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    小學(xué)六年級語文上冊第五單元課文練習(xí)【蘇教版】

    發(fā)布時(shí)間:2017-11-16  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      小學(xué)六年級語文上冊第五單元課文練習(xí)

      15、青海高原一株柳

      1、《青海高原——株柳》這篇課文以優(yōu)美的筆觸,大膽的猜測與想象,描寫了__________________,經(jīng)過高原風(fēng)雪、雷轟電擊,卻頑強(qiáng)地生活了下來,成就了青海高原上一個(gè)壯觀而獨(dú)立的風(fēng)景,贊揚(yáng)了___________________________________________________________________

      2、本文作者_(dá)________,現(xiàn)任陜西省作協(xié)主席,作品有__________、_________。

      3、積累有關(guān)“柳”的詩句。

      4、由這株柳你由想到哪些人物:_________、_________、_________、_________……

      5、背誦最后一個(gè)自然段。

      6、課后習(xí)題三:

      (1_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

      (2________________________________________________________________________________________________________________________________________________

      7、“這是一株神奇的柳樹,神奇到令我望而生畏的柳樹,它佇立在青海高原上!本渲小吧衿妗笔且?yàn)椋篲________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ “望而生畏”是因?yàn)開_______________________________________________________________________。

      8、“命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望之中成就了一片綠陰!边@句話不僅僅寫的柳樹,也在寫人,這句話給我們的啟示是:________________________________________________________________________________________________________________________________________________

      9、課題是“青海高原一株柳”,作者卻又用了許多筆墨寫到家鄉(xiāng)灞河邊的柳,目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________

      16、草原

      1、《草原》是著名作家_________,作者生動地描寫了____________________________________________________________________________________

      2、老舍:中國現(xiàn)代著名作家,原名______________,字______________,北京人,______________,作品有話劇______________、______________,小說______________、______________、______________。

      3、理解“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”。何:______________;“忍”是______________;天涯碧草:指______________;話:______________;斜陽:______________。這句話的意思是:____________________________________________________________________________________。

      4、“嗯,剛吃過。(回味似的)鯉魚的味道實(shí)在是鮮美呀!”這句中的“回味”指______________ ______________ ______________ “在這種境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不支,好像回味著草原的無限樂趣! 這句中的“回味”指__________________________________________。

      5、蒙古族習(xí)俗:蒙古族以肉食、奶食為主,傳統(tǒng)吃法有“手扒肉”、“烤全羊”。每年七八月間,草原上都要舉行盛大的______________大會、______________是“那大慕”的主要內(nèi)容。

      17、麋鹿

      1、《麝鹿》是一篇______________,介紹了我國珍稀動物___________________________________________________________________

      2、麝鹿為何又稱作______________。

      3、最大的麝鹿保護(hù)區(qū):____________________________。

      4、珍貴的國家保護(hù)動物還有:_______________________________________________

      5、麋鹿是____的一種,它的外形很奇特:______________所以又被稱作“______________”。我國古代小說《______________》中把它當(dāng)作_________的坐騎。麋鹿是一種___________性_________動物。它站著的時(shí)候,角的各枝尖都指向_____方,它的尾巴是鹿科動物中____________的,蹄子____________,可以在沼澤中行動敏捷,毛色夏季是___________色的,冬季為_________色。

      6、“……是麋鹿野生放養(yǎng)的理想場所。”中的“放養(yǎng)”側(cè)重于____________________________。“只有……烏邦寺動物園里飼養(yǎng)的18頭麋鹿生長良好……”中的“飼養(yǎng)”是講____________________________。

      “數(shù)十頭麋鹿被陸續(xù)盜往歐洲”中的“陸續(xù)”在文中指麋鹿不斷地被人盜往歐洲!傲髀湓趪獾镊缏勾蟛糠窒嗬^死去”在的“相繼”指“麋鹿一個(gè)跟著一個(gè)死去”。

      7、悄無聲息:__________________。銷聲匿跡:________________________________

      漂泊不定:____________________________。顛沛流離:_______________________

      練習(xí)5

      《練習(xí)》背誦風(fēng)速歌及《秋》。