陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕聞之，之陳，扣宮門曰：“吾欲見涉�！睂m門令欲縛之。自辯數(shù)，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“伙頤!涉之為王沈沈者!”楚人謂多為伙，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始。客出入愈益發(fā)舒，言陳王故情�；蛘f陳王曰：“客愚無知專妄言輕威�！标愅鯏刂�。諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。陳王以朱房為中正，胡武為司過，主司群臣。諸將徇地，至，令之不是者，系而罪之，以苛察為忠。其所不善者，弗下吏，輒自治之。陳王信用之。諸將以其故不親附，此其所以敗也。
陳勝雖已死，其所置遣侯王將相竟亡秦，由涉首事也。高祖時為陳涉置守冢三十家碭，至今血食。
11、解釋下列加點(diǎn)的詞，不正確的一項(xiàng)是( )
A、自辯數(shù)，乃置(多次 ) B、主司群臣(掌管)
C、遮道而呼涉(攔) D、載與俱歸(預(yù)備)
12、下列句中加點(diǎn)詞用法不同類的一項(xiàng)是( )
A.陳勝王凡六月 B.由涉首事也
C.涉之為王沈沈者 D.系而罪之
13、文中畫線句子，斷句正確的一項(xiàng)是( )
客愚無知專妄言輕威
A、客愚\無知專妄\言輕威 B、客愚無知\專妄言\輕威
C、客愚無\知專妄\言輕威 D、客\愚無知專\妄言輕威
14、下列句子翻譯不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A、其故人嘗與傭耕聞之
那些原來和他一起受雇傭給人家種地的人(或：老朋友)聽說(他做了王)
B、其所不善者，弗下吏，輒自治之
他們不喜歡的人，不交給下面的官吏(或：掌管司法的官吏)審判，往往就自己懲治他們
C、其所置遣侯王將相竟亡秦
他所封立和派遣的王侯將相終于滅亡了秦朝
D、客出入愈益發(fā)舒，言陳王故情
他的朋友進(jìn)進(jìn)出出越加隨便，說陳王有老交情
15、根據(jù)本段文章原意，對陳勝失敗的原因判定不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A、用人不當(dāng) B、法制不健全
C、朋友壞事 D、眾叛親離
第Ⅱ卷(選擇題 共105分)
四、(15分)
16、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(5分)
(1)靜言思之，躬自悼矣。(2分)
譯: __________________________________
(2)忽反顧以游目兮, 將往觀乎四荒。(3分)
譯：___________________________________
17、閱讀下面一首詩，然后回答問題。(6分)
鷓鴣天
辛棄疾
陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。
山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。
(1)從"嫩芽"、"蠶種"、"細(xì)草"、"斜日"、"寒林"等景物看，詞人描寫的
是什么季節(jié)什么時間的鄉(xiāng)村景象?(3分)
_________________________________________________________________
(2)"城中桃李愁風(fēng)雨"中"愁風(fēng)雨"用了什么修辭方法?"桃李愁風(fēng)雨"一句字面意思如何理解?(3分)
_________________________________________________________________
18、按課文內(nèi)容在橫線上填空(任選兩小題)(4分)
(1) 豈曰無衣?與子同袍，__________ ，__________，與子同仇。(《秦風(fēng)·無衣》)
(2)民生各有所樂兮，____________。___________，豈余心之可懲。(《離騷》)
(3)羈鳥戀舊林_____________。____________ ，守拙歸田園。(《歸田園居》
五、(18分)
閱讀下面的文字，回答19-22題
春天的落葉
劉 金
�、偎脑碌男∠�，清新的空氣，我迎著朝陽走去。
②一片黃葉，無聲地飄落，飄落在我的腳前。我仰面一看，一枝從院墻上倚斜地探身出來的樟樹丫枝，已靜靜換上了春天的裝束。滿枝蓊郁的綠葉，淡綠而透亮，似乎要在陽光中溶化。那些一個月前還郁郁蒼蒼的老葉，大半已經(jīng)落去。小半則謙遜地退居于嫩葉的底層。它們很快也要離去的。
�、畚覓鹉_前的落葉，驚異地發(fā)現(xiàn)，春天的落葉也是漂亮的。它，濃綠并未退盡，卻平添了成熟的金色。我，一個來自山野的莊稼佬的子孫，習(xí)慣于把秋天的金黃叫作“成熟的顏色” 。啊，它還染著鮮紅的胭脂呢!我想起來了，舊時人們愛將它栽植在墳墩旁的石楠，每當(dāng)鶯飛草長的暮春，新葉一經(jīng)長成，它那厚實(shí)闊大的宿葉，就變得火焰般通紅，比紅似二月花的霜葉一點(diǎn)也不遜色。紅夠了，它就悄然飄落……
�、艽禾斓穆淙~又是英雄的，堅韌的。
�、萸镲L(fēng)起，霜露冷，梧桐早早地落盡了它的黃葉，丹楓和烏桕也已脫盡了它火紅的裝束。此時常綠樹的兒女們，卻越顯得雄姿英發(fā)，蒼翠蔥蘢，在寒風(fēng)中翩翩起舞，嘩嘩歌唱。
�、迖�(yán)冬降臨，寒凝大地，雪壓青松，那些曾經(jīng)繁花似錦的，婀娜多姿的，濃蔭蔽日的，此時都剝落了它們的光彩，只剩些光禿的枝條，在寒風(fēng)中搖動。唯有蒼松、翠柏、冬青、石楠……的綠葉，依然蓊郁而青蔥，更加布滿著生氣和活力，簇?fù)碇Ω�，孕育著新的生命�?/p>
�、叽禾靵砹�，風(fēng)和日麗，你春天的落葉，給老樹換上簇新的春裝，嬌艷而明麗。自己卻悄然地飄落，飄落……
�、辔也恢�，古往今來，有誰贊美過春天的落葉。也許壓根兒就沒人注重過它。但是，假如沒有在春天的新葉盛發(fā)之后悄然飄落的老葉，哪會有常綠的灌木和喬木?假如沒有春天的落葉，哪會有常綠樹的新陳代謝和生長壯大?而假如沒有四季長青的喬木和灌木，冬天的山野將會是多么單調(diào)和缺乏生氣?整個冬天的世界又將是多么單調(diào)和缺乏生氣?因此，我贊美春花秋果，更三倍地贊美這春天的落葉!
19、古今歌頌落葉、落花的詩文有很多，有一歌詠落花的聞名詩句是(4分)
_____________________________________________________________
20、第三自然段中加點(diǎn)的“它” 。請揣摩文意，判定 “它” 具體指代什么?“宿葉”是什么意思?(4分)
____________________________________________________________
21、“春天的落葉又是英雄的，堅韌的。”這句話，從全文來看，其主要作用是小結(jié)上文還是提挈下文?請簡要說明理由。(5分)
_____________________________________________________________
22、文章開頭寫道："四月的小巷，清新的空氣，我迎著朝陽走去。"從文章整體構(gòu)思來看，這一段有些什么作用?(5分)
______________________________________________________________
六、(12分)
23. 解釋下列句中帶點(diǎn)詞(4分)
(1)纖纖擢素手( ) (2)揚(yáng)聲沙漠垂( )
(3)左顧凌鮮卑( ) (4)少無適俗韻( )
24.在下面橫線上填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。(4分)
人人都渴望創(chuàng)造輝煌，都羨慕領(lǐng)獎臺上的成功者。然而，我們往往只看見戰(zhàn)斗
英雄身上閃亮的勛章，卻很少想過他們沖鋒陷陣、出生入死的奮戰(zhàn);我們往往只注重勞動模范胸前的鮮花，卻很少想過他們兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞的奉獻(xiàn);___________________________，_____________________、_________________ 。勛章是熱血鑄就的，鮮花是汗水澆開的， _____________________。
25、用“\”線劃出下列句子誦讀時最合理的停頓：(4分)
輕輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕的招手，作別西天的云彩。
七、(60分)
26、閱讀下面一段文字，按要求作文。
一位心理學(xué)家對社會進(jìn)行調(diào)查，問什么是教養(yǎng)，結(jié)果答案見仁見智：溫文爾雅，處事有分寸，自重并尊重他人，守信、有禮貌、善解人意、關(guān)心他人，正派、真誠、光明磊落、遵守公共規(guī)范、注重細(xì)節(jié)等。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人的教養(yǎng)則是退化了：集體場合里晚睡的人肆意說話打鬧，早起的人報復(fù)性的定鬧鐘，相互交往言語中的挑釁和不尊重，在別人有難是冷漠無情……這些正為越來越多的人所關(guān)注。
讀了上面一段話，它引發(fā)你想了些什么呢?請以“教養(yǎng)”為話題，寫一篇文章，可寫經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法等，也可編故事。
注重：文體不限、題目自擬、不少于700字。
高二語文期中考試參考答案
一、(18分，每小題分) 二、(12分每小題3分)三、(15分每小題3分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
(4)風(fēng)蕭蕭兮易水寒 壯士一去兮不復(fù)還
六、現(xiàn)代文閱讀(18分)
13. (4分)CE (C項(xiàng)，抒發(fā)的主要是對人生世事的感慨;E項(xiàng)，寫作對象不僅僅是太廟里的“古樹”，還有“新樹”。)
14.(4分) 答案：寓意：老樹是對過去的光輝歷史的記錄，是沉穩(wěn)成熟的象征;而新樹代表了成長中可以憧憬的將來，是新生力量的代表。(2分)關(guān)系：宜人景色來自于老樹與新樹的互相映襯，(1分)只有老樹和新樹同時存在的世界，才是一個完整的、有底蘊(yùn)又有活力的世界。(1分)(適當(dāng)聯(lián)系人類社會也可以)
15.(4分) 答案：對比和擬人。(2分，每點(diǎn)1分)將老樹與新樹進(jìn)行對比，表現(xiàn)出老樹寬容大度等特點(diǎn)，新樹生機(jī)盎然等特點(diǎn);(1分)將新樹和老樹擬人化，賦予它們?nèi)说男愿裉攸c(diǎn)，形象生動并且為下文聯(lián)系人的議論作了鋪墊。(1分)
16.(6分) 答案：文章通過“讀樹”闡述了老與幼、新與舊要各自發(fā)揮自己的特點(diǎn)，和諧相處，共同為世界的存在與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的道理。然而，現(xiàn)實(shí)生活中并非人人都能和諧相處，尤其是老人與青年人之間，比如老人常常不理解青年的張揚(yáng)、新潮與前衛(wèi)，而青年也�？床粦T老人的保守、循規(guī)蹈矩�，F(xiàn)實(shí)意義：這篇文章告訴我們，一切事物都處在新陳代謝的進(jìn)化規(guī)律中，“只有新鮮血液的不停輸入……才能生機(jī)勃勃，氣象萬千”，如此，“社會的祥和氛圍”才能“日益地濃烈起來”。(觀點(diǎn)可有所不同，但要言之成理)
七、按要求描寫：17、(5分)略
八、作文 (50分)