(一)小蜻蜓
清請的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。
小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。
它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過著悠閑的日子。
1、短文共有( )節(jié)，標上小節(jié)號。
2、正確連線：
一架 野花
一棵 飛機
一朵 青草
3、在正確內(nèi)容的括號里打√
① 小蜻蜓活動的天地在哪里?
小河邊( ) 大樹下( )原野上( )竹林里( )
�、� 小蜻蜓看上去像什么?
小蜜蜂() 小飛機() 小蚊子( )小燕子( )
4、為什么小蜻蜓過著悠閑的日子?請把有關(guān)的語句用“___”劃出來。
(二)春 雨
春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色?
小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧!”
小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧!春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了。”
麻雀說：“不不!春雨是紅色的，你們瞧!春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了。”
1、 給短文標上小節(jié)號。
2、 在括號里填上合適的詞：
( )的小草 ( )的桃花
3、春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題?請你用“ ———— ”把句子劃下來。
4、按短文內(nèi)容填空：
1)小白鴿認為春雨是( )，小燕子認為春雨是( )，麻雀認為春雨是( )。
2)你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎?
我說：“春雨是( )的。你們瞧!，春雨( )�！�
5、 連詞成句：
屋檐下 小鳥 爭論 有趣的 在 一個 問題
(三)森林的早晨
早晨，森林里散發(fā)出陣陣清香。樹縫中間透進來的陽光有紅的，有紫的，組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹上。樹上的露水沙沙地落花流水下來。樹上的幾只黃鶯叫得那么脆，那么響。
�、胚@段共有_____句話，寫了早晨_________的景色。
�、票硎绢伾脑~語有___、_____。
⑶從這段話中找出動作的詞填在( )里。
松鼠( ) 露水( ) 黃鶯( )
(四)下雨了
下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。
燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦!快搬家!快搬家!”
不一會兒，滴答,滴滴嗒嗒……小雨點落下來了!它落在地面上，像敲小鼓;它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一會兒，嘩啦，嘩啦嘩啦……小)雨點匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。
我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑，有的手提涼鞋，有的披雨衣，有的揮動小棍，像一群小鴨……在雨中，我們上學(xué)去。
1.圈出短文中的表示聲音的詞。
2.短文有_____節(jié)，第______節(jié)寫我們在雨中上學(xué)去。
3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)下雨前，天_____了，云_____了，太陽________了，燕子_____________，魚兒_____________，螞蟻______________，說悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦!快搬家!快搬家!”
(2)小雨點落下來了!它落在地面上，像___________;它掉在池塘里，逗得 。
抬頭看天，小雨點連成一條條____________，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像___________，又像______________。
(五)火紅的楓葉
今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。
每當(dāng)我拾起一片楓葉的時候，我總以為找到了一片最紅的�？墒遣痪�，我又找到一片更紅的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。
我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。
1 在括號里填上合適的詞語。
一( )楓葉 一( )賀卡 一( )小詩
2 選字填空。
拾 摸 放 拉 推
(1)明明( )著寶鏡，心里有些不舍得。
(2)我( )起楓葉，向家里跑去。
(3)我把楓葉做成的賀卡，( )老師的辦公桌上。
3 讀句子，給正確答案打“√”
“楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅”句中是指什么最紅?
(1)朝霞( )(2)楓葉( )(3)玫瑰( )
4 根據(jù)課文內(nèi)容填空。
我要尋找火紅的楓葉，是因為
(六)貓
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1、短文有( )句話。
2、段文寫了貓的( )、( )、( )和( )。
3、用“ ”劃出描寫貓的耳朵的句子。
4、這篇文章主要寫：(選擇正確的“√”)
�、儇埖亩浜莒`活。……………………………………( )
�、谪堄幸浑p明亮的眼睛�！�( )
�、圬埖哪_趾上有鋒利的爪子�！�( )