關(guān)系。

      3.好的心情可以讓人變得堅(jiān)忍不拔,可以讓人心胸博大,可以讓人敏感地體驗(yàn)人生的快樂(lè),讓人穩(wěn)健有力,堅(jiān)不可摧。這幾句概括了鍛造好心情的意義。

      4.排比,如第④段5句“如果……”構(gòu)成排比,強(qiáng)調(diào)不同的心情收獲的不同。第⑥段4句“不再……”從反面充分闡述了好心情帶給人們的健康、美麗。這些排比句,文脈流暢,氣勢(shì)不凡,音調(diào)和諧,讀起來(lái)瑯瑯上口。

      5.鍛造心情,讓自己擁有一顆沉穩(wěn)寧?kù)o廣博透明的心

      雨荷

      1.朵 株 筆 片

      2. 形狀 聲音 顏色 味道

      3. 表達(dá)了作者為美景陶醉的心理

      4.① 像一堆即將燃起的火

     、诋(dāng)沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候,它自己便是陽(yáng)光。當(dāng)沒(méi)有歡樂(lè)的時(shí)候,它自己便是歡樂(lè)!

      練習(xí)七

      來(lái)自海豚的慰藉

      1.慰藉:安慰

      零距離:兩者之間沒(méi)有絲毫距離,形容雙方或者多方面對(duì)面直接交流

      中樞:事物系統(tǒng)中期中心主導(dǎo)作用的部分

      麻痹:身體某部分的感覺(jué)或運(yùn)動(dòng)功能部分喪失或完全喪失

      2.略

      3.因?yàn)楹k嗍且环N極聰明和具有高等思維能力的動(dòng)物,喜歡也能跟兒童進(jìn)行心靈溝通,能發(fā)出2000赫至10萬(wàn)赫的多種波長(zhǎng)的高頻超音波。

      4國(guó)外已在進(jìn)行海豚輔助治療實(shí)驗(yàn)。

      5.人們發(fā)現(xiàn)海豚發(fā)出的超聲波對(duì)“休眠”的神經(jīng)有沖擊和刺激的作用,同時(shí)海豚又伸手孩子的喜愛(ài)

      蒼蠅

      1.蒼蠅的身體結(jié)構(gòu)及作用

      2.根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)仿制出了一種奇特的小型氣體分析儀,用來(lái)分析其中的氣體成分,也用于測(cè)量潛水艇與礦井里的有毒氣體,還用于改進(jìn)計(jì)算機(jī)的輸入裝置和氣體色象分析儀等。 根據(jù)蒼蠅楫翅的導(dǎo)航原理,科學(xué)家們仿制成功了一種振動(dòng)陀螺儀。

      3.蒼蠅飛行時(shí),楫翅以每秒330次的頻率不停地振動(dòng) 列數(shù)字 蒼蠅還生長(zhǎng)著一對(duì)結(jié)構(gòu)奇特的比腦袋還大的蜂窩狀的眼睛——復(fù)眼 作比較

      5.只要我們善于發(fā)現(xiàn),善于探索,討厭的蒼蠅也可成為人類寶貴的資源。

      6.哇塞,那些蚊子,老鼠,蟑螂什么的一定也很有用處。

      練習(xí)八

      “以失敗而告終”

      1,勝利光榮,失敗同樣光榮;蛘呤亲非笫怯罒o(wú)止境的

      2,不相同,第一個(gè)是指追求是永無(wú)止境的,第二個(gè)是指事業(yè)沒(méi)有止境。

      3,失敗乃成功之母,勝敗乃兵家常事,應(yīng)該勝不嬌,敗不妥.只要勇于進(jìn)擊,勝利光榮,失敗同樣光榮.

      4,失敗了,吸取教訓(xùn),不斷進(jìn)擊,就能勝利,勝利了,驕傲自大,就會(huì)失敗。失敗和勝利是同一事物的兩個(gè)方面,相互依存而又相互轉(zhuǎn)化。

      5,先以?shī)W運(yùn)會(huì)跳高決賽的”以失敗告終”作為開(kāi)頭,從而引出任何事業(yè)的”以失敗告終”,說(shuō)明了失敗乃成功之母,接著又說(shuō)明了勝利光榮,失敗同樣光榮,以屈原的<國(guó)殤>為例,最后引用以失敗告終這句話,發(fā)人深省。

      6.略

      練習(xí)九

      3.①臥薪嘗膽

      4.①世界上最強(qiáng)大的力量來(lái)自你的內(nèi)心。

     、诋(huà)面內(nèi)容:一個(gè)站立著的人,頭部和下肢刻著“抗震救災(zāi)”“眾志成城”八個(gè)大字,胸前八只緊緊相握的手構(gòu)成了“中國(guó)結(jié)”圖案。

      寓 意:①中華民族是一個(gè)頑強(qiáng)不屈、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、堅(jiān)不可摧的民族。

     、谝环接须y,八方支援,團(tuán)結(jié)一心,共渡難關(guān)


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