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    人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《搭石》同步練習(xí)

    發(fā)布時(shí)間:2017-11-02  編輯:林儀 手機(jī)版

      一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

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      二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

      間隔(jiānjiàn) 倆人(liǎliǎnɡ) 漲水(zhǎnɡzhànɡ)

      三、寫(xiě)出下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。

      1.如果別處有搭石,唯獨(dú)這一處沒(méi)有,人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。

      () ()

      2.前面的抬起腳來(lái),后面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂(lè)。

      ()

      四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空.

      要是……就…… 無(wú)論……只要……就

      如果……就…… 因?yàn)椤浴?/p>

      1.()前面的人突然停住,后邊的人沒(méi)處落腳,()會(huì)掉進(jìn)水里。

      2.上了點(diǎn)年歲的人,()怎樣急著趕路,()發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),()一定會(huì)找來(lái)合適的石頭搭上。

      3.()遇上老人來(lái)走搭石,年輕人()會(huì)伏下身子背老人過(guò)去。

      五、讀句子,選擇準(zhǔn)確的說(shuō)法。

      一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。()

      A.這句話贊揚(yáng)了搭石任人踩踏,卻無(wú)怨無(wú)悔,默默無(wú)語(yǔ)的品格。

      B.這句話實(shí)際是贊揚(yáng)鄉(xiāng)親們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

      C.這句話含義深刻,不僅寫(xiě)了搭石任人踩踏、默默奉獻(xiàn)的精神,而且贊揚(yáng)了鄉(xiāng)親們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,搭石也是鄉(xiāng)親們相親相愛(ài)、友好互助情感的紐帶。


      搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后,人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。如果別處都有搭 石,唯獨(dú)這一處沒(méi)有,人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。上了點(diǎn)年歲的人,無(wú)論怎樣急著趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會(huì)放下帶的東西,找來(lái)合適的石頭搭上,在在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回,直到滿意才肯離去。 家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。搭石,原本就是天然石頭,踩上去難免會(huì)活動(dòng),走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后邊的人沒(méi)處落腳,就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來(lái),后面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂(lè);清波漾漾,人影綽綽,給人畫(huà)一般的美感。

      1、這兩段話圍繞那句話寫(xiě)的?用“___ ”劃出來(lái)。

      2、說(shuō)說(shuō)你對(duì)“緊走搭石慢走橋”這句話的理解。 答:

      3、從文中劃線部分的句子可以看出那里的人們(  )

      4、用“___ ”畫(huà)出“給人畫(huà)一般的美感”的句子。


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