教學目標：

　　1.積累優(yōu)美詞語及句段，感受花給世界帶來的美好，激發(fā)學生熱愛大自然的情感。

　　2.正確、流利地朗讀課文，體會作者對花的喜愛之情。

　　3.認識9個字。

　　教學難重點：

　　1.通過欣賞描寫花卉的片段，感受花卉的美好，體會作者對花的喜愛之情。

　　2.認識9個生字。

　　教學時間：

　　1課時。

　　教學流程：

　　一、談話導入，激發(fā)興趣。

　　1.初讀感知，了解大體內(nèi)容。

　　2.自讀課文。要求讀準字音，讀通、讀順。

　　3.選擇自己喜歡的描寫花卉的片段多讀幾遍，結合插圖邊讀邊想作者是如何描繪不同花朵的。

　　二、有感情地朗讀，積累語言。

　　1.同桌互相有感情地朗讀，注意抓住描寫花卉特點的重點詞句進行朗讀訓練。

　　2.聯(lián)系背誦自己喜歡的句子或片段，進行語言積累。

　　3.落實識字任務。

　　4.同桌互識，交流識記方法。

　　5.小組合作，互讀互聽，鞏固識字。

　　教師抽查。

　　三、拓展延伸。

　　1.收集描寫其他花卉的文章或片段在班內(nèi)交流。

　　2.學習作者的描寫方法，試著寫一寫自己喜歡的花卉或其他植物。