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    四年級語文《古詩兩首》同步練習

    發(fā)布時間:2017-02-01  編輯:pinda 手機版

      《古詩兩首》詩句反映了勞動人民的辛勤勞作,告訴人們應(yīng)該懂得糧食的來之不易,教育學生要愛惜糧食。這兩首詩淺顯易懂,感情真摯,深受同學們的喜愛。下面是小編為同學們整理的四年級語文《古詩兩首》同步練習題,希望對大家學習有所幫助!

      一、解釋帶點的詞,并寫出詩句的意思。

      1.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。

      啼: 山郭:

      詩句的意思:

      2.云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。

      近: 前川:

      詩句的意思:

      二、巧眼“善”辨,選字填空。

      輕 清 近 進

      1.我( )( )地走了過去,蒙住了他的眼睛。

      2.伴隨著( )風,我們唱起了歌。

      3.這兒的河水( )澈見底,水中有小魚不停地游來游去。

      4.我家離學校很( )。

      5.他一( )門,就開始學習。

      6.我們必須( )行一次嚴肅的談話。

      三、味詩句,填空。

      1.《江南春》是 朝詩人 的一首七言絕句。詩的前兩句抓住 、 、 、 、 、 、 等幾個江南常見的景物,描繪了一幅江南春天的綺麗畫面,后兩句則抒發(fā)了詩人

      的思想感情。

      2.《春日偶成》是 朝詩人 的詩作。題意是 。全詩描寫了 的春日景色,抒發(fā)了詩人 的心情。

      四、請你將下面的詩句按照季節(jié)先后順序排列起來。

     、俨恢毴~誰裁出,二月春風似剪刀。

     、谇Ю稂S云白日曛,北風吹雁雪紛紛。

     、酃嗜宋鬓o黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

      ④小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

      ⑤畢竟西湖六月中,風光不與四時同。

      ⑥停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

      【參考答案】

      一、略

      二、1.輕輕 2. 輕 3.清 4.近 5.進 6.進

      三、略

      四、①③④⑤⑥②