【粵教版高中語(yǔ)文必修三《唐詩(shī)五首》同步練習(xí)】
積累與運(yùn)用
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是 ( )(4分)
A.蕭蕭(xiāo) 江渚(chǔ)
霜鬢(bìn) 猿嘯(xiào)
B.錦瑟(sè) 惘然 (wǎnɡ)
竹喧(xuān ) 浣女 (wán)
C .潦倒(liáo ) 一弦(xián )
錦衣(jǐn ) 淮水(huái )
D.寂寞(mò) 秋暝(mínɡ)
搖曳(yì) 塞外(sài )
解析 A項(xiàng)“渚”讀zhǔ。B項(xiàng)“浣”讀huàn 。D項(xiàng)“曳”讀yè。
答案 C
2.下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是 ( )(4分)
A.清泉 秋暝 淮河 望帝春心
B.魚舟 遙望 潮濕 藍(lán)田日暖
C.樓蘭 寂寞 矮城 杜鵑啼血
D.艱難 蓮藕 盤旋 芳草萋萋
解析 B項(xiàng)魚— 漁。
答案 B
3.下列加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是 ( )(4分)
A.無(wú)邊落木蕭蕭下(落葉)
百年多病獨(dú)登臺(tái)(一生)
B.潦倒新停濁酒杯(衰老多病)
此情可待成追憶(豈待)
C.夜深還過女墻來(古代指為女子經(jīng)過筑的墻)
山居秋暝(晚)
D.竹喧歸浣女(竹林中聲音喧嘩)
艱難苦恨繁霜鬢(形容詞活用作動(dòng)詞，使……增多)
解析 “女墻”應(yīng)譯為“石頭城上的矮墻”。
答案 C
4.下列加點(diǎn)詞的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是 ( )(4分)
A.望帝春心托杜鵑 B.青海長(zhǎng)云暗雪山
C.艱難苦恨繁霜鬢 D.黃沙百戰(zhàn)穿金甲
解析 A項(xiàng)動(dòng)詞，托付，其余為使動(dòng)用法。
答案 A
5.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(4分)
(1)______________，清泉石上流 。
(2)無(wú)邊落木蕭蕭下，______________。
(3)______________，不破樓蘭終不還。
(4)此情可待成追憶，______________。
(5)______________，潮打空城寂寞回。
答案 (1)明月松間照 (2)不盡長(zhǎng)江 滾滾來 (3)黃沙百戰(zhàn)穿金甲 (4)只是當(dāng)
時(shí)已惘然 (5)山圍故國(guó)周遭在
閱讀與鑒賞
一、課內(nèi)精讀
6.閱讀下面的詩(shī)歌，完成(1)～(2)題。(10分)
山居秋暝
王 維
空 山新雨后，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁 舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
(1)詩(shī)的第三聯(lián)寫了“浣女”等人的活動(dòng)，但開頭為什么說是“空山”?(5分)
答：________________________________________________________
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(2)這首詩(shī)的主旨句是哪句?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?(5分)
答：__________________ _______________________ ____________________
_______________________________________________________________
答案 (1)一方面，山中樹木茂盛，掩蔽了人們的活動(dòng)，顯得“空”;另一方面，“空山”二字點(diǎn)出此處如同世外桃源一般，這是詩(shī)人的一種獨(dú)特的感受。
(2)主旨句是“隨意春芳歇，王孫自可留”。表達(dá)了詩(shī)人歸隱山林的思想。
7.閱讀下面的詩(shī)歌，完成(1)～(2)題。( 10分)
登 高
杜 甫
風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。
萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
(1)前人評(píng)此詩(shī)頸聯(lián)有“片言明百意”之贊語(yǔ)，“百意”體現(xiàn)在哪里?(5分)
答：___________________________________________________________
__________________________________________________ ____________
(2)“艱難苦恨繁霜鬢”一句中，“艱難”表現(xiàn)在哪些方面?(5分)
答：______________________________________________________________
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答案 (1)“萬(wàn)里”寫離家之遠(yuǎn);“秋”寫時(shí)之凄慘;“作 客”寫漂泊異地;“常”寫常年漂泊;“百年”寫一生;“多病”寫身體之衰弱;“臺(tái)”寫高峻闊遠(yuǎn)之地;“獨(dú)”寫孤苦伶仃，愁苦難遣。
(2)“艱難”兼指國(guó)運(yùn)和自身命運(yùn)。
二、課外拓展
8.閱讀下面的詩(shī)歌，然后回答(1)～(2)題。(10分)
月
杜 甫
萬(wàn)里瞿唐①月，春來六上弦②。
時(shí)時(shí)開暗室，故故③滿青天。
爽合風(fēng)襟靜，高當(dāng)淚臉懸。
南飛有烏鵲，夜久落江邊。
【注】 ①瞿唐：瞿塘峽，位于長(zhǎng)江三峽奉節(jié)至巫山段，安史之亂后，杜甫曾困居于此。②上弦：上弦月，農(nóng)歷每月初七、初八的弓形月亮。③故故：常常，頻頻。
(1)作者通過詠月主要抒發(fā)了怎樣的感情?(5分)
答：__________________________________________________________
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(2)從“萬(wàn)里”、“時(shí)時(shí)”、“夜久”三個(gè)詞中任選兩個(gè)，分別 簡(jiǎn)析它們?cè)诒砬檫_(dá)意方面的作用。(5分)
答：_____________________ ________________________________________
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答案 (1)全詩(shī)以明月興思情，同一輪明月寄予著兩地彼此的相思，思情的悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)與月夜的孤獨(dú)寂寞相織相融，形成一種清麗深婉、寂寥苦思的凄清氛圍，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)時(shí)局動(dòng)蕩、國(guó)事艱難的憂慮以及對(duì)家鄉(xiāng)故國(guó)親人的思念。作者通過描寫春夜清冷靜謐的月下景色，抒發(fā)了自己因國(guó)難而顛沛流離、生活動(dòng)蕩不定的凄涼傷感之情。
(2)①“萬(wàn)里”一詞，突出空間范圍之廣，表現(xiàn)了廣闊的天地籠罩于清淡月色中的情景，反襯了詩(shī)人的個(gè)體的渺小、孤獨(dú)、寂寞之情。②“時(shí)時(shí)”一詞，運(yùn)用疊詞，寫月光時(shí)時(shí)照進(jìn)黑暗的居室，與下句的“故故”相對(duì)，使語(yǔ)言表達(dá)更富有韻律美。③“夜久”一詞，強(qiáng)調(diào)時(shí)間之長(zhǎng)，寫出了南飛的烏鵲在深夜經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間飛奔后只能落在江邊暫時(shí)棲息的情景，含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人長(zhǎng)時(shí)間在外奔波、身心俱疲的艱難處境。
9.閱讀下面的詩(shī)歌，然后回答(1)～(2)題。(10分)
寄 遠(yuǎn)
杜 牧
南陵水面漫悠悠，風(fēng)緊云輕欲變秋。
正是客心孤回處，誰(shuí)家紅袖憑江樓?
(1)首句中“悠悠”在詩(shī)中有何作用?(5分)
答：__________________________________________________________
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(2)本詩(shī)后兩句表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感變化?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(5分)
答：_____________________________________________________________
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答案 (1)“悠悠”，寫出了水面的平和，水流的悠長(zhǎng)，也透露出江上的清寂。這景象既顯出舟行者的心情比較平靜，也暗透出他一絲羈旅的孤獨(dú)。為第三句的“客心孤回”作鋪墊。
(2)詩(shī)人的情感由孤回孤寂而變得精神振奮。正當(dāng)旅人觸物興感、心境孤回的時(shí)候，忽見岸邊的江樓上有紅袖女子正在憑欄眺望。三、四兩句所描繪的這幅圖景，色彩鮮明，饒有畫意，不妨當(dāng)做江南水鄉(xiāng)風(fēng)情畫來欣賞。在客心孤回之時(shí)，意緒本來有些落寞無(wú)聊，流目江上，忽然望見這樣一幅美妙的的圖景，精神振奮，羈旅的孤寂在一時(shí)間似乎沖淡了不少。這是從“正是”、“誰(shuí)家”這樣開合相應(yīng)、搖曳生姿的語(yǔ)調(diào)中可以感覺出來的。