【基礎(chǔ)演練】
1.給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字
赫( )耳摩斯 較量( )粘住( ) 爪子( ) 天雨墻壞( ) 何遽( )
馬無故亡( ) ráo 頭 折其bì 引xián bǒ 腳 庇護(hù)( )
2.下邊四組中有錯(cuò)別字的一組是( )。
A. 妒忌 跛腳 拈結(jié) 張牙舞爪 B.雕塑 何遽 俯視 洋洋自得
C.蜘蛛 饒頭 庇護(hù) 大模大樣 D.伊索 韓非 喇叭 塞翁失馬
3.根據(jù)解釋，寫出成語(yǔ)：
⑴傲慢自大、得意或滿不在乎的樣子。( )
�、圃敢矮F的兇猛模樣�，F(xiàn)常用于形容壞人兇相畢露的樣子。( )
⑶形容稱心如意而自得其樂。( )
⑷目空一切，認(rèn)為世界上無人能與之相比。形容狂妄自大到了極點(diǎn)。( )
4.下面各句朗讀時(shí)根據(jù)語(yǔ)意停頓不正確的一項(xiàng)是( )
A.馬無故亡/而入胡�！� B.暮而/果/大亡其財(cái)。
C.居一年，胡人/大/入塞。 D.此/何遽/不為福乎?
5. 填空。
(1)《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》選自《___________》，作者相傳是公元前6世紀(jì)的希臘寓言作家___________。
(2)《智子疑鄰》選自《 》，作者是戰(zhàn)國(guó)末期著名的 家。
(3)《塞翁失馬》選自《 》，又名《 》，西漢淮南王 編著。
【綜合運(yùn)用】
6.(2010，福建省福州市)閱讀下面文字，回答問題。
路邊開滿了帶刺的薔薇花，三個(gè)步行者打這里路過。
第一個(gè)腳步匆匆。他什么也沒看見。第二個(gè)感慨萬千，嘆了口氣說：“天。花中有刺!”第三個(gè)卻眼睛一亮，說：“不，_________________________________!”
第一個(gè)人挺麻木，他看不到風(fēng)景;第二個(gè)人挺悲觀。風(fēng)景時(shí)于他沒有意義;至于第三個(gè)人嘛，他是個(gè)樂觀主義者。朋友，你是哪一個(gè)呢?
(1)請(qǐng)?jiān)谠牡臋M線處填寫一句適當(dāng)?shù)脑挕?10個(gè)字以內(nèi)，注意上下文連貫)(1分)
____________________________________________________________
(2)三個(gè)人對(duì)花的態(tài)度代表了三種不同的人生觀。請(qǐng)寫一段議論性文字，針對(duì)以上一種或多種人生觀加以點(diǎn)評(píng)。(100字左右)(4分)
______________________________________________________________
【課內(nèi)精讀】
閱讀課文，完成下面各題。
智子疑鄰
宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜�！逼溧徣酥敢嘣�。暮而果大亡其財(cái)，其家甚智其子，而疑鄰人之父。
7解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義
天雨墻壞：___________________
而鄰人之父亦云：___________________
暮而果大亡其財(cái)：___________________
8.翻譯下面的句子。
�、挪恢�，必將有盜。
�、破浼疑踔瞧渥�，而疑鄰人之父。
9.富家被盜的原因是什么?
10.這則寓言的寓意是什么?
11.試想，若鄰人之父知道自己成了懷疑對(duì)象，會(huì)有什么樣的反應(yīng)?請(qǐng)發(fā)揮想像給予續(xù)寫。
【類文美讀】
閱讀下面一則當(dāng)代寓言，完成下面各題。
掉進(jìn)陷阱里的驢
一頭驢，掉進(jìn)了一個(gè)很深很深的廢棄的陷阱里。主人權(quán)衡一下，認(rèn)為救它上來不劃算，獨(dú)自走了。每天，還有人往陷阱里面倒垃圾，驢很生氣：自己真倒霉，掉到了陷阱里，主人不要他了，就連死也不讓他死得舒服點(diǎn)，每天還有那么多垃圾扔在他旁邊。
可是有一天，它的思維發(fā)生了轉(zhuǎn)變，它決定改變它的人生態(tài)度(確切點(diǎn)說應(yīng)該是驢生態(tài)度)，它每天都把垃圾踩到自己的腳下，而不是被垃圾所淹沒，并從垃圾中找些殘羹來維持自己的體能。終于有一天，它重新回到了地面上。
12.簡(jiǎn)要概括一下第一段中驢生氣的原因。
13.第二段中加點(diǎn)的“可是”一詞在文中的作用是什么?“終于”一詞說明了什么?
14.你從“驢生態(tài)度”中感悟到什么?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際簡(jiǎn)要談一下。
15.從整體上看，本文的寫法主要是什么?從體裁上看，本文真的屬于寓言嗎?請(qǐng)說明理由。
【每課一趣】
16.下邊《防患于未然》漫畫中，上圖文字部分為“綠壩花季護(hù)航上網(wǎng)過濾軟件”，左下圖文字為“不良網(wǎng)站”，右下圖文字為“不良信息”。仔細(xì)品味，說說這幅漫畫的主題是什么?嘗試遍一個(gè)簡(jiǎn)短的寓言。
主題：
寓言：
答案：
1.hè jiào zhān zhuǎ yù jù wāng 饒 髀 弦 跛
2. A
3.⑴大模大樣⑵張牙舞爪⑶洋洋自得⑷不可一世
4.B
5.(1)伊索寓言伊索(2)韓非子 思想家 (3)淮南子 淮南鴻烈 劉向
6. ⑴示例：① 應(yīng)該說刺中有花。②雖然有刺，但花很美。(意思對(duì)即可)⑵言之有理即可。
7.下雨 老人 丟失。
8.⑴ 如果不(趕緊)修筑它，一定有盜賊進(jìn)來。⑵ 這家人很贊賞兒子聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那老人干的。9.家富，且“天雨墻壞”。
10.教育人們不可因人廢言，要看意見正確與否。
11. 略。(想像合理即可)
12. ⑴主人遺棄它，孤獨(dú)面對(duì);⑵不斷有垃圾扔下來。
13.第二段中 “可是”一詞表示轉(zhuǎn)折，承上啟下，突出驢的態(tài)度和命運(yùn)的轉(zhuǎn)變�！敖K于”一詞說明了驢的轉(zhuǎn)變最終給它帶來重大的轉(zhuǎn)折，及其來之不易，同時(shí)也包含了作者對(duì)驢的認(rèn)同和贊美。
14.現(xiàn)實(shí)有太多的不如意，但不要一味抱怨，要改變命運(yùn)先改變自己的處世態(tài)度，良好的心態(tài)和正確的思路一定能幫助我們走向人生的高處。
15.賦予驢人的特點(diǎn)，運(yùn)用對(duì)比揭示寓言，啟人心智。從體裁上看，本文屬于寓言。因?yàn)樵⒀云淦绦�，語(yǔ)言精練，故事中的主人公可以是人，也可以是擬人化的動(dòng)植物或其他事物，以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理。多來自現(xiàn)實(shí)生活，內(nèi)容多以反映人們對(duì)生活的看法，或?qū)δ撤N社會(huì)現(xiàn)象的批評(píng)，或?qū)δ撤N人的有所諷刺和箴戒。
16.贊頌社會(huì)對(duì)青少年上網(wǎng)的關(guān)愛之舉。內(nèi)容略，合乎寓言特點(diǎn)即可。
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