第一部分 選擇題(共12分)
一、請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音全部正確的一項(xiàng)是(2分)
A.黃暈(yùn) 迸發(fā)(bèng) 糾葛(gé) 咫尺(zhǐ)
B.著落(zháo) 苦澀(sè) 滑稽(jī) 縹緲(miǎo)
C.貯蓄(zhù) 粗糙(cāo) 灼熱(zhuó) 顫栗(chàn)
D.靜謐(bì) 倔強(qiáng)(jiàng) 汲取(jí) 附和(hè)
2.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)
A.房間里右邊墻上掛著一副對(duì)聯(lián)，寫(xiě)的是“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
B.報(bào)紙上常把污水、廢氣、噪音稱為三廢，可運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那種退化銳氣的流行歌曲可以稱得上一害。
C.《端午日》節(jié)選自《沈從文小說(shuō)選?邊城》(人民文學(xué)出版社1995年版)。
D.“我倒很想知道，他們的衣料究竟織得怎樣了?”皇帝想。
3.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)
A.經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛苦勞動(dòng)，我才意識(shí)到，養(yǎng)花并非什么閑情逸致，完全是勤快人的事。
B.2009年，眾多莘莘學(xué)子積極報(bào)考公務(wù)員，報(bào)名和錄取比例達(dá)300∶1。
C.有這么一些人，他們對(duì)個(gè)人利益斤斤計(jì)較，對(duì)廣大群眾的疾苦卻漫不經(jīng)心。
D.海地發(fā)生了百年一遇的大地震，傷亡慘重，中美等國(guó)紛紛伸出了援助之手，但也有少數(shù)國(guó)家默默無(wú)聞。
4.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)
A.在國(guó)際文化交流日益頻繁的今天，我們更要全面繼承和發(fā)揮中華文化傳統(tǒng)。
B.為了保護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益，我們必須解決和正視當(dāng)前工作中存在的問(wèn)題。
C.加強(qiáng)未成年人的思想品德教育，是全國(guó)中小學(xué)生工作的當(dāng)務(wù)之急。
D.中學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，關(guān)鍵在于人生觀起決定作用。
5.下列加點(diǎn)字詞解釋全部正確的一項(xiàng)是(2分)
A.遂不得履(終于) 自后斷其股(大腿)學(xué)而不厭(厭倦) 蓋以誘敵(原來(lái))
B.乃以瓦布之(于是)匠師如其言(遵照)心之所向(結(jié)構(gòu)助詞，的)屬引凄異(延長(zhǎng))
C.項(xiàng)為之強(qiáng)(因?yàn)? 遽契其舟(刻) 二蟲(chóng)盡為所吞(被) 歲以大穰(因此)
D.便實(shí)釘之(使堅(jiān)實(shí))洞其中(打洞) 不恥下問(wèn)(以……為恥)及反(等到)
6.將①～④句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)
只見(jiàn)一只大麻雀，勇敢地自籬墻上跳了下來(lái)，____________，那條白蟲(chóng)，遂落進(jìn)那張饑餓的小嘴巴里。
①及至四顧無(wú)人，唰的一聲，飛躍到小麻雀跟前
�、诳诶镢曋粭l小小白蟲(chóng)
�、鬯念^向這邊歪一歪，小麻雀的頭向那邊斜一斜，正好一下兩喙相接
�、軆芍患�(xì)細(xì)小腿，像雨線般在地上輕輕跳動(dòng)
A.④①③② B.②①③④ C.④③②① D.②④①③
第二部分 非選擇題(共88分)
二、積累運(yùn)用(23分)
7.下列詞語(yǔ)中共有4個(gè)錯(cuò)別字,一一找出打“×”，然后按順序改寫(xiě)在田字格里。(4分)
粗糲 輕飛漫舞 五彩繽紛 根深蒂固
嘈雜 情不自盡 不言而喻 精美絕倫
干錮 潛移默化 茅塞頓開(kāi) 奇貌不揚(yáng)
座位號(hào)
8.根據(jù)提示補(bǔ)寫(xiě)名句或填寫(xiě)課文原句。(8分，每格1分)
(1) ，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
(2)東隅已逝， 。
(3)青山有幸埋忠骨， 。
(4)“ ”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。
(5) ，聽(tīng)取蛙聲一片。
(6)不應(yīng)有恨， 。
(7) ，銅雀春深鎖二喬。
(8)大教育家孔子用“ ， ”辯證地論述了學(xué)與思的關(guān)系。
9.閱讀《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》，然后回答問(wèn)題。(4分)
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。
我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。
(1)首句寫(xiě)景，選取“楊花”、“子規(guī)”，有什么作用?(2分)
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(2)作者為什么要把“愁心”寄與“明月”?(1分)
(3)這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(1分)
10.名著與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)(7分)
【名著閱讀】
閱讀了《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》，你認(rèn)為湯姆是一個(gè)怎樣的人，試結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。(2分)
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【“狼”專題】
我們從小接受的是做個(gè)“好孩子”的教育。這種“好孩子”往往被定位成像羔羊一樣溫馴，像兔子一樣謹(jǐn)慎，像小鳥(niǎo)一樣依人。如果現(xiàn)在要求我們以強(qiáng)悍的姿態(tài)去做一匹狼，你是贊同還是反對(duì)?試簡(jiǎn)述理由。(2分)
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【口語(yǔ)交際】
為了展示同學(xué)們學(xué)習(xí)、關(guān)注科學(xué)的收獲，班級(jí)準(zhǔn)備舉辦一次模擬科技新聞發(fā)布會(huì)。小剛同學(xué)家里沒(méi)有電腦，到你家后沒(méi)有上網(wǎng)查閱資料，卻想要打網(wǎng)絡(luò)游戲，你會(huì)怎樣婉轉(zhuǎn)拒絕他呢?(3分)
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參考答案：1-6 A D A C D D
7.曼 禁 涸 其
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