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    蘇教版第一冊語文《給劉洋阿姨的信》教案

    發(fā)布時(shí)間:2017-11-19  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      教學(xué)目標(biāo):

      1、會認(rèn)“劉、阿、姨”等7個(gè)生字,能規(guī)范書寫“從、電、有”三個(gè)生字,并能通過組詞掌握生字的意思。

      2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,掌握疑問語氣的讀法。

      3、理解課文內(nèi)容,感受劉洋阿姨在太空生活的神奇。

      教學(xué)重點(diǎn):

      會寫“從、電、有”三個(gè)生字

      突破方法:學(xué)生交流識記生字的方法,描紅

      教學(xué)難點(diǎn):

      能正確、流利、有感情地朗讀課文,感受劉洋阿姨在太空生活的神奇。

      突破方法:通過學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行反復(fù)朗讀。

      教法與學(xué)法導(dǎo)航:

      教法:討論法、講解法

      學(xué)法:自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      教師:ppt課件

      學(xué)生:預(yù)習(xí)課文,標(biāo)出自然段,圈出生字,畫出喜歡的詞語和句子

      教學(xué)過程:

      第一課時(shí)

      一、視頻導(dǎo)入,讀題質(zhì)疑

      1、播放“神九”升空視頻。

      神舟九號飛船是中國航天計(jì)劃中的一艘載人宇宙飛船,是神舟號系列飛船之一。神九是中國第一個(gè)宇宙實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目921-2計(jì)劃的組成部分,天宮與神九載人交會對接將為中國航天史上掀開極具突破性的一章。中國計(jì)劃2020年中國將建成自己的太空家園,獨(dú)立自主的中國空間站屆時(shí)可能成為世界上唯一的空間站。2012年6月16日18時(shí)37分,神舟九號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。2012年6月18日11時(shí)左右轉(zhuǎn)入自主控制飛行,14時(shí)左右與天宮一號實(shí)施自動(dòng)交會對接,這是中國實(shí)施的首次載人空間交會對接。并于2012年6月29日10點(diǎn)00分安全返回。21教育網(wǎng)

      2、請同學(xué)們交流看后的感受

      3、板書課題:給劉洋阿姨的信

      齊讀課題

      劉洋阿姨簡介:

      2012年3月入選神舟九號任務(wù)飛行乘組。2012年6月神舟九號順利升空,成為中國第一位飛天的女航天員。21cnjy.com

      4、讀完課題后,學(xué)生質(zhì)疑。

      二、初讀指導(dǎo),整體感知文本

      1、學(xué)生借助拼音自由讀課文,

      要求:標(biāo)出自然段,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到難讀的句子多讀幾遍。

      2、檢查自讀情況。

      出示:

      劉 阿 姨 信 話 老 您

      師 電 有 從 回 豆 年

      (1)自由讀

      (2)排火車讀(組詞)

      (3)齊讀

      3、整體感知文本

      (1)師:豆豆問了劉洋阿姨幾個(gè)問題?用筆標(biāo)畫出來。

      A、從太空看地球是什么樣子的?

      B、您在天上能不能給家里人打電話?

      C、“天宮”里沒有水,您怎能像魚兒一樣,從“神九”游進(jìn)去的呢?

      D、從太空回到地球上是很累的,是嗎?

      (2)你覺得豆豆提的哪個(gè)問題最有趣?

      以你喜歡的方式讀一讀,注意疑問句的語氣。

      (3)檢查課文掌握情況

      A、指名朗讀課文

      B、同學(xué)們點(diǎn)評、正音

      4、齊讀全文。

      三、學(xué)習(xí)生字,指導(dǎo)書寫“電、有、從”

      1、抽讀生字卡片?煺J(rèn),快讀。

      請同學(xué)們說說識記方法。

      2、指導(dǎo)書寫“電、有、從”

      從:“從”的第二筆是點(diǎn),最后一筆捺要寫得舒展。

      3、教師范寫,學(xué)生書空。

      4、同學(xué)們書上描紅,師巡視。

      板書展示:

      給劉洋阿姨的信

      “神九”升空

      電 有 從

      課堂作業(yè):

      豆豆對劉洋阿姨提了這么多問題,同學(xué)們能幫他解決嗎?請同學(xué)們課后收集有關(guān)“神九”的資料,嘗試著解決豆豆提出的問題。


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