學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)居里夫人的高貴品質(zhì)及人格力量，能體會愛因斯坦真摯的感情。

　　2、能運用加批注、作摘錄、寫心得等閱讀方法進行自由閱讀。

　　3、能在感知課文的基礎(chǔ)上，自行設(shè)計“探究·練習(xí)”題，在獨立研究、合作學(xué)習(xí)中釋疑解疑。

　　學(xué)習(xí)重點：

　　演講的基本要素。

　　學(xué)習(xí)難點：

　　體會居里夫人的人格魅力。

　　教學(xué)時間：

　　1課時

　　教學(xué)過程：

　　一、情景導(dǎo)入

　　1、講述：演說，和普通的講話有什么區(qū)別?

　　無論演說的內(nèi)容如何變化，有一點是不能變的，那就是要有一個明確的中心。

　　相信居里夫人大家都不陌生了，她在科學(xué)研究中取得了舉世矚目的成就，為人類做出了巨大的貢獻。哪位同學(xué)能來簡單介紹一下居里夫人?

　　2談一談你對居里夫人最深的印象是什么?你如果要寫一篇悼念文章，會從哪里入手?學(xué)生自由發(fā)言。

　　3、下面我們來學(xué)習(xí)著名科學(xué)家愛因斯坦在羅里奇博物館舉行的居里夫人悼念會上的講演《悼念瑪麗 居里》。

　　二、學(xué)生自主閱讀課文

　　1、請大家用圈點勾畫的方法閱讀《悼念瑪麗·居里》，并從文中找出相關(guān)內(nèi)容：

　　(1) 課文著重從哪一方面來悼念居里夫人，并具體論述了哪些內(nèi)容?

　　(2) 課文的中心論點是什么?

　　(3) 你認為最好的句子有哪些?簡述理由。

　　(4) 你不懂的句子或問題有哪些?你能設(shè)計幾個問題嗎?試試吧!

　　2、 組織學(xué)生討論、交流。

　　3、 總結(jié)學(xué)習(xí)方法

　　學(xué)習(xí)本文，你用了哪些閱讀方法?請向同學(xué)介紹一種你最喜歡的方法閱讀方法，并說明喜歡的理由。

　　(學(xué)生小組討論，全班交流)

　　三、拓展閱讀，學(xué)習(xí)居里夫人的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　1、 利用多種閱讀方法，閱讀居里夫人的作品《我的信念》

　　要求：(1)進一步了解居里夫人的“品德力量”。 (2)熟練的應(yīng)用多種閱讀方法。

　　(3)自主設(shè)計一道探究練習(xí)。

　　2.小組討論、合作解決探究練習(xí)。

　　3.全班交流閱讀方法。

　　4.教師小結(jié)。

　　課后學(xué)習(xí)：

　　學(xué)習(xí)《紀(jì)念白求恩》的寫法，寫一篇短文《學(xué)習(xí)居里夫人》。