多媒體教學(xué)已經(jīng)步入課堂，信息技術(shù)與各門學(xué)科的整合都更加緊密了。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1. 以“圓形”為主要畫畫工具，結(jié)合其他你學(xué)過的方法畫一幅畫。

　　2. 能為畫作填充恰當(dāng)而且漂亮的顏色。

　　3. 在畫圖中有解決不了的問題能請(qǐng)教同組同學(xué)，能和老師探討。

　　4. 對(duì)同學(xué)及自己的作品做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　掌握“圓形”繪圖工具的用法。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考能力，能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和大家分享創(chuàng)作思路。

　　【教學(xué)過程】

　　一、 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

　　有一首歌是我小時(shí)候特別喜歡的，我今天特意帶來(lái)，想和大家一起欣賞，你們?cè)敢鈫?(課件：音樂動(dòng)漫《八月十五月兒圓》)在這首歌里唱的兩種形狀一樣的東西是什么呢?他們是什么形狀?(出示課題：奇妙的圓)

　　二、 導(dǎo)入新課。

　　(一)感知能用圓形表現(xiàn)的物品。

　　1.在我們生活中除了月亮和月餅?zāi)氵�知道那些東西是圓形的。

　　2.老師今天還帶來(lái)幾幅用圓形為主畫的畫�？纯炊加惺裁�?

　　(二)開拓思路，啟發(fā)創(chuàng)作欲望。

　　1.喜歡這幾幅畫嗎?讓我們也來(lái)用圓形畫幅畫好不好?

　　2. 說(shuō)一說(shuō)，你想畫什么?

　　(三)回顧并認(rèn)知新的繪圖工具。

　　1.請(qǐng)打開《金山畫王》，在畫圖工具中找到的圓形工具。

　　2.回顧學(xué)過的繪畫方法。

　　3.練習(xí)用“圓形工具”畫圓。

　　(四)提出本節(jié)課的繪畫要求。

　　1、以“圓形”為主要畫畫工具，結(jié)合其他你學(xué)過的方法畫一幅畫。

　　2、能為畫作填充恰當(dāng)而且漂亮的顏色。

　　3、如果在畫圖中有解決不了的問題可以請(qǐng)教同組同學(xué)，也可以和老師探討。

　　(五)學(xué)生獨(dú)立完成作品，老師適時(shí)指導(dǎo)。

　　(六)評(píng)價(jià)要求及評(píng)價(jià)等級(jí)。

　　1.能用優(yōu)美的語(yǔ)言大大方方地介紹自己的作品，說(shuō)出創(chuàng)作的想法。(板書：說(shuō)話大方)：

　　2.會(huì)以“圓形” 工具為主要工具畫畫。

　　3.能為畫作填充恰當(dāng)而且漂亮的顏色。

　　4.能虛心請(qǐng)教他人解決遇到的問題。

　　請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)作品完成的程度做出：優(yōu)秀、良好、合格、需努力的等級(jí)評(píng)價(jià)。

　　(七)示范平價(jià)評(píng)價(jià)方法說(shuō)明評(píng)價(jià)過程。

　　1、自我評(píng)價(jià)。2、請(qǐng)同學(xué)評(píng)價(jià)。3、征求大家的意見。4老師給予評(píng)價(jià)并填評(píng)價(jià)卡。

　　(八)優(yōu)秀作品欣賞。

　　三、提出預(yù)習(xí)要求，結(jié)束本科學(xué)習(xí)。

　　老師為你們這節(jié)課的表現(xiàn)給優(yōu)秀。老師給大家留個(gè)任務(wù)：請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后走出戶外，去尋找春天。記住春天的樣子。能完成任務(wù)嗎?下課我將用學(xué)過的方法畫一幅春天的美景。

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