師：好在哪里

　　生31：因?yàn)樯舷掳酌Ｃ５囊黄�，有�?mèng)幻般的感覺，充滿詩(shī)情畫意

　　師：白茫茫一片，好空闊，他說了一個(gè)關(guān)鍵詞是什么?

　　生齊 ：夢(mèng)幻

　　師：和我們平時(shí)的景象不一樣

　　生32：我覺得還能體現(xiàn)雪的純潔，而且世間萬(wàn)物聯(lián)系在一起，渾然一體，讓我們感到非常的愜意

　　師：愜意這個(gè)詞用得好 ，太棒了辛棄疾曾經(jīng)說過，我看青山多嫵媚，料青山見我亦如是張岱看雪是這樣的，你說張岱的志趣和追求是什么樣的

　　生33：張岱是個(gè)很清高清白的人，高潔的人能守得住內(nèi)心的純潔，就像冰雪一樣

　　生34：我認(rèn)為從這個(gè)天與云與山與水，上下一白，很寬廣，也體現(xiàn)了張岱的寬廣的胸襟

　　師：真棒，沒想到小小的年紀(jì)領(lǐng)會(huì)的那么到位

　　生35：我覺得從這里還能體現(xiàn)出作者遺世獨(dú)立的生活方式

　　師：遺世獨(dú)立這個(gè)詞怎么理解

　　生35：他不同于社會(huì)中其他的人，超凡脫俗

　　生36：感覺從這里體現(xiàn)出他熱愛大自然的情懷

　　師：同學(xué)們分析的特別棒，這廣闊的大自然儼然就是張岱的心胸啊

　　生37：我從第二段中的幾個(gè)一字還有兩三粒，長(zhǎng)堤只剩下一道痕跡，湖心亭只剩下一個(gè)點(diǎn)，說明作者把天地的空曠與景物對(duì)立起來，一切事物顯得那么渺小

　　生38：我覺得兩三粒而已，獨(dú)往，說明很少有人能理解他的心境，欣賞這樣的美景

　　師：也體現(xiàn)了他的獨(dú)，正像陶淵明獨(dú)愛菊，周敦頤獨(dú)愛蓮一樣

　　生39：我絕得一痕一點(diǎn)兩三粒，還能把那種寂靜的氣氛傳達(dá)出來

　　生40：我要補(bǔ)充一下，兩三粒體現(xiàn)了文人雅士的孤傲

　　生41：他和別人不同

　　生42：我體會(huì)到這里的景色如同仙境一般

　　師：好，朦朧夢(mèng)幻仙境，與現(xiàn)實(shí)有一定的聯(lián)系，又有一定的差距所以我們從中看出張岱確實(shí)是一個(gè)不同尋常的人，一個(gè)癡人，一個(gè)超凡脫俗的癡人，一個(gè)遺世獨(dú)立的癡人，他愛這山水，渴望與他融為一體這樣美麗的文字，我們不讀不背是不過癮的試著背一下

　　生齊背

　　師：只看畫面背誦

　　生齊背

　　師：借助你的想象走進(jìn)張岱為我們描繪的幽遠(yuǎn)脫俗的畫面，想象著背

　　生齊背

　　師：我發(fā)現(xiàn)中間四個(gè)男生閉上眼睛想象著背的，我們不妨閉上眼睛，如果還不夠的話，我們還可以手舞足蹈再來背一下

　　生齊背

　　師：走進(jìn)這樣的畫面，你想發(fā)出點(diǎn)什么感慨?

　　生43：這個(gè)景象是讓人陶醉的

　　生44：這個(gè)景象是讓人癡迷的

　　生45：這個(gè)景象很有意境的，不可言語(yǔ)的

　　師：這樣一個(gè)癡人在湖心亭中又遇到了什么，他的心情怎么樣

　　生46：大喜 激動(dòng)

　　師：從哪里看出來

　　生46：大喜曰：“湖中焉得更有此人

　　生47：我認(rèn)為遇到了知己

　　師：如何體現(xiàn)的

　　生47：余強(qiáng)⑩飲三大白而別

　　師：酒逢知己千杯少除了強(qiáng)飲酒外，他們之間還有什么樣的對(duì)話

　　生48：湖中焉得更有此人”說明他們是知音

　　師：還有什么對(duì)話

　　生49：?jiǎn)柶湫帐�，是金陵人，客�?/p>

　　師：我們配合一下，我問 請(qǐng)問你貴姓啊

　　生齊：是金陵人，客此

　　師：讀出有點(diǎn)異樣嗎

　　生50：?jiǎn)栃帐�，他回答是金陵人，有些答非所�?/p>

　　師：為什么