【高一語(yǔ)文下學(xué)期第一次月考模擬試題】
第I卷
一、 (12分，每小題3分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是
A.不屑(xiè) 踱步(duó) 裊娜(niǎo) 留作遺施(wèi)
B.參差(cī) 媛女(yuàn) 斂裾(jū) 便言令才(pián)
C.平仄(zè) 涸轍(hé) 移徙(xǐ) 還顧舊鄉(xiāng)(huán)
D.獨(dú)處(chù) 著衣(zhuó) 梵阿玲(fán) 纖纖細(xì)步(qiān)
2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
A.越陌度阡 躡履逢迎 腰若紈素 芰荷為衣
B.繽紛繁飾 昭質(zhì)未虧 忍尤攘詬 朝誶夕替
C.嫉余娥眉 鷙鳥(niǎo)不群 將子無(wú)怒 守茁園田
D.夙興夜寐 信誓旦旦 狗吠深巷 體無(wú)咎言
3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是
A.①樹(shù)色一例是陰陰的(一概，一律) ②猗郁(茂盛的樣子)
B.①氓之蚩蚩(忠厚的樣子) ②茍余情其信芳(相信)
C.①歲亦莫止(通“暮”) ②二三其德(反復(fù)無(wú)常，感情不專一)
D.①卻與小姑別(退出來(lái)) ②謝家事夫婿(辭別)
4.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A.近年來(lái)，我省各級(jí)政府將群眾生活水平是否得到提高和群眾利益是否得到維護(hù)作為衡量工作得失的主要標(biāo)準(zhǔn)，干部重經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、輕群眾生活的觀念開(kāi)始改變。
B.在新形勢(shì)下，我們應(yīng)該樹(shù)立新的文化發(fā)展觀，推進(jìn)和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵，著力開(kāi)發(fā)富有時(shí)代精神和四川特色的文化產(chǎn)品。
C.聯(lián)合國(guó)設(shè)立“國(guó)際家庭日”的目的，是為了促使各國(guó)政府和民眾更加關(guān)注家庭問(wèn)題，提高家庭問(wèn)題的警覺(jué)性，促進(jìn)家庭的和睦與幸福。
D.對(duì)家庭盆栽植物的擺放,專家提出如下建議：五針?biāo)�、文竹、吊蘭之類最好擺在茶幾、書(shū)桌上比較合適，而橡皮樹(shù)、丁香、臘梅等最好放在陽(yáng)臺(tái)上。
二、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成5—7題。
生物多樣性是一定時(shí)間、一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性的總稱。它是由地球上生命與其環(huán)境相互作用并經(jīng)過(guò)幾十億年的演變進(jìn)化而形成的，是地表自然地理環(huán)境的重要構(gòu)成成分之一。生物多樣性與其物理環(huán)境相結(jié)合而共同構(gòu)成的人類賴以生存和發(fā)展的生命支持系統(tǒng)，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，對(duì)于維持自然界的生態(tài)平衡、美化和穩(wěn)定生活環(huán)境具有十分重要的作用。生物多樣性在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)等方面對(duì)人類的生存所具有的現(xiàn)實(shí)和潛在意義難以估量。因此，1992年在巴西里約熱內(nèi)盧聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)上，150多個(gè)國(guó)家的政府首腦簽署通過(guò)了人類歷史上第一個(gè)《生物多樣性公約》。這是一項(xiàng)全球性保護(hù)生物多樣性的戰(zhàn)略宣言，目的是為了當(dāng)代和后代人的利益，為了生物多樣性的固有價(jià)值，盡最大可能維持、保護(hù)和利用生物多樣性。
生物物種多樣性在地球上分布很不均勻，這主要是由水熱條件的差異、地形的復(fù)雜性和地理隔離程度造成的。許多熱帶島嶼和其他一些陸地地區(qū)全年高溫多雨，地理位置相對(duì)孤立，境內(nèi)地表復(fù)雜，使得這里生存的生物種類最多。
自從35億年前地球上出現(xiàn)生命以來(lái)，由于各種自然原因，難以計(jì)數(shù)的生物已經(jīng)滅絕，現(xiàn)存的500～1000萬(wàn)種生物僅是過(guò)去曾經(jīng)生活過(guò)的幾十億種中的少數(shù)幸存者。物種滅絕和生態(tài)系統(tǒng)被破壞，由此造成的遺傳多樣性的損失是不可逆的，也是不可彌補(bǔ)的。這不只是直接減少了人類可利用的生物資源，還可能造成更嚴(yán)重的后果。一般認(rèn)為，一種生物物種的滅絕，將給以其為生存條件的其他10～30種生物的生存帶來(lái)威脅。
生物多樣性是人類起源與進(jìn)化的基礎(chǔ)，生物等自然資源的持續(xù)利用是保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要條件。但是，由于長(zhǎng)期以來(lái)人類對(duì)生物環(huán)境的破壞、對(duì)自然資源的過(guò)度利用、保護(hù)不力等原因，生物多樣性遭受的損失令人觸目驚心。因此，采取有力措施保護(hù)生物多樣性已成為十分緊迫的任務(wù)。
5.下列表述,符合原文意思的一項(xiàng)是
A.水熱條件、地形以及地理的隔離程度等因素,與生物物種多樣性的分布有著十分密切的關(guān)系。
B.地球上多數(shù)生物物種滅絕的主要原因，在于人類對(duì)生物環(huán)境的破壞，對(duì)自然資源的過(guò)度利用。
C.一種生物物種的滅絕，就會(huì)使10～30種生物物種滅絕，從而使人類可以利用的生物資源越來(lái)越少。
D.生物資源的利用必然導(dǎo)致物種的滅絕和生態(tài)系統(tǒng)的破壞，其造成的遺傳多樣性的損失是不可逆的。
6.從原文看,下列對(duì)“生物多樣性”的說(shuō)明，不正確的一項(xiàng)是
A.生物多樣性是在漫長(zhǎng)的演變進(jìn)化中，由生命與環(huán)境相互作用而形成的。
B.生物物種的遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性是生物多樣性的重要方面。
C.生物多樣性是生物在幾十億年的漫長(zhǎng)過(guò)程中形成的生物群體的總稱。
D.生物多樣性有利于維持生態(tài)平衡，是人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的物質(zhì)基礎(chǔ)。
7.依據(jù)原文的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是
A.只有利用生物遺傳變異特點(diǎn),改造生物基因,才能為人類創(chuàng)造出適宜的生存環(huán)境。
B.《生物多樣性公約》的簽訂，將使現(xiàn)有的生物都得到充分的維持、保護(hù)和利用。
C.目前，保護(hù)生物多樣性的當(dāng)務(wù)之急是大力培育動(dòng)植物的新品種，彌補(bǔ)物種的缺失。
D.由生物物種多樣性分布不均的原因得知，沙漠和極地地區(qū)的生物物種比較貧乏。
三、(9分，每小題3分)
閱讀《孔雀東南飛》下面的選段，回答8—10題。
府吏默無(wú)聲，再拜還入戶。舉言謂新婦，哽咽不能語(yǔ)：“我自不驅(qū)卿，逼迫有阿母。卿但暫還家，吾今且報(bào)府。不久當(dāng)歸還，還必相迎取。以此下心意，慎勿違吾語(yǔ)�！�
新婦謂府吏：“勿復(fù)重紛紜。往昔初陽(yáng)歲，謝家來(lái)貴門。奉事循公姥，進(jìn)止敢自專?晝夜勤作息，伶俜縈苦辛。謂言無(wú)罪過(guò)，供養(yǎng)卒大恩;仍更被驅(qū)遣，何言復(fù)來(lái)還!妾有繡腰襦，葳蕤自生光;紅羅復(fù)斗帳，四角垂香囊;箱簾六七十，綠碧青絲繩，物物各自異，種種在其中。人賤物亦鄙，不足迎后人，留待作遺施，于今無(wú)會(huì)因。時(shí)時(shí)為安慰，久久莫相忘!”
雞鳴外欲曙，新婦起嚴(yán)妝。著我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月珰。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細(xì)步，精妙世無(wú)雙。
上堂拜阿母，阿母怒不止。“昔作女兒時(shí)，生小出野里。本自無(wú)教訓(xùn)，兼愧貴家子。受母錢帛多，不堪母驅(qū)使。今日還家去，念母勞家里�！眳s與小姑別，淚落連珠子�！靶聥D初來(lái)時(shí)，小姑始扶床;今日被驅(qū)遣，小姑如我長(zhǎng)。勤心養(yǎng)公姥，好自相扶將。初七及下九，嬉戲莫相忘�！背鲩T登車去，涕落百余行。
府吏馬在前，新婦車在后。隱隱何甸甸，俱會(huì)大道口。下馬入車中，低頭共耳語(yǔ)：“誓不相隔卿，且暫還家去;吾今且赴府，不久當(dāng)還歸。誓天不相負(fù)!”
新婦謂府吏：“感君區(qū)區(qū)懷!君既若見(jiàn)錄，不久望君來(lái)。君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移。我有親父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我懷�！迸e手長(zhǎng)勞勞，二情同依依。
8.下列詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.作息：偏義復(fù)詞，這里偏于“作”，勞作。 B.堪：忍受。
C.教訓(xùn)：古今異義，這里是“教養(yǎng)”。 D.逆：相背。
9. 下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是
A.好自相扶將 誓天不相負(fù) B.君既若見(jiàn)錄 府吏見(jiàn)丁寧
C.吾今且報(bào)府 四體康且直 D.我自不驅(qū)卿 本自無(wú)教訓(xùn)
10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
A.節(jié)選部分?jǐn)?xiě)了劉蘭芝與焦仲卿依依惜別的情景，催人淚下。
B.“妾有繡腰襦……種種在其中”“ 雞鳴外欲曙，新婦起嚴(yán)妝……精妙世無(wú)雙”都使用了“賦”的手法。
C.劉蘭芝說(shuō)自己“生小出野里，本自無(wú)教訓(xùn)，兼愧貴家子”，而焦母也認(rèn)為劉蘭芝與焦仲卿地位懸殊，這是造成焦、劉二人婚姻悲劇的根本原因。
D.“初七及下九”一句中“下九”指的是農(nóng)歷每月十九日，在漢代，這天是婦女歡聚的日子。
第II卷
四、(23分)
11.用/為下面的語(yǔ)段中沒(méi)有加標(biāo)點(diǎn)的部分?jǐn)嗑�，并翻譯劃線的句子。(標(biāo)點(diǎn)3分，翻譯7分)
較 之 于 詩(shī) 則 其 言 甚 長(zhǎng) 其 思 甚 幻 其 文 甚 麗 其 旨 甚 明 憑 心 而 言 不 遵 矩 度。故后儒之服膺詩(shī)教者，或訾(zì，詆毀，說(shuō)壞話)而絀(chù,認(rèn)為有不足)之，然其影響于后來(lái)之文章，乃甚或在三百篇以上。(魯迅《漢文學(xué)史綱要》)
翻譯：
12.閱讀下面一首詩(shī)，回答問(wèn)題。(8分)
歸園田居·其三
陶淵明
種豆南山下，草盛豆苗稀。
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。
(1)“但使愿無(wú)違”一句中的“愿”指的是什么“愿”?請(qǐng)結(jié)合本詩(shī)和我們學(xué)習(xí)過(guò)的《歸園田居·其一》具體說(shuō)明。(4分)
答：
(2)蘇軾說(shuō)陶淵明的詩(shī)“外枯而中膏，似淡而實(shí)美�！薄暗焙汀懊馈笔翘赵�(shī)的顯著特點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合本詩(shī)和我們學(xué)習(xí)過(guò)的《歸園田居·其一》具體說(shuō)明。(4分)
答：
13.填寫(xiě)下面的空格。(選作其中一題)(5分)
(1)《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó) 文學(xué)的源頭。
靜言思之， 。
，憂傷以終老。
《短歌行》中，曹操規(guī)勸人才不要三心二意，應(yīng)該歸心向他的兩句詩(shī)是 ，
。
(2)晉代陶淵明開(kāi)創(chuàng)的 詩(shī)對(duì)后代詩(shī)歌創(chuàng)作影響很大。
《短歌行》中，曹操希望要盡可能多接納人才的兩句詩(shī)是 ， 。
《歸園田居其一》中，陶淵明寫(xiě)到兩種動(dòng)物的叫聲，這兩句詩(shī)是 ， 。
五、現(xiàn)代文閱讀。(22分)
閱讀下文，完成第14-19題。
春聲和春深
林斤瀾
�、盼覍�(xiě)過(guò)北國(guó)的春風(fēng)。記述在冰雪沉睡的山溝里，忽然一夜間，呼嘯咆哮，“卡卡”折枝，“砰砰”冰裂，沙石撲窗如機(jī)槍掃射，木頭梁、柱、椽、檁“格拉格拉”如山神大蟲(chóng)冬眠初醒，伸腰伸腿，骨節(jié)作響…… 天亮起來(lái)一看，冰雪依舊，只是趴下來(lái)點(diǎn)貼近地皮。
�、拼猴L(fēng)告退。忽又從千里外，從沙漠，從戈壁起跑，跨欄一般生猛，跨越崇山峻嶺，踢蹬起黃沙黃土，高天朦朧，太陽(yáng)淡化……這樣一而再三，麥苗才吐青，冰雪也還在角落里、背陰里、洼里坎里齜著白牙。
�、俏曳�。后來(lái)也愛(ài)了。說(shuō)到愛(ài)，我又是江南水鄉(xiāng)出身，那里的春風(fēng)叫歷代詩(shī)人寫(xiě)完了，不用也不能再寫(xiě)了，“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”字，“池塘生春草”的“生”字，“吹皺一池春水”的“吹皺”二字，都是千古贊為絕活，咱還啰嗦什么呢，本來(lái)在針也插不下去的地方，只有做做翻案文章，弄得巧時(shí)還有立錐之地。這些絕活早已鐵案如山，咱們不抱沒(méi)縫的蛋也罷。這是做詩(shī)做文章的話。說(shuō)到愛(ài)，卻又是一番天地。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，是極好的詩(shī)句，不過(guò)我不愛(ài)�！半S”字好，江南水鄉(xiāng)的春風(fēng)和春雨，是緊相隨的，“潛”字好，“潤(rùn)”字好，“細(xì)”字更好，風(fēng)也細(xì)雨也細(xì)。但“無(wú)聲”二字惹翻了我的愛(ài)心。
�、任揖镁颖眹�(guó)，有個(gè)弟弟久居北大荒。我們壯年時(shí)都不大思鄉(xiāng)，儼然四海為家了。有回我問(wèn)他，有沒(méi)有偶然心動(dòng)，念及家鄉(xiāng)的時(shí)候?他思索。
�、晌易穯�(wèn)好比說(shuō)一剎那?我這里有過(guò)一剎那來(lái)去如閃電，閃電就夠了，不必比做晴天霹靂。他說(shuō)有。有時(shí)候炕上睡醒，不知身在何處，忽聽(tīng)屋頂“瓦背”陣雨掃過(guò)――沙、沙、沙……江南絕無(wú)炕，北大荒沒(méi)有“瓦背”，有雨也不會(huì)“沙、沙、沙”。那是江南的春風(fēng)春雨了，你說(shuō)你沒(méi)有思鄉(xiāng)，那是故鄉(xiāng)思念你了。你這個(gè)游子不但不知身在何處，還不知道童年永不離身。我勸弟弟寫(xiě)詩(shī)吧，他一笑，無(wú)意于此。人到老時(shí)，血管會(huì)硬化，腦子卻又會(huì)軟化，弄得可笑。蓋世英雄，也難免小丑般收?qǐng)�。落葉歸根之思，我又以為那是軟硬兼施的東西。若論固執(zhí)勁兒，只怕是軟硬不吃。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng).com
�、饰叶淅锊淮蟪霈F(xiàn)弟弟的“沙沙”聲，現(xiàn)在耳朵到了春天，到了雨天，到了黑天，都少不了“蘇蘇蘇”。江岸“綠”，是蘇蘇“綠”的。春草“生”時(shí)，春風(fēng)“吹皺”時(shí)，“隨”時(shí)“潛”時(shí)“潤(rùn)”時(shí)，都必定蘇蘇價(jià)響。“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，“無(wú)聲”兩字不能接受。好好聽(tīng)吧，幼苗拔節(jié)，童年拔長(zhǎng)，那也是蘇蘇響著拔上來(lái)的。老來(lái)硬化或軟化的時(shí)候，耳朵里蘇蘇不絕，那是春的回聲。那是故鄉(xiāng)故土的呼叫。
�、诉@是春聲。
⑻北京俗話說(shuō)：“春脖子短”。意思還是“春短”，中間加個(gè)“脖子”，妙!楊樹(shù)剛上葉子，柳樹(shù)剛吐絮，桃花“暄”，杏花“舊”，都才看見(jiàn)就暴熱起來(lái)了。頭連肩膀，無(wú)所謂脖子的德性，可以是極壯健的人如拳擊勇士，也可以是縮頭縮腦如武大郎者。不過(guò)有那猛烈的春風(fēng)在，漫天的黃沙在，就算做勇士形象吧。但也不無(wú)可惜，不無(wú)可笑。春天就這樣勇了，夏日炎炎怎么處，冰凍三尺的寒冬又怎么稱呼。
⑼我問(wèn)久居北大荒的弟弟，江南老家的春天怎么樣?他立刻回答很長(zhǎng)，長(zhǎng)到過(guò)不完的樣子。虧他說(shuō)得出來(lái)，只一個(gè)長(zhǎng)字。故鄉(xiāng)的遙遠(yuǎn)，童年的朦朧，春天的深沉，無(wú)意過(guò)篩過(guò)籮卻過(guò)了，無(wú)心淘洗也夢(mèng)游一般澄清提純了。只落下一個(gè)字：長(zhǎng)。我疑心這一長(zhǎng)字是思鄉(xiāng)的單相思，不一定實(shí)際。寫(xiě)信去問(wèn)一位蟄居家鄉(xiāng)的小伙伴，他一生困頓，現(xiàn)在是混得最好的時(shí)候，在鄉(xiāng)下做機(jī)修生活�；匦艁�(lái)了，說(shuō)只覺(jué)得做生活手冷，快點(diǎn)熱起來(lái)好�？梢�(jiàn)實(shí)際長(zhǎng)還是長(zhǎng)的。手冷希望快點(diǎn)熱起來(lái)，那是一個(gè)老手藝人的話。
�、紊倌陼r(shí)候我們沒(méi)有這種想法，那手總是熱的。“大地春如海，男兒國(guó)是家，龍燈花鼓夜，長(zhǎng)劍走天涯�！蹦菚r(shí)候我們喜歡這樣的詩(shī)。現(xiàn)在敢說(shuō)經(jīng)歷了滄海桑田，細(xì)細(xì)想來(lái)敢說(shuō)春深如海。只有海的意味深長(zhǎng)，才包羅萬(wàn)象，一個(gè)浪花冷一個(gè)浪花熱，這個(gè)手冷那個(gè)手熱，都不過(guò)是浪花中的泡沫�！按荷钊绾！�，在詩(shī)里文里看得多了，也看俗了。其實(shí)這個(gè)“深”字好，“深”字也就是弟弟說(shuō)的“長(zhǎng)”字吧，不過(guò)也還有不同。
�、仙倌陼r(shí)正是戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，我在鄉(xiāng)下跑來(lái)跑去。花花草草沒(méi)人管，沒(méi)有人理。淡淡的陽(yáng)光，蒙蒙的細(xì)雨。陽(yáng)光只管照，細(xì)雨只管下，誰(shuí)也不理誰(shuí)，忽然，山坡上映山紅開(kāi)了，人走不到的石頭巖上開(kāi)了，人走來(lái)走去踩得稀爛的黃泥路邊也開(kāi)了，牛羊吃草的坡上開(kāi)了，水泥墳圈石頭墳壇那里拱著水泥拱著石頭開(kāi)了。映山紅，滿山紅相映。到了北方，叫做杜鵑，栽在盆里，放在暖房里過(guò)冬，濕度、溫度、光度樣樣伺候合適了，才開(kāi)個(gè)五天八天�！〗弦灿写笄缣�，單薄的映山紅當(dāng)天發(fā)干，再曬一天，減色。曬上三天，山上殘紅映不成了�？墒墙洗禾斓募�(xì)雨，不等陽(yáng)光收走，自會(huì)瀠瀠一片。映山紅一掛上針尖般大的水珠，全副精神又出來(lái)了。時(shí)雨時(shí)晴，同時(shí)雨同時(shí)晴，晴雨沒(méi)有休時(shí)，映山紅沒(méi)有休日。這是長(zhǎng)了。
�、性谄D難的歲月，我在北國(guó)風(fēng)沙里，忽然遇上個(gè)不得不文化交流的外國(guó)畫(huà)展。我沒(méi)有了接受的興趣，匆匆一走而過(guò)。忽然，我被吸引了，站住了。那畫(huà)灰蒙蒙，細(xì)雨看不見(jiàn)，可又撲面。一道漫坡，坡頭一圈矮矮圍墻，墻里有些石頭堆又不夠廢墟，說(shuō)不清。坡下邊有兩頭牛，邊吃草邊瞌睡，牛毛上當(dāng)掛著針尖水珠，要不，怎么朦朦朧朧。我在草地上找紅色，也朦朧似有似無(wú)，我認(rèn)定是有，還是映山紅。
�、盐铱匆�(jiàn)了少年時(shí)代，看見(jiàn)了“龍燈花鼓夜，長(zhǎng)劍走天涯”。看見(jiàn)了老手藝人，手冷望天。在艱難的風(fēng)沙里，忽然看見(jiàn)了想也想不起來(lái)的故鄉(xiāng)的春天，又朦朧看不透，看不透又盛得住一生所有的思念。
�、疫@是春深了。
【作者簡(jiǎn)介】
林斤瀾，1923年生，浙江溫州市人。1937年參加工作。1950年發(fā)表他的第一個(gè)劇本，從此走上寫(xiě)作的道路。1961年開(kāi)始以寫(xiě)作為專業(yè)，在北京作家協(xié)會(huì)工作至離休。先寫(xiě)劇本，后學(xué)寫(xiě)散文和小說(shuō)。散文是短文，小說(shuō)愛(ài)寫(xiě)短篇。近年也寫(xiě)些文談。幾種文體都出版過(guò)集子多種。世紀(jì)之交，出版文集六卷，收小說(shuō)、散文、文談，未收劇本與報(bào)告文學(xué)。新世紀(jì)出版過(guò)散文、小說(shuō)集子。離休多年，寫(xiě)作依舊。
14. 第⑸段中畫(huà)線句的含義是_____________________________________________。(2分)
15.第⑴、⑵段畫(huà)線部分都用了修辭手法，形象地表現(xiàn)出_____________________。(2分)
16.對(duì)本文分析正確的兩項(xiàng)是( )( )(6分)
A.擬聲詞“沙沙沙”和“蘇蘇蘇”的不同表明作者聽(tīng)覺(jué)更細(xì)致入微。
B.作者對(duì)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的欣賞為下文描述春聲作了感情的鋪墊。
C.作品敘述楊柳桃杏時(shí)暗含時(shí)光的流動(dòng)，表現(xiàn)北京“春脖子短”。
D.寫(xiě)“手冷”和“手熱”的用意在于揭示歲月已經(jīng)改變了人生處境。
E.“春長(zhǎng)”和“春深”一動(dòng)一靜彼此呼應(yīng)，銜接巧妙而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
F.本文結(jié)尾意味深長(zhǎng)，空谷回音中留給讀者思考和想象的空間。
17.從空間和時(shí)間的角度，分析第⑾段中作者是怎樣描寫(xiě)映山紅的。(4分)。
答：
18.作者從“春聲”寫(xiě)到“春深”，表達(dá)了怎樣的思想感情?(4分)
答：
19.本文與《故都的秋》都寫(xiě)了南北景象，其用意各不相同，請(qǐng)加以評(píng)析。(4分)
答：
六、語(yǔ)言運(yùn)用(15分)
20.下面這句話運(yùn)用了通感的比喻形式。請(qǐng)仿照例句，另選一種景物，寫(xiě)一句含有通感修辭法的句子。(6分)
例句：塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
答：
21. 下面是一篇科技論文的摘要，根據(jù)其信息內(nèi)容提取四個(gè)關(guān)鍵詞。(4分)
本文針對(duì)直接法和二步法合成聚乳酸的共性，從單體純度、催化劑選擇到共沸脫水、微波輔助、超臨界流體介質(zhì)，以及到固相聚合、反應(yīng)擠出、擴(kuò)鏈等各個(gè)方面，對(duì)近年來(lái)聚乳酸合成研究的新進(jìn)展進(jìn)行了綜述，指出各種新方法、新技術(shù)的復(fù)合應(yīng)用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的關(guān)鍵。
答：____________
22.利用所給詞語(yǔ)寫(xiě)一段話，介紹“征集全民健身口號(hào)”活動(dòng)的結(jié)果，要求語(yǔ)意完整，句子通順，字?jǐn)?shù)在50～60之間。(5分)
來(lái)源廣 一個(gè)月 入選口號(hào) 千余條 “我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”
七.寫(xiě)作(60分)
23.題目：《我與書(shū)的故事》
要求：自主確定立意，必須寫(xiě)成記敘文，不得抄襲套作，不少于800字。
更多相關(guān)文章：
1.高一語(yǔ)文下學(xué)期第一次月考練習(xí)試題
3.高一語(yǔ)文下學(xué)期第一次月考試卷
4.高一下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文練習(xí)試題
5.高一下學(xué)期語(yǔ)文第一次月考復(fù)習(xí)試題
7.高一語(yǔ)文下學(xué)期第一次月考復(fù)習(xí)試題
8.高一下學(xué)期語(yǔ)文第一次月考模擬試卷
10.2016高一語(yǔ)文上第一次月考試卷