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    《維生素C的故事》表格式導(dǎo)學(xué)案

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-12  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      

    鄭雨霞

      


    備課時(shí)間


    授課時(shí)間


        時(shí)

    第一課時(shí)

        

    新學(xué)課

    學(xué)習(xí)目標(biāo)

    1、我能認(rèn)識(shí)4個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字;我能理解“拖累、不治而愈”等詞語的意思。

    2、我能正確流利地朗讀課文。

    3、我能用自己的話說出課文的大致意思。

    學(xué)習(xí)重點(diǎn):目標(biāo)1、2

    學(xué)習(xí)難點(diǎn):目標(biāo)3

    導(dǎo)學(xué)思考:

    1、讀課文,在文中劃出生字新詞,多讀幾遍,用自己的方法讀準(zhǔn)字音,記住字形。

    2、讀讀下面的詞語,試著理解。

    乘風(fēng)破浪        渾身無力        起死回生

    拖累            蓬頭垢面        不治而愈

    3、讀課文,根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。

    課文主要寫(    )帶領(lǐng)船隊(duì)在大西洋探險(xiǎn)中遇到了(    )的怪病,部分被留在荒島上的重病船員靠(       )存活下來,由(    )人們發(fā)現(xiàn)了人體不可缺少的(    )。這就是(       )的發(fā)現(xiàn)過程。

    達(dá)標(biāo)測(cè)試:

    1、選擇正確的音節(jié)。

    蓬頭hòu   gòu)面     sū   shū)     

    lún  nún)布        qín   qíng)著眼淚  

    lěi   lèi         勞lěi   lèi

    2、比一比,再組詞。

    堅(jiān)(             渾(        )    尸(       )

    艱(             輝(        )    戶(       )

    秘(             質(zhì)(            適(       )

                 治(            試(       )

    3、讀句子,用帶點(diǎn)的詞語造句。

    1)、航海生活不光非常艱苦,而且充滿危險(xiǎn)。

     

     

    2)哥倫布回到意大利,把這些船員起死回生的奇跡講給醫(yī)生聽。

     

     

     

     

     


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