一、拼音長(zhǎng)廊(看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ))(10分)
ōu zhōu mó nǐ pí qì bù qū bù náo
( ) ( ) ( ) ( )
bào zào bǐ yù qī xī pī bō zhǎn làng
( ) ( ) ( ) ( )
二、課文傳真(根據(jù)課文內(nèi)容填空)(16分)
1.《只揀兒童多處行》：走進(jìn)玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹(shù),開(kāi)滿了 ，這繁花從 ，不留一
點(diǎn)空隙， 噴花的飛泉……
2.《望月》：月亮出來(lái)了， 。月光灑 ，
， ， 。江兩岸， ，
， 。月光為它們 ……
3.《灰椋鳥(niǎo)》：一升始還是 地飛過(guò)來(lái)， ，陸續(xù)投
入刺槐林。沒(méi)過(guò)幾分鐘，“大部隊(duì)”便 ， 。它們大
都是 。有的 ，有的 ，
4.《二泉映月》：他想起了 ，想到了 ，漸漸
地，漸漸地，他似乎 ， ， ，
……
5.《宿新市徐公店》描寫(xiě)的是 的景象，讀著它，我們會(huì)
想起其它一些描寫(xiě)春景的古詩(shī)，例如《 》： ，
。 ， 。
三、成語(yǔ)專列(填寫(xiě)下列成語(yǔ)并完成練習(xí))(9分)
全神( )注 喜氣( )( ) ( )流不息
夸夸( )談 專心( )( ) ( )精會(huì)神
( )陽(yáng)似火 老( )常談 沉( )寡言
1.請(qǐng)你從上面找出形容精神集中的成語(yǔ)：
2.請(qǐng)你從上面的九個(gè)成語(yǔ)中找出一組反義詞：
3.請(qǐng)另外寫(xiě)出3個(gè)ABCC式的成語(yǔ)。
四、營(yíng)地集訓(xùn)(按要求答題)(15分)
1.選擇詞語(yǔ)填在括號(hào)里。(6分)
偶爾 偶然
(1)這雖然是一次( )的交通事故，但它提醒人們時(shí)時(shí)要注意交通安全。
(2)馬上要進(jìn)行期終考試了，我( )才去少兒圖書(shū)館借幾本書(shū)。
創(chuàng)建 創(chuàng)辦
(3)我的母校是一所已經(jīng)( )10年的學(xué)校。
(4)有98%的市民支持( )全國(guó)文明城市。
津津有味 津津樂(lè)道
(5)野餐時(shí)，幾個(gè)小伙伴( )地品嘗著小玲帶來(lái)的美味食品。
(6)他們正( )地談?wù)撝?008年“世界青年足球錦標(biāo)賽”的戰(zhàn)況。
2.修改下列病句(在原句上改)。(3分)
(1)下午，四年級(jí)代表隊(duì)與五年級(jí)代表隊(duì)進(jìn)行了拔河比賽，他們終于取得了勝利。
(2)校友、來(lái)賓們觀看了我校百年校慶文藝節(jié)目的演出，贊嘆不已。
(3)經(jīng)過(guò)同學(xué)們的打掃，校園變得更加整潔，更加衛(wèi)生了。
3.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)
清晨 微風(fēng)輕拂 小鳥(niǎo)歌唱 路邊的小草 綠樹(shù) 紅花向我點(diǎn)頭微笑 我盡情地呼吸著新鮮空氣 情不自禁地唱起 美麗的田野 這首歌 我們的田野 美麗的田野
美麗的田野 歌聲隨著晨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方
4.把句子補(bǔ)充完整。(2分)
周圍萬(wàn)籟俱寂，我想： 。
夜，黑洞洞的， 。
五、順理成章(把下面的句子整理成一段通順、連貫的話)(4分)
( )一只受了傷，躺在地上，生命垂危;另一只在它旁邊徘徊，發(fā)出哀鳴：
( )小軍和小英高高興興地把天鵝獻(xiàn)給了動(dòng)物園。
( )第二天，村里的老老小小都趕來(lái)看熱鬧，有人說(shuō)，這是天鵝。
( )一天傍晚，小軍和小英在水庫(kù)附近發(fā)現(xiàn)了兩只白鵝。
( )他們便精心地喂養(yǎng)和護(hù)理它們，終于使那只受傷的天鵝很快恢復(fù)了健康。
( )小軍和小英想起老師說(shuō)過(guò)，天鵝是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的珍禽。
( )他們把白鵝抱回了家。
( )不久，有關(guān)單位聞?dòng)嵹s到小軍家，經(jīng)過(guò)鑒定，這確實(shí)是一對(duì)珍貴的天鵝。
六、能力展示(閱讀理解)(16分)
記憶中，貧窮落后的家鄉(xiāng)有一座小山，人們都稱它白頭山。小時(shí)候并沒(méi)有怎么在意?現(xiàn)在想來(lái)，真是名副其實(shí)。我從懂事時(shí)就記得，一年四季，無(wú)論春夏秋冬，它的山頂總是光禿禿的，盡是白石頭。也許這就是它所以得名的原因吧!
30年過(guò)去了，我終于回到了久別的故鄉(xiāng)。如果要問(wèn)有什么感受，我只能用“天翻地覆”來(lái)形容了：過(guò)去連自行車都難得一見(jiàn)，如今摩托車在路上穿梭往來(lái)。有幾家的門前還停著锃亮的“桑塔納”呢!低矮的石房小屋也不見(jiàn)了，代之而起的是漂亮的幢幢小樓……大概游子總愛(ài)追尋兒時(shí)的記憶吧!在家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)了兒圈之后，我突然發(fā)現(xiàn)，白頭山不見(jiàn)了。我好納悶，忍不住和一位老鄉(xiāng)談起這件事。老鄉(xiāng)哈哈一笑，說(shuō)：“白頭山還在呀! 可是它早就不叫白頭山了。”“那它現(xiàn)在叫什么山?”“翠云山!”老鄉(xiāng)用手往前一指說(shuō)，“山還是原來(lái)的山，名卻不是原來(lái)的名了。”我順著他手指的方向，展目望去，只見(jiàn)眼前的這座小山上一片碧綠，有如翠云密布。松樹(shù)、柏樹(shù)以及其它一些叫不出名兒的樹(shù)木，挺拔直立，茁壯成長(zhǎng)，顯得生機(jī)勃勃。我恍然大悟，禁不住贊道：“好名字!真是好名字!”
這樣看來(lái)，小山“改名”也就不足為奇了o
1.給短文加個(gè)題目，寫(xiě)在前面橫線上。(2分)
2.從文中摘錄4個(gè)成語(yǔ)，并選…個(gè)造句。(4分)
3.用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)白頭山“名副其實(shí)”的詞句。(2分)
4.用“ ”畫(huà)出文中具體說(shuō)明“天翻地覆”的語(yǔ)句。(2分)
5.“白頭山”為什么后來(lái)改名為“翠云山”?(3分)
6.用一兩句話寫(xiě)出你讀了本文之后的感想。(3分)
七、寫(xiě)作平臺(tái)(30分，其中書(shū)寫(xiě)4分)
平常的日子容易叫人忘卻，特殊的日子卻往往讓人記憶猶新。請(qǐng)以“那是一個(gè)特殊的日子”為題，寫(xiě)一篇不少于400字的作文。
20×29
附：
參考答案
一~二、略
三、1.全神貫注 專心致志 聚精會(huì)神
2.夸大其談——沉默寡言
3.書(shū)聲朗朗 白發(fā)蒼蒼 風(fēng)度翩翩
四、1.(1)偶然 (2)偶爾 (3)創(chuàng)辦 (4)創(chuàng)建 (5)津津有味 (6)津津樂(lè)道
2.
五年級(jí)代表隊(duì)
(1) 下午，四年級(jí)代表隊(duì)與五年級(jí)代表隊(duì)進(jìn)行了拔河比賽，他們終于取得了勝利。
(2) 校友、來(lái)賓們觀看了我校百年校慶文藝節(jié)目的演出，贊嘆不已。
(3)經(jīng)過(guò)同學(xué)們的打掃，校園變得更加整潔，更加衛(wèi)生了。
3. ，，，、、，。，《 》：“，……”。
4.略
五、2—8—4—l—6—5—3—7
六、1.白頭山巨變
2.名副其實(shí) 天翻地覆 生機(jī)勃勃 恍然大悟
3.一年四季，無(wú)論春夏秋冬，它的山頂總是光禿禿的，盡是白石頭。
4.過(guò)去連自行車都難得一見(jiàn)，如今摩托車在路上穿梭往來(lái)。有幾家的門前還停著锃亮的“桑塔納”呢!低矮的石房小屋也不見(jiàn)了，代之而起的是漂亮的幢幢小樓……
5.只見(jiàn)眼前的這座小山上一片碧綠，有如翠云密布。松樹(shù)、柏樹(shù)以及其它一些叫不出名兒的樹(shù)木，挺拔直立，茁壯成長(zhǎng)，顯得生機(jī)勃勃。
6.改革開(kāi)放后，人們的生活富裕，更讓人感到欣慰的是人們懂得植樹(shù)造林了。
七、略