蘇教版語文二年級上冊期末閱讀專題復(fù)習(xí)（二）及答案
像
(十一)
我愿做一只小杜(dù)鵑(juān)，
天天歌唱在日月潭(tán)邊，
透(tòu)過清清的潭水，
我看到了祖國大地美麗的春天。
我愿做一只小山鷹(yīnɡ)，
天天飛翔(xiánɡ)在阿里山上空。
站在高高的山峰上，
我看到了祖國首都金色的北京。
1、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
( )的潭水 ( )的春天 ( )的山峰 ( )的北京
2、小杜鵑的家住在( )，小山鷹的家住在( )。
3、你的故鄉(xiāng)在哪個省?
(十二)爬山
星期天，我和同學(xué)們?nèi)ヅ郎健?/p>
我們來到山腳下，高高的山峰在微笑著歡迎我們。沿著彎彎的山路向上爬去，小鳥在歡叫，好像為我們加油。小草和野花對我們點頭，好像在鼓勵我們。我們男生和女生互相幫助，你追我趕，終于登上了山頂。
一陣秋風(fēng)吹來，我們心里美滋滋的。
1、在短文中標出自然段的序號。
2、第二自然段有( )句話。
3、請按第二自然段內(nèi)容，標出順序號。
( )我們沿著山路向上爬。
( )我們登上山頂。
( )我們來到山腳下。
4、寫出如 “美滋滋” 這樣的詞語。 (最少寫3個)
(十三)
有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負別人。
一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過去說：“聽著，長出地面的全歸我!”
秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸!”一點兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長在地上面的�！�
第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了。
大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當(dāng)了!”
1、請在文前的橫線上給短文加個合適的題目。
2、根據(jù)短文內(nèi)容填空：
( )的大熊 ( )地走過去 ( )地說
( )蘿卜 ( )麥子 ( )鐵鍬
3、“鐵鍬”的“鍬”我不認識，我會用( )查字法，先查部首( )再查( )畫。
4、在文中找出下列詞語的反義詞。
干瘦——( ) 愛護——( )
5、讀了短文，你想對大熊說什么?
(十四)蟬和蠶
蟬最不明白的是：養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房，總想看個究竟。
一天，他從窗口飛進去一看：呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶人，聽到這聲音好像在欣賞美妙的音樂似的。
“哼，偏心眼的人啊!”蟬激動了，便飛到一面竹匾上，沒好氣地對蠶說：“你們吞食了這么多的桑葉，人們卻疼愛你們，他們太偏心了!”
蠶們并不抬頭，只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來：“你們吃著人類采摘的桑葉，他們還把你們當(dāng)寶貝;而我們只不過吸了點樹汁，反而被人罵為害蟲。這是為什么?”
1.寫出下列詞語的反義詞。
偏心( ) 明白( ) 進( ) 2.請找出第二自然段中蠶吃桑葉的句子，抄在下面的橫線上。
3.如果你是蠶，你會怎樣回答蟬提出的問題?
(十五)快樂在哪里
一群螞蟻在屋外忙來忙去，小公雞歪(wāi)著頭問：“小螞蟻，你們快樂嗎?”螞蟻回答：“我們過冬的糧食快要備齊了，很快樂。”
兩只燕子在屋檐(yán)下做窩，她們不停地來回銜(xián)泥，小公雞昂(áng)頭問：“燕子姐姐，你們快樂嗎?”燕子說：“我們馬上就有了自己的家，很快樂。”
小公雞問梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什么呢?”
梅花鹿阿姨說：“孩子，快樂是需要自己尋找的，快樂來源于生活中的每一件事，快樂在每個人的心里�！�
1、短文共有( )個自然段，文中的小動物有：( )、( )、( )、( )。
2、讀了短文，我知道“昂頭”的意思是：
3、我會照樣子寫詞語。
忙來忙去 ( )
( ) ( )
4、用“ ”劃出文中小公雞對梅花鹿阿姨說的話。
5、讀了短文，我知道快樂在 。
(十六)補米袋
一天，有個老奶奶在米店買米。在裝米的時候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。
少先隊員小光看見了，連忙跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，不要急，我家就在對面，我去拿針線�！�
小光回家拿來針和線，幫老奶奶補好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起來，放在米袋里。
1、短文共有( )自然段。
2、第( )自然段，是寫小光幫助老奶奶的。
3、老奶奶開始為什么著急?
_______________________________________________________________。
4、想一想，最后老奶奶會對小光說些什么?把老奶奶說的話寫出來。
_______________________________________________________________。
(十七)
小花貓看見人會出汗，覺得奇怪：“咦，我怎么沒汗呢?”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說：“汗?在鼻子上�！毙』ㄘ埫亲�，沒汗!
小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說：“汗?在身上�！毙』ㄘ�?zhí)硖砣�，沒汗!
小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說：“汗?在舌頭上�！毙』ㄘ埧床磺迳囝^。
小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會在舌頭上?”小豬把腳掌翻開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈!兩個都笑了：“原來，我們的汗藏在這里!”
1、短文共有 自然段。
2、讀了短文，我知道老牛的汗在 ，小馬的汗在 ，小狗的汗在 ，小花貓和 的汗都在 。
3、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭釉~填在下面括號里。
( )鼻子 ( )腳掌 ( )舌頭 ( )全身
(十八)冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年，二十四歲的冼星海，因為參加學(xué)生運動，被學(xué)校開除了，他在遠洋輪船上找了一個工作，就趁這個機會到法國巴黎(lí)，實現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還幫別人看孩子、守電話、抄樂譜，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。
在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。但這都動搖不了他學(xué)習(xí)音樂的意志。
后來，冼星海的音樂天才和苦學(xué)精神，得到了巴黎音樂家的賞識，他們給冼星海很多物質(zhì)上的幫助和精神上的鼓勵。冼星海終于考進了巴黎音樂高級作曲班。他是第一個考進這個班的東方人，還得了榮譽獎。
1、用動詞填空。
( )地 ( )孩子 ( )電話 ( )樂譜 ( )提琴
2、用“ ”畫出冼星海生活艱苦的句子。
3、你認為冼星海是個怎樣的孩子?寫一寫。
參考答案：
(十一)1、清清 美麗 高高 金色 2、臺灣 臺灣
(十二)2、4 3、231 4、紅通通 黃澄澄 笑呵呵
(十三)1、自以為是的熊 2、肥胖 大搖大擺 粗聲粗氣 挖 種 扛
3、部首 钅 9 4、肥胖 欺負
5、不同的植物收的是不同的部分，你要具體情況具體分析。
(十四)1、公平 糊涂 出 2、呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。3、蠶吃了桑葉后會吐出蠶絲，人們用蠶絲做成絲綢。而你只是為了你自己。
(十五)1、4 2、螞蟻 燕子 公雞 梅花鹿 2、抬頭 3、追來追去 跑來跑去 蹦來蹦去 跳來跳去 4、梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什么呢?
5、每個人的心里。
(十六)1、3 2、3 3、在裝米的時候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。4、謝謝你!謝謝你幫我補米袋!
(十七)1、4 2、鼻子上 身上 舌頭上 小豬 腳掌上 3、摸 翻 吐 指
(十八)1、掃 看 守 抄 拉 2、在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。3、他是一個為了理想不畏艱難，努力奮斗的人。