人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)題【1】
一、按要求積累成語(yǔ)。
( )寢( )食 和( )悅( ) ( )心( )力 抑( )頓( ) 取( )補(bǔ)( ) 好( )惡( )
二、下類各句分別采用了哪種修辭手法,在括號(hào)中寫(xiě)出來(lái)。
1、鳥(niǎo)兒唱著歡樂(lè)的歌兒,迎接著噴薄欲出的朝陽(yáng)。 ( )
2、蘇格拉底那蒼老的聲音如同洪鐘一般鏗鏘有力。 ( )
3、我愛(ài)三峽的宏偉壯觀,我愛(ài)三峽的幽深秀麗。 ( )
4、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 ( )
三、判斷下列說(shuō)法是否正確。正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打勾,錯(cuò)誤的打叉。
1、“威脅、帳蓬、衰敗、勉勵(lì)”四個(gè)詞語(yǔ)中,有一個(gè)用錯(cuò)的字。 ( )
2 “絡(luò)繹不絕、悲憤欲絕、、絕知此事要躬行“中的三個(gè)絕的意思都不一樣 。( )
3 “難道為別人的成功喝彩不是一種美德嗎?”與“為別人的成功喝彩不是一種美德!眱删湓挼囊馑家粯印 ( )
4、“今天溫度很冷!迸c“想到這里,他的眼前展示出一幅美麗的圖畫(huà)。”兩個(gè)句子都是病句。 ( )
四、改寫(xiě)句子。
照片上的老人默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們。(縮句)
_____________________________________。
嘎羧凝視著江面。(擴(kuò)句)
_____________________________________。
五、 按要求填空。
1、每當(dāng) ____________的時(shí)候,總想起這樣的一句名言:__________________。
2、默寫(xiě)《馬詩(shī) 》
_____________________________________
_____________________________________
3、在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
生活在澳大利亞干旱沙漠的巨刺蜥蜴,( )長(zhǎng)相奇特,( )行為十分怪異。( )誰(shuí)不小心打翻了水壺,巨刺蜥蜴( )會(huì)跑過(guò)來(lái),它并不低頭喝水,卻只是直挺挺地站在水漬上,水流光了也不肯離去。
人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)題【2】
一、用“√”選擇下面加點(diǎn)字的正確讀音。
1、一群大象,排山倒( dǎo dào )海般看到撲向敵人,逼得敵人連連長(zhǎng)倒(dǎo dào )退。
2、你應(yīng)(yīng yìng)該答應(yīng)(yīng yìng)他的要求。
二、把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再根據(jù)意思從中選擇詞語(yǔ)填在括號(hào)里。
大搖大( ) ( )不經(jīng)心 相( )相( ) ( )揚(yáng)( )挫 ( )別( )逢 浴血搏( ) ( )耳( )聾 長(zhǎng)( )跋( )
1、指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。( )
2、隨隨便便,不放在心上。( )
三、下面是一組關(guān)于動(dòng)物的比喻,比喻恰當(dāng)?shù)挠眠B線連接起來(lái)( )
替罪羊 比喻 恩將仇報(bào)的人
寄生蟲(chóng) 比喻 兢兢業(yè)業(yè)的人
孺子牛 比喻 代人受過(guò)的人
中山狼 比喻 依附別人的人
四、下列句子語(yǔ)氣生硬不得體的是( )
A、媽媽,我的褲子開(kāi)線了,幫我縫一下吧!
B、媽媽,我的褲子開(kāi)線了,能不能給我縫上?
C、媽媽,我的褲子開(kāi)線了,幫我縫一下好嗎?
D、媽媽,我的褲子開(kāi)線了,快給我縫上!
五、按要求寫(xiě)句子。
1、招手 我 對(duì)著 和 李華 媽媽 (用這些詞組成兩個(gè)意思不同的句子)
、賍____________________________________。
、赺____________________________________。
2、小紅軍流著眼淚說(shuō):“我要把這魚(yú)鉤送到革命烈士紀(jì)念館去!(改轉(zhuǎn)述句)
_____________________________________。
六、判斷正誤,對(duì)的打“√” ,錯(cuò)的打“×” 。
1、 嘎羧是一頭善良、忠誠(chéng)的戰(zhàn)象。( )
2、《金色的腳印》中兩只大狐貍很狡猾。( )
3、“海鷗們大聲呼叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)”是比喻句。( )
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