六年級(jí)年的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
我們?cè)谕甑纳钪卸紩?huì)有一些夢(mèng)想，我有一個(gè)夢(mèng)想是，將來設(shè)計(jì)一個(gè)新型的跨里程碑的汽車。
我夢(mèng)想中的'汽車，不同于其他汽車。它不需要人來駕駛，只要人們開啟語音模式，它就可以自動(dòng)行駛，安全的將你送到目的地。它不僅可以在陸地上行駛，還可以在水中，空中行駛。如果你前面遇到小河它就會(huì)自動(dòng)感應(yīng)收起輪子，向下吹氣，平穩(wěn)的落在水面上。于此同時(shí)伸出兩個(gè)螺旋槳，立即旋轉(zhuǎn)自如，快艇一般。“打水漂”一般，迅速過河又放出輪子。如果，你著急趕路的話可以選擇飛行，但是，一定要跟空中管理有交接哦！汽車的輪子會(huì)變成橫的，車上安裝了噴氣管，可以將車送上藍(lán)天。如果你擔(dān)心出事故的話，我告訴你，放一百個(gè)心。我們新型事故處理系統(tǒng)會(huì)做出反應(yīng)。在車距進(jìn)入警戒范圍里就會(huì)相互警報(bào)，請(qǐng)對(duì)方向上，向下，向左，向右......相互溝通避免事故發(fā)生。如果相撞也沒事，我們的新型車外邊有足夠好的防撞擊裝置，阻止撞擊對(duì)人員的傷害。到了終點(diǎn)，車子會(huì)自動(dòng)提醒你；到了，請(qǐng)下車。然后它自動(dòng)打開車門。自行進(jìn)入車庫。這就是我的夢(mèng)想。只要我好好學(xué)習(xí)，相信不久的將來，一定會(huì)夢(mèng)想成真！
六年級(jí)年的作文 篇2
人有優(yōu)點(diǎn)，也有弱點(diǎn)，而雞蛋跟人差不多一樣。這次的實(shí)驗(yàn)證明了雞蛋的神奇。
老師一上課就拿出了幾個(gè)雞蛋，引起了我的好奇心。原來今天的任務(wù)是要看我們能不能把雞蛋捏碎�。‰u蛋握碎？這不是很簡(jiǎn)單嗎？可是接下來的'事情使我們大吃一驚。
首先第一個(gè)人，他大搖大擺地走上來，拿起雞蛋一握——沒破。那人笑了笑，這下他可不敢大意了。只見他雙腳自然分開，眼睛全神貫注地盯著這個(gè)雞蛋。只見這人身上爆發(fā)出一種與眾不同的氣勢(shì)。三二一，那人在一瞬間使用吃奶勁兒，臉上的表情更為可怕，但是雞蛋好似有一身護(hù)盾，任他怎么握也不破。他簡(jiǎn)直氣瘋了，恨不得把雞蛋扔出去。
第二個(gè)人上場(chǎng)了，只見他人高馬大，四肢發(fā)達(dá)，跟第一個(gè)人的氣勢(shì)完全不一樣。他看到了前一個(gè)人的虧，不敢有半點(diǎn)馬虎。只見他握住雞蛋，深吸一口氣，在他身上爆發(fā)出一種王者氣息，感覺天都在變。只聽他大喊一聲，在那一刻立馬把雞蛋往死里捏。可雞蛋又像個(gè)巨大的力士，被握以后也完好無損。無奈之下，他只好甘拜下風(fēng)，灰溜溜地下來了。
終于輪到我了。我見二人垂頭喪氣的，自己卻昂起了斗志。還沒等老師發(fā)令，我就把全身力氣集中在了右手上，繃緊神經(jīng)。說時(shí)遲那時(shí)快，我用力一捏。雞蛋好像匯集了前兩人的力氣，怎么握也不破。沒辦法，我只好下臺(tái)了。下課后，我?guī)е闷嫘挠闷孔忧昧艘粋�(gè)小洞，我再用了一下力，雞蛋破了！原來只要有哪個(gè)缺點(diǎn)，往缺點(diǎn)攻就會(huì)破。
在握雞蛋中，我悟出了道理：留心觀察，認(rèn)真思考，大膽探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)奧秘。
六年級(jí)年的作文 篇3
窗外，雨沙沙的下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地，我靜靜站在畫展前，凝望櫥窗上的一幅畫——一位老師撐著傘與學(xué)生并肩同行，老師右臂被雨水打濕，臉上卻帶著親切的微笑。望著，思緒不禁回到了小學(xué)時(shí)代……
也是陰雨天，雨水兇猛而自由的傾瀉而下，打在教室的玻璃上，不時(shí)發(fā)出啪啪的響聲，我顫抖著，全身冰冷，天漸漸黑下來，面對(duì)扭傷的腳，我不知如何是好，焦急之時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，抬頭一看，是老師。近了，才發(fā)現(xiàn)她手中拿著一把傘，他拍拍我的肩，說“你的腳扭傷了，不方便，我送你回家吧！”短短幾句話，讓我感到一股暖流流入我心，淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn)。感動(dòng)的什么話也說不出，那一晚，讓我深刻體會(huì)到了師生的情，真摯且深厚的師生情。
更使我難忘的.是我那一次參加演講比賽，興奮之余，更多的是緊張和不安，鐘聲滴答滴答的作響，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的逼近，此刻，我的焦慮心情上升到了極點(diǎn)，手，顫抖著，心，不安著。這時(shí)，老師走了過來，握住我顫抖著的手，拍拍我的肩，親切和藹的沖我笑了笑，那一笑，蘊(yùn)含著對(duì)我的信任，蘊(yùn)含著對(duì)我的鼓勵(lì)，老師在沒有過多的話語，然而只因這親切的一笑，是我鎮(zhèn)定了許多。
窗外的雨沙沙的下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地，卻沖刷不掉我這段美好的回憶……
六年級(jí)年的作文 篇4
回憶真的是一個(gè)很奇妙的東西，有時(shí)候你會(huì)以為自己已經(jīng)忘了這件事情，可是看到某些人某些景某些事，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你并沒有忘，它一直藏在你的內(nèi)心深處，久久不忘……
有一次，我在街上又遇到了她，她一頭利落的短發(fā)，干凈整潔，大大的眼睛水靈的，白皙的皮膚，白白嫩嫩的'，是的一個(gè)很可愛的女生，可是唯一和別人不同的就是，她是一個(gè)聾啞女孩。是的，緣分真的很奇妙，那么我為什么會(huì)和一個(gè)聾啞女孩結(jié)緣呢？
我八歲的時(shí)候，父親把家里的房子賣了，去換了一套更大的房子，由于房子還再裝修，這幾個(gè)月我們只能租房子住。我們住在一樓，而她則住在二樓。我們剛搬來的時(shí)候，她正從上面走下來，很可愛的女孩子，我多看了幾眼，然后我又看到一個(gè)更可愛更讓我感興趣的東西。她身上抱了一只灰色的貓，純種的顯得特別純正又可愛，眼睛真的是把我吸引住了。是的，那個(gè)時(shí)候更吸引我的是一只貓，正是這只貓讓我與她結(jié)緣……
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