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    人教版二年級語文上冊第五單元練習題

    發(fā)布時間:2017-11-11  編輯:林儀 手機版

      一、看拼音寫詞語。

    人教版二年級語文上冊第五單元練習題

      二、用---給帶點字選擇正確的讀音。

      暖和(hé huo) 湖畔(pàn bàn) 顫動(zhàn chàn) 沼澤(zǎo zhǎo) 結(jié)束(shù sù ) 好似 (shì sì )

      三、用橫線畫出恰當?shù)淖帧?/p>

      (頑 玩)強 (蔬 疏)忽 (矯 嬌)健 (異 導)常 (予 預)習 (催 摧)促 ( 搏 博)擊 (克 刻)苦

      四、 選擇合適的量詞填寫。

      一( )閃電 一( )電燈 一( )雨 一( )厚書 一( )風 一( )烏云 一( )水 一冊( ) 一( )巖石

      五、 比一比,再組詞。

    人教版二年級語文上冊第五單元練習題

      六、一字開花。

      例;心 ( 開心 ) ( 關(guān)心 ) ( 用心 )

      指 ( ) ( ) ( ) 別 ( ) ( ) ( ) 方 ( ) ( ) ( )

      七、在括號里填上合適的成語。

      傍晚,( ),它們( )地飛回家了,樹林里便熱鬧起來了,先到的鳥兒在樹上( )、( ),有兩只小鳥還在樹上( ),仿佛在交流著一天的見聞,看它們那樣子真有點( )呢!( )了,鳥兒們也( )進入了夢鄉(xiāng)。

      八、按課文內(nèi)容填空。

      1.從_________的燕子那里,我認識到________的可貴;從________的大雁那里,我懂得了________的重要;從________的蒼鷹那里,我學到了________的精神。

      2、本單元的課文中,斯杰潘老人向我們講述了《________》;在《鳥語》中作者很想學到_______的本領(lǐng),能通曉鳥語。作者認為布谷鳥的布谷,布谷就是在說____________、______________,喜鵲的喳喳喳喳就是__________ 。

      3、《生命的壯歌》向我們講述了________________和_______________兩個故事。


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