六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
當(dāng)我還是學(xué)生的時(shí)候，總是帶著一顆玩著的心，參觀或者說(shuō)是走馬觀花將他人的活動(dòng)參觀完畢，我不知道當(dāng)時(shí)組織活動(dòng)的人看到像我這樣心態(tài)的人會(huì)怎么樣？但是作為現(xiàn)在部分參與組織活動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，真的有些傷心，感覺(jué)有一種被忽視的感覺(jué)；但更有一種鞭刺在背，活動(dòng)不吸引人，活動(dòng)不完滿，如何才能讓一些細(xì)節(jié)在組織過(guò)程不被忽視？什么才是活動(dòng)的中心？
在策劃陜科大在深圳復(fù)試的活動(dòng)中，更是給了我這種感覺(jué)！在看到同事編輯的文章時(shí)，我的內(nèi)心實(shí)在苦笑的，文章是精彩的，但是每一個(gè)活動(dòng)都是幕后活動(dòng)組織者精心雕琢的！
也是在這樣的活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)身邊的同事都在用自己所用潛能去發(fā)揮自己，讓每一項(xiàng)工作完滿，讓每一項(xiàng)服務(wù)更加貼近人心。
不能不說(shuō)社會(huì)與工作，會(huì)教會(huì)一個(gè)在象牙塔中長(zhǎng)大孩子如何在風(fēng)中和雨中堅(jiān)強(qiáng)與奔跑，倔強(qiáng)的逼著自己脫離父母的保護(hù)傘，即使一次又一次的重新起航，即使負(fù)債累累，也會(huì)選擇堅(jiān)持下去！
沒(méi)有內(nèi)心的一次次的辯駁，沒(méi)有一次次的跌倒，哪里會(huì)懂得自己！
在看到來(lái)參加陜科大復(fù)試的'社會(huì)人士時(shí)，尤其是他們認(rèn)真答卷時(shí)，我的內(nèi)心充滿了滿滿的感動(dòng)！我知道我們的付出在這一刻得到了尊重！也得到了他們的認(rèn)可！
六年級(jí)年的作文 篇2
烈日炎炎，大狗趴在樹(shù)蔭下，大口大口的喘著粗氣。這樣的天氣恨不得讓我鉆進(jìn)冰箱里。
這樣的天氣防災(zāi)平常，我死活不會(huì)出門(mén)，但今天家里沒(méi)人，我為了自己不被餓成干尸只好定著碩大無(wú)比如同火球的太陽(yáng)。想到這里我的心中就涌起一絲不快。我的喉嚨像剛剛被火燒過(guò)，又好像好幾把小刀一下一下的割著我的喉嚨。我決定去小賣(mài)部買(mǎi)一瓶冰鎮(zhèn)飲料，好讓我的喉嚨舒服一些。買(mǎi)完飲料從商店出來(lái)，我就火急火燎的把飲料擰開(kāi)，我冰霜解渴的飲料倒進(jìn)肚中。正當(dāng)我喉嚨里的火被飲料澆滅而感到異常舒服的時(shí)候，突然沖出來(lái)一個(gè)頭戴頭盔身起轟隆轟隆響的大摩托的人，把我撞到在地，我坐到地上手中的冰水也順勢(shì)潑到我的身上。
水是從冰箱里剛剛拿出來(lái)的，還帶點(diǎn)冰碴。身上全是冰水和水中的冰碴，剛剛的炎熱早就不復(fù)存在，隨之而來(lái)的是一陣滲到骨子里的`寒冷，身上好像結(jié)了冰，衣服冰冰涼涼的粘在我的身上。旁邊的過(guò)路人好像在看一場(chǎng)精彩絕倫的表演，我就是那個(gè)逗他們歡笑的可笑的小丑。我的眼眶頓時(shí)紅了起來(lái)，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，掙扎的從地上站起來(lái)，眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。這時(shí)從人群中跑出來(lái)一個(gè)身著黃色裙子的年輕阿姨，向我走來(lái)，關(guān)切的拿出幾張紙把我臉上的淚，身上的冰水擦干，然后把我拉進(jìn)百貨商場(chǎng)，正當(dāng)我迷迷糊糊的時(shí)候，阿姨自然的從商場(chǎng)的衣架上拿出一套衣服讓我換上，自己從自己精致的手包里拿出錢(qián)來(lái)付了款。
我看著這一切一臉茫然，她溫暖的聲音從我的頭頂上傳過(guò)來(lái):“小朋友，穿濕淋淋的衣服很容易感冒的，所以我給你重新買(mǎi)了一套，你喜歡嗎？”她的聲音像一股暖流，流進(jìn)我的心田。我感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并看向了這個(gè)愿意自掏腰包給一個(gè)從未謀面的人買(mǎi)了一套衣服的阿姨，覺(jué)得她就像天使一般。她把我送回了家，我急忙從家里拿錢(qián)準(zhǔn)備還給她，可是我出了家門(mén)去訓(xùn)找她，她卻早就沒(méi)了人影。關(guān)愛(ài)就像是一縷春風(fēng)，能喚起人們心靈最美好的一面。
六年級(jí)年的作文 篇3
今天，我坐著時(shí)間飛船，來(lái)到20年后的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的變化真大，看得我眼花繚亂。先說(shuō)房子吧！房子形狀各異，鱗次櫛比。有蘋(píng)果形、香蕉形、西紅柿形、不倒翁形、魚(yú)形、海星形……而且每座房子都安裝了危險(xiǎn)敏感器，當(dāng)自然災(zāi)害將要到來(lái)時(shí)，它會(huì)“嘟嘟”地發(fā)出聲響。你只要按一下電鈕，房子會(huì)自動(dòng)飛向空中，等危險(xiǎn)過(guò)去后，房子再落下來(lái)，人們繼續(xù)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活。
大橋一共有3層。第一層是人們步行的馬路，上面還掛著一臺(tái)彩屏大電視，橋面上有好多長(zhǎng)椅，當(dāng)人們累了時(shí)，可以坐在椅子上收看新聞；第二層是小汽車的`天地，你也許會(huì)奇怪，公共汽車、面包車都去哪兒了？原來(lái)，隨著科技的發(fā)展，面包車、公共汽車都被淘汰了，取而代之的是一種太陽(yáng)能小汽車。這種車不但沒(méi)有噪聲，而且排出的氣體是帶香味的，因?yàn)樗拥牟皇瞧�，而是橘子水；第三層是飛機(jī)場(chǎng)，你肯定會(huì)想，一座橋怎么可能建飛機(jī)場(chǎng)呢？因?yàn)檫@座橋能擴(kuò)大也能縮小，尤其是第三層，擴(kuò)大時(shí)五架飛機(jī)都可以并排停在上面，也可自由的起飛和降落。
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)人去商場(chǎng)了，一小部分人只是去逛逛街。因?yàn)楝F(xiàn)在都在網(wǎng)上購(gòu)物，只要講出商家名稱與產(chǎn)品名稱，幾秒鐘后，和電腦連在一起的商品機(jī)就會(huì)把你要的東西送來(lái)。每個(gè)人在電腦上都有一個(gè)帳戶，商家自動(dòng)從帳戶中劃出你購(gòu)物所需的錢(qián)。多方便�。�
我坐著時(shí)間飛船繼續(xù)遨游20年后繁華的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)年的作文 篇4
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。如今，我才真正體會(huì)到了它的含義。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)成了十三歲的少年，告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年。
回想起來(lái)，童年是多么令人難忘！
小時(shí)候，我的床上堆滿了畫(huà)報(bào)、玩具，每天玩到很晚才睡覺(jué)；爬到高高的鐵桿上面看著小伙伴們羨慕的目光，高興地沖著下面喊“我爬到頂了”；看燈展的時(shí)候趴在爸爸背上玩氣球，一不小心讓氣球飛到了天上就哇哇大哭；買(mǎi)了新書(shū)包以后不管什么都往里邊塞，結(jié)果把書(shū)包撐壞了；解方程的時(shí)候把“x”放錯(cuò)地方，發(fā)下作業(yè)后的批語(yǔ)是“重改”；遇到難題的時(shí)候絞盡腦汁也想不出來(lái)，但是讓父母一指導(dǎo)，便迎刃而解，豁然開(kāi)朗了。這些事情在現(xiàn)在看來(lái)，好像就發(fā)生在昨天。我多么想再回到童年那無(wú)憂無(wú)慮的美好生活中去！
可是，時(shí)間不允許，我被時(shí)間的河流沖到了少年時(shí)代。
聽(tīng)父母和老師說(shuō)，初中的任務(wù)更加繁重，也更加重要，我們需要抓緊更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，考上名牌高中，名牌大學(xué)。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。這是岳飛“滿紅紅”里的.一句名言。它告訴了我們，我們要趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，練出“童子功”，為以后的遠(yuǎn)走高飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文07-20
（精選）六年級(jí)年的作文09-01
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-24