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    2017愛國衛(wèi)生月主題班會相關(guān)教案

    發(fā)布時間:2017-02-23  編輯:飛藝 手機(jī)版

      2017愛國衛(wèi)生月主題班會相關(guān)教案【一】

      一、 活動目的:

      讓學(xué)生選唱一些格調(diào)高雅的、適合中學(xué)生的歌曲,激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛中華民族的感情,堅定他們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗的信念,樹立遠(yuǎn)大理想。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、錄音機(jī)一臺,《我的中國心》、《歌唱祖國》等歌曲伴奏帶、VCD一臺、天安門廣場升旗儀式和國慶五十周年閱兵式有關(guān)碟片若干。

      2、黑板上用紅色粉筆書寫“唱起心中的歌”六個大字。

      3、課前發(fā)動學(xué)生收集、學(xué)唱革命歌曲和愛國歌曲。

      三、活動過程:

      師:(提錄音機(jī)走上講臺)大家喜不喜歡唱歌?

      生:喜歡!

      師:呀,都喜歡!老師也喜歡。歌聲,是人們心聲的流露,大家在高興和憂傷的時候都愛哼上一曲。沒有歌聲,就好比菜里沒有鹽,沒有味精,生活里沒有陽光一樣,一切都會顯得枯燥無味。因此,我們需要歌聲,我們應(yīng)該放聲歌唱。(播放《我多想唱》)歌中唱的大家有沒有同感?

      學(xué)生:有!

      師:很響亮。說明這種情況我們曾經(jīng)經(jīng)歷過。媽媽不讓唱,爸爸也阻止,老想著讓我們做題、看書……這是不對的。你們想唱就唱,因?yàn)椤吧钚枰卟赎柟,年輕人就該熱情奔放”。但是,唱歌要分時間,看場合。更重要的一點(diǎn)就是要唱出對我們心靈有益的歌,唱符合我們年齡的歌,唱出我們心中的歌。(手指板書)今天我們的主題班會就是:唱起心中的歌。

      師:現(xiàn)在請大家一起唱《纖夫的愛》。一、二、三!

      學(xué)生:妹妹……(僅兩三個男生喊出“妹妹”二字。大家哄笑。)

      師:為什么笑呢?為什么不唱呢?

      學(xué)生:不適合我們唱。

      師:那這首歌適合什么樣的人唱呢?

      學(xué)生:拉船的人、談戀愛的人。

      師:是的!独w夫的愛》是拉船的人唱的。實(shí)際上它反映的是勞動人民在勞動中互敬互愛,體現(xiàn)他們純樸的愛情。這樣的歌當(dāng)然不適合我們中學(xué)生唱。那么,同學(xué)們,你心里愛的是什么?是誰?

      學(xué)生:愛祖國,愛老師,愛爸爸,愛媽媽……

      師:好!那么,我們一齊唱《歌唱祖國》!拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……預(yù)備——唱!”(播放伴奏帶和閱兵式實(shí)況)

      (學(xué)生齊唱,歌聲嘹亮,群情激昂。)

      師:大家唱得很有氣勢,很有感情!現(xiàn)在,我們請我們班的小歌星A同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲,大家歡迎!(鼓掌)

      學(xué)生A:我為大家演唱一首鄭智化的《水手》!

      師:謝謝A同學(xué)為我們帶來動聽的歌聲。(鼓掌)大家了解鄭智化嗎?鄭智化是臺灣的歌手,是一位殘疾人,但他并未因自己的身體不健全而自暴自棄,而是勇于同困難作斗爭,歷經(jīng)無數(shù)次失敗和拼搏,終于成為一個小有名氣的歌手。大家再品味一下歌詞:“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢”。誰來談?wù)剬@幾句歌詞的理解。

      學(xué)生B:告訴我們不要怕失敗。

      學(xué)生C:不要怕挫折,要勇于前進(jìn)。

      學(xué)生D:不要被困難所嚇倒。

      學(xué)生E:一次沒考好不要傷心,下次再努力。

      師:對,大家理解得很深刻。就是不要因?yàn)橐粫r的失敗和挫折而灰心喪氣,因?yàn)槲覀內(nèi)杂欣硐,有希望,要勇于為?shí)現(xiàn)理想而拼搏。那么,這種對我們有激勵意義的歌曲能不能唱呢?大家一齊來唱最后幾句吧!

      學(xué)生:“他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢!

      師:現(xiàn)在我們大家都還是少年。那么,我們自己的歌是什么?

      學(xué)生:《中國少年先鋒隊隊歌》。

      師:對。大家一起來唱一下?

      學(xué)生:“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難,不怕敵人,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅決斗爭,向著勝利,勇敢前進(jìn)……”

      師:這首歌唱出了大家的宏偉志向,滿腔熱情。這樣的歌曲我們應(yīng)該天天唱、時時唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人,我們都有一顆中國心,F(xiàn)在,老師為大家獻(xiàn)上一曲《我的中國心》。(放伴奏帶)

      師:聽了老師唱了以后,我知道有更多的同學(xué)想一展歌喉,F(xiàn)在,我有個主意—對歌!用適合我們唱的歌曲對歌!一、二兩組為甲隊,三、四兩組為乙隊,比誰唱得好,對得多!現(xiàn)在開始!

      甲隊:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

      乙隊:《黨啊,親愛的媽媽》。

      甲隊:《祖國啊,我永遠(yuǎn)愛您》。

      乙隊:《愛我中華》。

      甲隊:《媽媽教我一支歌》。

      乙隊:《大中國》。

      甲隊:《祝福祖國》。

      乙隊:《十送紅軍》。

      甲隊:《紅旗飄飄》。

      乙隊:《八月桂花遍地開》。

      師:好,大家唱的都是歌唱祖國歌唱共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲。

      這些歌曲時時刻刻激勵著我們,鼓舞著我們。今天,我們偉大的祖國正在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興高歌猛進(jìn)!而我們是祖國未來建設(shè)的生力軍,不管在我們的學(xué)習(xí)、勞動、鍛煉和生活中,遇到多大的困難,我們都要去克服它,戰(zhàn)勝它!讓我們攜起手,一起走進(jìn)祖國的新時代!

      (班會在《走進(jìn)新時代》的樂曲聲和天安門升旗儀式的畫面中結(jié)束。)

      2017愛國衛(wèi)生月主題班會相關(guān)教案【一】

      活動目的:

      通過主題班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

      活動形式:

      朗誦、演講、演唱。

      活動過程:

      一、導(dǎo)入

      國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán),是國家的標(biāo)

      國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級的象征,我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。

      國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的精神。

      國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?

      二、了解國旗的由來和象征意義

      小學(xué)生愛國主義教育主題班會教案小學(xué)生愛國主義教育主題班會教案

      五十多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

      國旗的象征意義

      中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來,能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個尖角正對大星的中心點(diǎn),這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

      三、了解國徽的由來和象征意義

      國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄偉端莊的天安門城樓,天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。

      天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景,橫貫國徽的中下方,象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。

      齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪,仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前,碩大的稻麥穗,也同樣象征著人民的幸福,祖國的繁榮。

      國徽上的五顆星,代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié),正上方的一顆大星,代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔,是太陽,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,象征億萬人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅強(qiáng)團(tuán)結(jié),眾志成城。

      四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

      “一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

      熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。

      抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗,同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強(qiáng),積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。

      五、班級特色展示

      面請聽獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

      感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中,我們的主題班會也進(jìn)入了尾聲。

      六、班主任講話

      我們是祖國的未來,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨,國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征;戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵;那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們!

      2017愛國衛(wèi)生月主題班會有關(guān)教案