團(tuán)結(jié)友愛主題班會(huì)教案一篇
一、活動(dòng)目的：
如今的學(xué)生，是家庭的小寶貝，他們在父母的溺愛中生長，心中只有自己，沒有他人。平時(shí)同學(xué)之間的相處，是孩子們接觸社會(huì)的起點(diǎn)，將來他們從事工作后需要學(xué)會(huì)與人合作，互相支持，互相諒解，需要講點(diǎn)精神或做出某種犧牲。在班集體中，就必須學(xué)會(huì)處理好同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)愛同學(xué)愛集體。因此，設(shè)計(jì)了"團(tuán)結(jié)友愛之歌"主題隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得在集體中約束自己，從點(diǎn)滴小事做起，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
三、活動(dòng)過程：
主持人甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根兒扎正。
主持人乙：一個(gè)懂事的孩子，從小要有美好的心靈。
甲：集體中怎樣生活?
乙：小朋友間怎樣相處?
(合)：我們都應(yīng)該弄懂。
(合)：我們都是小小的集體中的一員，但并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。
乙：如果人人都自私自利，班里將會(huì)冷酷無情。
甲：如果人人都獻(xiàn)上一份愛心，班里將會(huì)充滿陽光。
甲：接下來請聽故事《三兄弟折筷子》
三兄弟折筷子
古時(shí)候，有一個(gè)勤勞聰明的老獵人，家里有三個(gè)兒子。這三個(gè)兒子經(jīng)常為了一點(diǎn)小事吵嘴、打架，除了自己，他們誰也看不起。當(dāng)兩個(gè)兒子打架時(shí)，另一個(gè)兒子不僅不勸架，還在旁邊看熱鬧。老獵人決定想一個(gè)辦法教育他們。老獵人先叫三個(gè)兒子每人折斷一根筷子，兄弟三人輕輕一折就斷了。老獵人又叫每人折斷一捆筷子，兄弟三人用盡全身力氣，怎么折也折不斷。老獵人說：“你們好好想一想，為什么一根筷子一折就斷了，一捆筷子怎么折也折不斷?”兄弟三人這才明白老父親要自己折筷子的良苦用心。他們團(tuán)結(jié)起來，互相幫助，日子越過越好。
師：剛才的故事，說明在遙遠(yuǎn)的古代，人們對團(tuán)結(jié)的渴望。我們看一下“團(tuán)”字像什么?
“團(tuán)”字四面圍起來，像大家手拉手圍在一起。像樹木排成排，樹根連在一起，抵擋沙漠風(fēng)暴。只有像樹木這樣手拉手排成一排，才能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。這就是“團(tuán)結(jié)”的奧秘。
乙："故事大王"繪聲繪色地講了《折筷子》的故事，把我們帶到了那遙遠(yuǎn)的時(shí)代，我們仿佛看到那時(shí)人們對團(tuán)結(jié)的渴望。而我們小朋友，站在21世紀(jì)起跑線的"祖國棟梁"們更應(yīng)懂得團(tuán)結(jié)的重要
乙：請看話劇《狐貍和烏鴉》
師：狐貍上次騙了烏鴉之后，在幾個(gè)月內(nèi)，又到處騙吃騙喝，可動(dòng)物們都不相信他，現(xiàn)在他都餓得皮包骨頭了。瞧，他來了……(學(xué)生出場)
狐貍：哎呦，我快餓死了，哪兒有吃的呀?(東張西望找東西)
旁白：正巧，以前上當(dāng)受騙的那只烏鴉又停在前面的樹上休息，嘴里又刁了一塊肉。(烏鴉上場)狐貍在很遠(yuǎn)的地方就看見了烏鴉。
狐貍眼珠一轉(zhuǎn)說：“烏鴉小姐你怎么還在這兒啊，森林里正舉辦選美大賽呢，你怎么不去參加啊?我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見你的羽毛烏黑光亮，要是你參加的話，一定能的冠軍�！�
旁白：狐貍心想，烏鴉嘴里叼著肉，只要他一開口說話，肉就掉下來，這肉就成了我的午餐了。
烏鴉：烏鴉偷偷和下面的小朋友說：你這只狡猾的狐貍，上次我上了你的當(dāng)，這次我才不上當(dāng)呢!我才不信什么選美大賽呢!選美兩年舉行一次，這才一年，怎么又要舉行?再說，上次的選美冠軍是孔雀，誰會(huì)選我的黑羽毛?不過，我的羽毛真的又黑又亮，說不定，嘿嘿……
狐貍似乎看出了烏鴉的想法，繼續(xù)溫柔地說：“烏鴉小姐，我是選美比賽的記者，真心誠意地邀請你去參加今年的選美大賽，你看怎么樣，給我一個(gè)答復(fù)吧?”
旁白：烏鴉太想當(dāng)一回選美冠軍了，早就忘了狐貍可是曾經(jīng)騙過他的大壞蛋了，剛想答應(yīng)狐貍的邀請。這時(shí)，烏鴉的朋友們來了，看見狐貍正盯著烏鴉嘴里的肉……
乙：現(xiàn)在把你當(dāng)成是烏鴉的朋友，你是怎么想的，打算怎么做?
生：小麻雀，我會(huì)飛到樹上，偷偷地告訴烏鴉別上狐貍的當(dāng)
我要變成小蜜蜂，和我的伙伴們用刺蜇狐貍的身體，讓他腫的連走都做不動(dòng)。……
乙：看來同學(xué)都很想幫烏鴉一把，為什么?
生：狐貍太狡猾了，太討厭了
如果我們不幫他，以后我們有困難的時(shí)候就不會(huì)有人幫助我們。
甲：團(tuán)結(jié)，需要人們有涵養(yǎng);
乙：團(tuán)結(jié)，需要人們?nèi)ブt讓。
(合)：只有團(tuán)結(jié)，力量才大。
甲：下面，請看兒歌表演《保護(hù)小羊》
甲：我們在集體生活中，也常常會(huì)遇見一些涉及個(gè)人利益的小事。如果不謙讓，就會(huì)影響團(tuán)結(jié)，影響學(xué)習(xí)。請看情景�。�
(1)一個(gè)組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來。
(2)一個(gè)同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
上面的行為對嗎?如果你遇到了你們會(huì)怎么做呢?
老師總結(jié)
同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)友好相處是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做到的。人的一生中難得有幾個(gè)真心的朋友，請用你的心，用你的情去澆灌去呵護(hù)友誼吧!
乙：早就聽說，螞蟻國處處充滿團(tuán)結(jié)友愛，今天讓我們?nèi)⒂^一下吧。
請看小品《螞蟻搬糧食》
一只螞蟻看見一只死了的大蝸牛，他很想把蝸�？富丶�，讓兄弟姐妹們飽餐一頓，可是他用盡全身的力氣也搬不動(dòng)，怎么辦呢?小螞蟻想出了一個(gè)好辦法，回到家把兄弟姐妹都叫來，大家一起用力把蝸牛搬回了家。
甲：提問：為什么一只螞蟻搬不動(dòng)大蝸牛，許多螞蟻就能搬動(dòng)呢?
全班合：集體力量大
甲：我們四十六個(gè)小朋友一起生活、學(xué)習(xí)，組成了一個(gè)大家庭，愉快的學(xué)校生活把我們緊緊連在一起。
乙：我們小朋友有困難的時(shí)候，
有需要讓別人理解的時(shí)候。
(合)：我們需要團(tuán)結(jié)，需要謙讓。
甲：那么，我們班出現(xiàn)了哪些團(tuán)結(jié)友愛的好人好事呢?同桌討論(指名幾位小朋友談?wù)?
指名：1、趙佳麗經(jīng)常幫助值日生掃地，打掃衛(wèi)生。
2、謝欣言喜歡幫助學(xué)習(xí)有困難的小朋友。
乙：一條金色的紐帶，把一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，我們一起學(xué)習(xí)，一起攀登前進(jìn)。在小小的集體中，我們懂得了小朋友間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓。
甲：最后請聽大合唱《歌聲與微笑》
乙：一年級(1)班團(tuán)結(jié)友愛之歌主題班會(huì)到此圓滿結(jié)束，謝謝各位老師的光臨!
師講話：今天的活動(dòng)開得非常成功，通過這次活動(dòng)，同學(xué)們知道了要團(tuán)結(jié)，要謙讓。老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。
團(tuán)結(jié)友愛主題班會(huì)教案二篇
教育目的：
通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生懂得什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴;要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間要互相尊重，互相愛護(hù)，互相幫助，從而形成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的良好的班集體。
活動(dòng)過程：
(一)宣布班會(huì)開始：
主持人：甲：有緣千里來相會(huì)，無緣相逢不相識。
乙：我們十分有緣地相識在一班這個(gè)大家庭里，我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。
甲：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感;
乙：盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能;
甲：流沙不能凝集成塔;
乙：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈;
合：這種力量就叫做凝聚力。
主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
(二)短劇展現(xiàn)生活
主持人(甲)：看著黑板上同學(xué)們寫的團(tuán)團(tuán)圓圓的字體“團(tuán)結(jié)友愛，互助前行”，就暗示著我們40位同學(xué)由不同地區(qū)、不同家庭來到這里，就因?yàn)橐话噙@個(gè)集體大家相聚在一起。我們才從彼此的陌生到今天的親密無間。在這一起才成長的過程中，難免也會(huì)有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢?且看下面一組短劇。
(根據(jù)班級情況編排)
1.一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。
2.課代表考單詞，有同學(xué)不寫，課代表批評了那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)破口大罵。
主持人(乙)：同學(xué)們這些都出現(xiàn)在我們這個(gè)集體中，我們這一代是“獨(dú)生子女”為主的一代，出生于中國富強(qiáng)的時(shí)期，成長于改革開放的大發(fā)展時(shí)期，家庭生活已經(jīng)富裕，沒有經(jīng)歷過父輩的貧窮，家庭的寵愛，讓我們不自覺地形成了一種家中“小皇帝”的身份，四老的溺愛，父母的疼愛讓我們無形中養(yǎng)成了很多的“個(gè)性”，“惟我獨(dú)尊，比較自我”又是諸多個(gè)性中的共性。如此多的“自我”共處于一個(gè)集體當(dāng)中，無疑會(huì)產(chǎn)生類似以上的很多問題。但我想每個(gè)同學(xué)又都會(huì)渴望一種純潔的友誼，向往一個(gè)和諧友愛的集體。那么我想問大家，同學(xué)們你們思考過什么是真正的友誼嗎?請聽詩朗誦《友誼》，或許大家會(huì)找到答案
詩朗誦《友誼》
包容了一個(gè)并不完美的我/任我馳騁/無論我走到哪里/你總駐足在我心頭/我格外地珍惜你/是因?yàn)橛亚槭且环N淡淡的回憶/淡淡的品茗/淡淡的共鳴/就像是夜空里的星星和月亮/彼此光照/彼此星輝/彼此鼓勵(lì)/彼此遙望/我格外地珍惜你/在你純樸的心靈深處/我看到了一顆高尚的心/我會(huì)永遠(yuǎn)把你珍藏在心中/永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、至到永遠(yuǎn)
主持人(甲)：聽完這篇《友誼》，我們都對友誼的含義有了更深的理解，你認(rèn)為什么是真正的友誼呢?
班級同學(xué)自由發(fā)言
互動(dòng)游戲折筷子
(三)學(xué)生發(fā)言，講述班級團(tuán)結(jié)友愛的故事
主持人(甲)：多么好的朋友，多么真摯的情誼啊
主持人：(乙)是啊，我們的班級和諧、溫暖，我們團(tuán)結(jié)、上進(jìn)，我們團(tuán)結(jié)、善良。我們?yōu)樯钤谶@個(gè)溫馨的大家庭里而感到幸福、快樂!現(xiàn)在，就請同學(xué)們借著今天這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，講講咱們班級團(tuán)結(jié)友愛的故事!說說咱們自己的心里話!
學(xué)生發(fā)言
甲：;這么多團(tuán)結(jié)友愛的事例，多么感人啊，我們的同學(xué)多么團(tuán)結(jié)互助，多么真誠善良啊。
乙：聽了同學(xué)們的講述，不禁讓我想起一年前，來自四面八方的我們，因?yàn)榫壏菸覀兿嗑墼谶@個(gè)友愛的家庭里。
甲：那時(shí)的我們還年少，那時(shí)的我們還天真。但是伴隨著三百六十多次日升月落，這個(gè)集體早已由天真走向成熟，由幼稚走向穩(wěn)重。
乙：在這里時(shí)間記錄下了我們的每一次成功與歡笑，失敗與哭泣。
(四)互動(dòng)游戲
疊報(bào)紙
(五)詩朗誦，《我愛我班》
乙：這樣溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)、向上、勤奮的班級，叫我如何不愛它!
甲：請欣賞詩朗誦：《我愛我班》
(六)游戲
搭建長城
(七)歌曲《同一首歌》
結(jié)語
甲：我們來自不同的地方
乙：我們有著不同的個(gè)性
合：我們是應(yīng)著集體的緣分走到了一起
組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭
甲：四十七雙眼睛，默默地求索
合：——我們努力
乙：四十七顆跳動(dòng)的心，鳴奏著一個(gè)聲音
合：——我們勤奮。
合：齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取
我們徜徉在知識的海洋里
激流勇進(jìn)，刻苦勤奮
我們翱翔在智慧的藍(lán)天中
團(tuán)結(jié)友愛，暢想未來
我們將擁有無限美好的明天
甲：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)則象一塊塊煤炭。
乙：大家想要得到溫暖，都必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去的煤炭越多，燒的越旺，那我們的班集體也就越溫暖。
甲;我們要記�。簻嘏陌嗉w是全班同學(xué)的熱情和愛凝聚起來的。
合：團(tuán)結(jié)友愛，互助前行，共筑一班燦爛的明天。
一年一班《團(tuán)結(jié)友愛互助前行》主題班會(huì)到此結(jié)束。
班任總結(jié)：
這個(gè)世界上并非每個(gè)人成就都是個(gè)人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水和淚水。
人生路上，我們難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。
很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來獨(dú)往是自己的個(gè)性，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。
團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。
我希望通過這次活動(dòng)，我們同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來，共同把我們班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、風(fēng)雨同舟的班級。讓我們在這個(gè)充滿著友愛、溫暖的大家庭里健康成長。