《長城》課后練習(xí)題【1】

　　一、帶著問題來讀書

　　1 長城東起__________,西至__________,全長__________公里,所以又稱_______________.

　　2 作者遠(yuǎn)看長城,突出了它的__________,近看長城,突出了它的_______________。

　　3課文第4自然段起__________的作用。

　　A總結(jié)全文 B聯(lián)想升華

　　二、讀短文，按要求回答問題。

　　從北京出發(fā)，不過一百多里就來到長城腳下。這一段長城修筑在八達(dá)嶺上，_______________，是用_______________和城磚筑成的。城墻頂上鋪 ( )著方磚，十分__________，像很寬的馬路，_____可以并行( )。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的撩望口和射口，供( )撩望和射擊用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座__________，是屯兵的堡壘。打仗的時候，城臺之間可以互相呼應(yīng)( )。

　　1 給短文中加點字注音，并按原文填空。

　　2 這一自然段主要描寫了長城__________的特點。

　　3 “從北京出發(fā)，不過一百多里就來到長城腳下”中“不過”的意思是( )

　　A 不到，僅僅。說明長城離北京很近

　　B 只是。說明長城離北京得有一百多里。

　　《長城》課后練習(xí)題【2】

　　站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看著數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就是靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭，后不見尾的萬里長城。 這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。

　　1、劃線句子在全文中的作用是什么? 答：_____

　　2、那些動詞說明已經(jīng)來到了長城? 答：_____

　　3、 “很自然的想起”體現(xiàn)作者一種怎樣的感情? 答：_____

　　4、多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。(_____)表示無數(shù)，包含了作者無數(shù)的感慨;( 前不見頭，后不見尾 )突出了長城的長，與文章開頭(_____)相呼應(yīng);(_____)字在這里表示長城的建成是多么的不容易;整句話表達(dá)了作者(_____)之情。

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