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    三年級(jí)語(yǔ)文《5翠鳥(niǎo)》優(yōu)秀教案

    發(fā)布時(shí)間:2017-02-08  編輯:友念 手機(jī)版

      1.導(dǎo)入新課,嘗試審題。

      同學(xué)們,今天教師給你們請(qǐng)來(lái)了一位小客人,你們看看是誰(shuí)呀?(掛圖出示翠鳥(niǎo))

      翠鳥(niǎo)生長(zhǎng)在我國(guó)東部和南部的許多地方,它不僅美麗,還有高超的捉魚(yú)本領(lǐng),所以人們又稱(chēng)它“叼郎”。今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)第5課“翠鳥(niǎo)!(板書(shū)課題,學(xué)生齊讀課題)

      看到這個(gè)課題你想知道什么?

      小黑板出示教師總結(jié)出的三點(diǎn):

     、糯澍B(niǎo)是什么樣子的?

     、拼澍B(niǎo)是怎樣捉魚(yú)的?

     、谴澍B(niǎo)的家在哪里?

      2.出示嘗試目標(biāo)。

      今天這堂課我們將先嘗試著解答第一個(gè)問(wèn)題,完成這些任務(wù)。(小黑板出示嘗試目標(biāo))

     、帕私獯澍B(niǎo)外形特點(diǎn),體會(huì)作者對(duì)翠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。

     、茖W(xué)習(xí)按一定順序及抓特點(diǎn)觀察的方法,能聯(lián)系上下文理解部分詞語(yǔ)。

     、悄苷_、流利地朗讀課文,有感情地朗讀并背誦第一自然段。

      3.嘗試初讀課文。

     、艑W(xué)生自讀課文,借助拼音,讀準(zhǔn)字音,讀通課文,遇生字和難讀的字詞多讀幾遍。

     、谱x了課文后,你知道了哪些與翠鳥(niǎo)有關(guān)的知識(shí)?

     、菣z查字詞。

      疾飛、銳利、繡滿(mǎn)、等待、蹬開(kāi)、逮

      ⑷教師范讀課文,要求學(xué)生邊聽(tīng)邊完成

     、俳o自然段加上序號(hào)。

     、谡乙徽,課文哪幾個(gè)自然段向我們介紹了翠鳥(niǎo)的外形?

      4.嘗試學(xué)習(xí)第一自然段。

     、潘伎:它給你總的印象是什么?你覺(jué)得翠鳥(niǎo)哪兒最漂亮?

      ⑵出示嘗試試題。

     、僮髡邚哪膸追矫鎭(lái)介紹翠鳥(niǎo)外形的?按什么順序來(lái)介紹的?從哪句話(huà)可以看出來(lái)?各方面有何特點(diǎn)?請(qǐng)用“△”標(biāo)出描述翠鳥(niǎo)各方面特點(diǎn)的詞。

     、诖澍B(niǎo)全身形狀特點(diǎn)是什么?請(qǐng)用“~~~”劃出,并理解“小巧玲瓏”這個(gè)詞。理解“小巧玲瓏”的意思。(從三方面進(jìn)行引導(dǎo):①補(bǔ)充介紹:翠鳥(niǎo)體形很小,身長(zhǎng)只有15厘米,相當(dāng)于大人的拳頭那么大;②結(jié)合翠鳥(niǎo)停的地方--葦稈的特點(diǎn)進(jìn)行體會(huì)。)

     、壅n文用了哪些語(yǔ)句描寫(xiě)翠鳥(niǎo)羽毛顏色的?

     、切〗M講座嘗試題,師生交流

      板書(shū):

      紅色的爪子

      羽毛 (顏色鮮艷)

      翠鳥(niǎo)  體型 (小巧玲瓏)

      眼睛 (透亮靈活)

      嘴  (又尖又長(zhǎng))

     、戎攸c(diǎn)段落理解:

      它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿(mǎn)了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。

     、僮x這段話(huà),完成思考題。

      這段話(huà)共有( )句,主要講( ),課文從( )、( )、( )三個(gè)方面,把這個(gè)內(nèi)容寫(xiě)具體了,因此第( )句是總起句。

     、趲熒肿x:師讀總起句,生讀分述句。

      ③理解“鮮艷”一詞:

      A.頭上的羽毛怎么鮮艷?(區(qū)分橄欖色與翠綠色)為什么用“繡”而不用“畫(huà)”?(出示衣服比較“繡”與“畫(huà)”的不同效果(板書(shū):橄欖色、翠綠色)

      B.背上的羽毛怎么鮮艷?認(rèn)識(shí)淺綠色。(板書(shū):淺綠色)

      C.腹部的羽毛怎么鮮艷?認(rèn)識(shí)赤褐色。(板書(shū):赤褐色)

      D.理解“鮮艷”是什么意思?

      E.這是些什么句子?這樣寫(xiě)有什么好處?

     、苡懈星榈乩首x這段話(huà)。(個(gè)人讀,學(xué)生領(lǐng)讀、齊讀)

      5.嘗試練習(xí),鞏固新知。

      練習(xí)背誦:

      ①做填空練習(xí)為背誦打基礎(chǔ)。

      ②試背誦第一自然段(自由背、指名背、齊背)。

      6.總結(jié)。

      介紹其他種類(lèi)的翠鳥(niǎo)并作小結(jié)。

      7、作業(yè)。

      (1)比一比,組詞。

      逃(  ) 隱(  ) 疾(  ) 襯(  )

      桃(  ) 穩(wěn)(  ) 病(  ) 村(  )

      (2)給帶點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

      疾飛(  )

     、俨 、诤蕖、劭欤杆佟、芴弁。

      銳利(  )

     、 快或尖、诟杏X(jué)靈敏、塾峦鼻暗臍鈩(shì)。


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