一、看拼音寫詞語(12分)
sù liào bǐng gān jié zòu lā jī
( ) ( ) ( ) ( )
jí xiāng rì kòu mái zàng chuǎn xī
( ) ( ) ( ) ( )
diàn jì bó shā shí bēi àn dàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、給多音字組詞(3分)
diào( ) qiāo( ) jīn( )
調﹛ 悄﹛ 禁﹛
tiáo( ) qiǎo( ) jìn( )
三、按要求寫詞語(14分)
1. 在括號中填上詞語，把成語補充完整。
相( )相( ) 千( )百( ) 久( )重( )
長途( )( ) ( )耳( )聾 ( )揚頓( )
2. 照樣子把詞語補充完整。
例：紅彤彤
沉 喜 毛 蓬
金 黃 綠 黑
四、將括號里能跟后面搭配的詞畫出來(6分)
(推動 推廣)經(jīng)驗 (愛護 保護)環(huán)境 (鼓舞 鼓勵)斗志
(提高 增加)水平 (珍惜 愛惜)時間 (克服 改正)錯誤
五、照例子，寫句子(6分)
例一：(照片上的)老人注視著(周圍盤旋翻飛的)海鷗們。
1.( )松鼠( )躲起來。
2.( )戰(zhàn)象( )撲向敵人。
3.( )狐貍( )跑出來。
例二：正太郎放回了這只傭人從山里捉來的小狐貍。
正太郎放回了小狐貍。
1. 太陽升到了檳榔樹梢，嘎羧鉆進了一條草木茂盛的箐溝。
2. 兇狠殘忍的狼是鹿的大敵。
3. 同學們明確了學習目的和態(tài)度。
六、修改病句(3分)
1. 他穿著紅毛衣和白帽子。
2. 我上小學一年級的時候，就加入了少先隊員。
3. 同學們明確了學習目的和態(tài)度。
七、選擇合適的詞填在括號里(5分)
比喻 擬人 夸張 反問 設問
1.空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。 ( )
2.怎么會就剩下我一個? ( )
3.人?戰(zhàn)爭一開始這里就沒有人了。 ( )
4.風一吹，鵝毛般的葦絮，就飄飄悠悠地飛起來。 ( )
5.石油工人一聲吼，地球也要抖三抖。 ( )
八、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，在括號里標明序號(6分)
( )小湖那邊的村莊藏在濃密的樹林里。
( )我的腳下是一篇平坦的田野。
( )一條筆直的小路從田野穿過。
( )湖面上蕩著幾只小小的漁船。
( )天邊的青山隱隱約約蒙上一層輕紗。
( )不遠處有個平靜的小湖。
閱讀·理解
綠手指(15分)
美國某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。 千萬別以為她是個妖怪或有什么特異功能， 這是當?shù)厝藢?園丁老奶奶的稱謂。
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