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    《白兔和月亮》課堂實錄

    發(fā)布時間:2017-12-09  編輯:林儀 手機版

      2001年10月5日,我開始走進周國平,走進《妞妞:一個父親的札記》。我讀完了周國平滿紙的冷俊與溫柔,我想說的是在這個世界上,其實我們都是妞妞,妞妞——周國平的女兒,一歲多就離開了人間,可妞妞永遠活在我的心中。讀到妞妞,我的心中還有一個真實的妞妞,她說我是她的父親和最好的朋友,2006年9月17日,我收到了一份珍貴的禮物——168個幸運星,其中127個祝福,40個星里面書寫的四首詩,我只打開了兩個,我不忍再打開它,讓它永遠珍藏,因為她是妞妞。這些都是人生的感悟!

      師:看大屏幕,我們來了解一下周國平,齊讀一下作者簡介,然后用筆記下來。

      生:(齊讀。)

      周國平,1945年7月生于上海,1968年畢業(yè)于北京大學哲學系,1978年入中國社會科學院哲學系,先后獲得哲學碩士、博士學位,主要作品有《尼采——在世紀的轉折點》,隨感集《人生與永恒》,散文集《守望的距離》《各自的朝圣路》《安靜》,紀實作品《妞妞:一個父親的札記》。

      (大屏幕顯示。)

      師:下面請同學們美聽配樂(月光曲)朗誦《白兔和月亮》。在美聽中標出段落序號,找出文中的中心詞。

      師:本文的中心詞是什么?

      生:得失之患。

      師:得失之患的意思是什么?

      生:生怕失去個人利益的憂慮心情。

      師:本文的寓意是什么?

      生:不該得到的不要得到,得到了不要占有,否則將會勾起無窮的得失之患。

      生:擁有巨大的利益會勾起無窮的得失之患。

      師:回答得非常好!

      師:這篇課文是在什么背景下寫的?老師想給同學們談談。

      我想讀了《妞妞:一個父親的札記》和《歲月與性情》你就會真正了解。周國平說過:“給人帶來快樂的是人,給人制造痛苦的也是人!耙粋太好的女人我是配不上的,她也不需要我,因為有天堂等她,可是,發(fā)現了她有弱點,我要守在地獄的門前,阻止她進去!

      周國平第一個妻子叫敏,第二個妻子叫雨,現在的妻子叫紅。第一個女兒叫妞妞,第二個女兒叫啾啾。第一個和敏從1981年相愛到1988年結婚后離婚,后來和研究生雨相識結婚,1990年4月20日24時48分妞妞出生,1991年11月7日下午5時妞妞離開了人間,再之后周國平和雨又各奔東西。女兒和妻子的離去,他感悟很深,他說:“我最愛女兒和女人,不該得到的不要占有。否則就會勾起無窮的得失之患”。人就像白兔一樣不該擁有的不要占有,要學會舍棄。

      我認為周國平是在這種背景下寫的這則寓言。

      師:全文共5個自然段,分別寫的什么?找出全文中的關鍵詞。

      得1、賞月愛得如癡如醉無憂無慮心曠神怡對月的悲歡離合陰晴殘缺具有風韻

      失2、賜月:

      3、得月:

      之4、占月:緊張不安,心痛如割,險象迭生比

      患5、還月:

      寓意:不該得到的不要得到,得到了不要占有,否則將會勾起無窮的得失之患。(擁有巨大的利益會勾起無窮的得失之患。)

      (根據學生發(fā)言,列出結構提綱,歸納出文章的寓意、寫法。)

      師:周國平說:“對于事物的審美態(tài)度和功利態(tài)度是不同的,甚至是互相排斥的。我們要能夠發(fā)現和欣賞對象的美,就不可抱有占有的態(tài)度。”

      師:1、本文中的月亮指什么?它還喻指什么?

      生:本文中的月亮指財富,它還喻指金錢、美女、地位、權利、名聲、成就等等人們常常追求的東西。

      師:為什么月亮在歸屬于白兔后,她從前的閑適心情會“一掃而光”?請有感情地朗讀文中的關鍵語句。

      生:“烏云蔽月,她便緊張不安,惟恐寶藏丟失;滿月缺損,她便心痛如割,仿佛遭了搶劫。在她的眼里,月的陰晴圓缺不再各具風韻,反倒險象迭生,勾起了無窮的得失之患。”

      師:這句話在語言上有什么特點?

      生:運用對偶,句式對稱,語言精練,用了很多成語,富有文采。

      生:還運用了對比,刻畫出了白兔面對月的陰晴圓缺、患得患失的心態(tài)。

      師:著名詞人蘇軾有句詞與白兔的這一心態(tài)迥然不同,是哪句呢?

      生:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

      師:看來面對同一事物,不同的人會有不同的感受。那么你從這一故事中悟出了什么道理呢?

      生:要能夠發(fā)現和欣賞美,不可抱有占有的態(tài)度。

      生:美好的事物應該大家共分享。

      生:擁有非分之財就會勾起無窮的得失之患。

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