《生活是多么廣闊》

　　生活是多么廣闊。

　　生活是海洋。

　　凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。

　　去參加歌詠隊(duì)，去演戲，

　　去建設(shè)鐵路，去做飛行師，

　　去坐在實(shí)驗(yàn)室里，去寫(xiě)詩(shī)，

　　去高山上滑雪，

　　去駕一只船顛簸在波濤上，

　　去北極探險(xiǎn)，去熱帶搜集植物，

　　去帶一個(gè)帳篷在星光下露宿。

　　去過(guò)極尋常的日子，

　　去在平凡的事物中睜大你的眼睛，

　　去以自己的火點(diǎn)燃旁人的火，

　　去以心發(fā)現(xiàn)心。

　　生活是多么廣闊。

　　生活又多么芬芳。

　　凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。

　　《生活是多么廣闊》教學(xué)簡(jiǎn)案

　　教時(shí)：一個(gè)教時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 注意句中停頓和速度的變化。

　　2. 體會(huì)作者對(duì)革命新生活無(wú)比熱愛(ài)的情懷。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1. 指導(dǎo)學(xué)生了解課文內(nèi)容，把每個(gè)字都讀正確。

　　2. 對(duì)幾個(gè)較長(zhǎng)句子的朗讀，把句子的停頓處理好，并把握好句后、節(jié)后的朗讀停頓。

　　3. 重點(diǎn)朗讀第二、第三小節(jié)，注意朗讀速度與其他小節(jié)應(yīng)有所區(qū)別，并體會(huì)詩(shī)句的深刻意義。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、步了解課文內(nèi)容，把每個(gè)字都讀正確。

　　二、幾個(gè)較長(zhǎng)句子的朗讀，把句子的停頓處理妥當(dāng)，并把握好句后、節(jié)后的朗讀停頓。

　　三、點(diǎn)朗讀第二節(jié)，注意朗讀速度與其他小節(jié)的不同。

　　四、重點(diǎn)朗讀第三節(jié)，并體會(huì)這些詩(shī)句的深刻意義。

　　第三節(jié)的前兩句表現(xiàn)了詩(shī)人要在平凡的生活中探尋生活真諦的愿望。后兩句則表達(dá)了革命同志之間互相理解和勉強(qiáng)的真誠(chéng)心愿。

　　五、全班進(jìn)行朗讀的討論、評(píng)點(diǎn)、表演等。

　　六、作業(yè)：

　　1. 抄寫(xiě)詞語(yǔ)、解釋

　　2. 朗讀課文

　　3. 預(yù)習(xí)《我的老師》