一、活動(dòng)目的：
1、了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性，知道現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。
3、引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。
2、查閱我國(guó)水、電、森林資源等方面的資料。
3、收集有關(guān)勤儉節(jié)約的名言。
三、 活動(dòng)過(guò)程：
女、 男：各位同學(xué)，下午好!“節(jié)約糧食，從我做起”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：三月的春風(fēng)吹遍了校園 男：學(xué)雷鋒，做好事的新風(fēng)滋潤(rùn)了我們的心田。
女：說(shuō)起雷鋒叔叔，大家都知道他是助人為樂(lè)的好榜樣，他身上還有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?
學(xué)生發(fā)言
男：沒(méi)錯(cuò)，勤儉節(jié)約是雷鋒叔叔身上另一種閃光的品質(zhì)，這也是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。下面，我們來(lái)聽(tīng)?zhēng)孜煌瑢W(xué)講講關(guān)于勤儉節(jié)約的名人故事。
女：聽(tīng)了這些故事，你想說(shuō)什么?學(xué)生說(shuō)感受
男：這些故事讓我們感動(dòng)，可是有的同學(xué)卻說(shuō)：過(guò)去生活貧困才需要勤儉節(jié)約，現(xiàn)在生活條件好了，節(jié)約還有必要嗎?我們認(rèn)為，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約亦是一種責(zé)任，一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)。 “一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。
然而，我們生活中卻經(jīng)常看到這樣的景象：有很多同學(xué)將只吃了幾口的饅頭扔到地上，將米飯、炒菜吃幾口就倒掉，稀飯倒得更是隨處可見(jiàn)……根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，平均每5位同學(xué)就有1位要倒掉小半碗飯菜，倒掉1/3碗飯菜的同學(xué)更多�？粗鴿M(mǎn)桶的剩菜剩飯，實(shí)在令人感到可惜。生活中提倡節(jié)約正應(yīng)該體現(xiàn)在小事中�？墒牵阋苍S沒(méi)有注意，我們很多地方都犯著和他們一樣的錯(cuò)誤。不信，我們來(lái)看幾張照片(介紹：這是同學(xué)們吃飯時(shí)剩下的米飯和丟在樓梯上的饅頭，這是放學(xué)后擁擠在一起買(mǎi)零食的情景)
男：看了這些資料，你又有什么感想?
那么一顆米到底是怎么來(lái)的?請(qǐng)看隊(duì)員們的小調(diào)查《誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦》。
男：聽(tīng)了剛才同學(xué)們的介紹，我們知道了糧食來(lái)的多么不容易。不引起重視，我們每天都會(huì)不知不覺(jué)地重復(fù)著浪費(fèi)糧食的行為，那么一個(gè)月、一年要浪費(fèi)多少呢?我們國(guó)家在糧食資源方面的現(xiàn)狀又如何呢?讓我們來(lái)看看這些資料。(四位學(xué)生輪讀資料)
出示貧困地區(qū)生活圖片
女：在我國(guó)還有許多貧困地區(qū)，那兒的人們生活條件很差，很多人溫飽問(wèn)題都沒(méi)有完全解決。這些資料讓我們懂得，現(xiàn)在提倡勤儉節(jié)約糧食對(duì)我們國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)將來(lái)的子孫后代真的非常重要，我們要把這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
男：我們提倡勤儉節(jié)約糧食，可以從哪些事情做起呢?讓我們班的節(jié)約之星來(lái)介紹一下他們的事跡吧。
A、把飯菜吃干凈。
B、吃多少添多少。
C、在家里吃飯，在餐館點(diǎn)菜，都不要好面子，點(diǎn)一大堆，最后吃不完，倒掉了。
……
女：前一段時(shí)間，我們班組建了勤儉節(jié)約糧食檢查崗，同學(xué)們做的怎樣呢?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的匯報(bào)。
(檢查崗匯報(bào)情況)
男：我們的父母、長(zhǎng)輩在節(jié)約水電、糧食方面往往做得比較好，誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)他們平時(shí)是怎么做的?
生介紹
女：我知道我們學(xué)校有好多老師也有節(jié)儉的習(xí)慣，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師是怎么說(shuō)的。
男：在家里或在學(xué)校里，節(jié)約糧食，你覺(jué)得還應(yīng)該怎么做?(蒸飯時(shí)根據(jù)需要放米，淘米時(shí)小心些，水籠頭不要開(kāi)得很大，要吃水果時(shí)根據(jù)自己的需要適量拿……)
讓我們一起來(lái)牢記這些勤儉的名言吧。(分組朗讀)
節(jié)儉本身就是一宗財(cái)產(chǎn)。
勤儉永不窮，坐食山也空。
小錢(qián)不知省，大錢(qián)將濫花。
辛苦得來(lái)的果實(shí)，不要一口氣把它吃完。
有錢(qián)時(shí)擺闊，沒(méi)錢(qián)時(shí)挨餓。
不擇手段地追求高級(jí)物質(zhì)生活的人，他的思想品德必然是低級(jí)的。
奢侈是民族衰弱的起點(diǎn)。
知足是天然的財(cái)富，奢侈是人為的貧困。
男：我們班的小干部和班主任老師一起制定了一份節(jié)儉的倡議書(shū)，號(hào)召全校師生共同行動(dòng)起來(lái)。下面我們一起來(lái)宣讀這份倡議書(shū)。
小水滴，一滴滴，
匯成江河長(zhǎng)千里。小米粒，一粒粒，堆成糧堆高千米，小水滴，小米粒，積少成多了不起，同學(xué)們要記牢，一滴一粒要珍惜。女：我們將把倡議書(shū)張貼在教室里，它將時(shí)時(shí)提醒我們注意自己的行為，讓我們一起為創(chuàng)建節(jié)約型的校園而努力吧!下面請(qǐng)班主任講話(huà)。
班主任總結(jié)：
同學(xué)們，通過(guò)今天的主題班會(huì)，我們都懂得勤儉節(jié)約糧食的重要性，我們的生活雖然富裕了，但勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)還需要繼承和發(fā)揚(yáng)，我們要以節(jié)約為榮，不和別人比吃穿，從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。讓我們牢記夸美紐斯的一句名言吧——“勤勞可以克服一切障礙”。
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