【2016-2017高三語文上學(xué)期期中考試卷及答案（人教版）】
一、(12分，每小題3分)
1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，全都與所給注音相同的一組是
A.著zhu6 著急 穿著 不著痕跡 大處著眼
B.盡jin 盡興 盡然 人盡其才 山窮水盡
C.強(qiáng)qiang 強(qiáng)制 強(qiáng)盛 性格倔強(qiáng) 強(qiáng)詞奪理
D.奇qi 奇跡 驚奇 五十有奇 出奇制勝
2.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是
A.締造 錄像帶 鞭辟入理 引經(jīng)據(jù)典
B.抱怨 黃梁夢 振聾發(fā)聵 墨守成規(guī)
C.掃瞄 金剛鉆 卓爾不群 潛移默化
D.揣摩 熒光屏 委曲求全 進(jìn)退維谷 .
3。下列各句中.加點(diǎn)的詞語使恩全都恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.商業(yè)銀行應(yīng)遵循真實(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性和可比性的原則，規(guī)范地透露經(jīng)獨(dú)立審計(jì)的年度財(cái)務(wù)報(bào)告，而不能私下披露。
B.在丹麥舉行的體操世錦賽上，鞍馬王肖欽的出色表現(xiàn)，不僅穩(wěn)定了中國隊(duì)的陣腳，也穩(wěn)固了隊(duì)友的信心。
C.“崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信愚昧"圖片展，將那些偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾特別是青少年學(xué)生深受教育。
D.黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須為政清廉，自覺接受“八榮八恥"教育，這樣才能上行下效，扭轉(zhuǎn)不良的社會(huì)風(fēng)氣。
4.下列各句中，沒有語病的一句是
A.由于《中國青年報(bào)》記者通過明察暗訪采寫的報(bào)道，為鐵道部門的調(diào)查取證提供了許多相關(guān)的、重要的線索。
B.藝術(shù)家們?yōu)閻勖乐乃ぐl(fā)，各以自己特有的方式表現(xiàn)世界，來體現(xiàn)自己對(duì)美的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己對(duì)美的追求。
C.權(quán)威人士強(qiáng)調(diào)：最近，國內(nèi)礦難事故接連發(fā)生，相關(guān)部門必須提高防范意識(shí)，盡量防止此類事故不再發(fā)生。
D.大會(huì)之后，很多企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)端正了態(tài)度，圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高經(jīng)濟(jì)效益為中心，加大了整頓的力度。
二、(9分，每小題3分)
請(qǐng)閱讀下面的文字，完成5—7題。
一個(gè)國際研究小組在最新的《自然》雜志上撰文指出，經(jīng)過對(duì)x射線探測衛(wèi)星所采集的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，一顆距離地球4萬光年之遙的中子星帶有迄今為止宇宙內(nèi)最強(qiáng)的磁場，其磁場強(qiáng)度相當(dāng)于普通中子星的100倍。
該研究課題的負(fù)責(zé)人、美國馬歇爾太空飛行中心的庫維利奧圖博士表示，此新發(fā)現(xiàn)將有助于天文學(xué)家精確計(jì)算出中子星釋放重元素的速度并求得其走向死亡的快慢程度。有關(guān)專家評(píng)論說，具有強(qiáng)磁場中子星的發(fā)現(xiàn)，不僅揭開了一個(gè)困擾學(xué)術(shù)界長達(dá)19年的低能伽馬射線輻射源之謎，同時(shí)還令人信服地表明宇宙中確實(shí)存在著二_.類磁場強(qiáng)度近乎地球磁場1000萬億倍的特殊中子星——“磁星”(MAGNE"I'ARS)。據(jù)航空航天局發(fā)布的消息，強(qiáng)磁中子星代號(hào)為SGR—1806—20，質(zhì)量與太陽接近，半徑只有16千米，每隔7.5秒鐘旋轉(zhuǎn)一圈。庫維利奧圖博士認(rèn)為。該恒星內(nèi)部的強(qiáng)大磁場使中子星的表面被加熱至1800萬華氏度(1000萬攝氏度)的高溫，磁場的緩慢變動(dòng)引發(fā)了星體周期性的外殼變動(dòng)，正是這種類似地震的“星震”向宇宙釋放出強(qiáng)烈的低能伽馬射線。
宇宙中“磁星”發(fā)出的低能伽馬射線強(qiáng)度極大，其每秒釋放出的能量便相當(dāng)于太陽一年的輻射能。該奇異的天文現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)于1979年，據(jù)此，天文學(xué)家于1992年提出了“磁星”理論�？茖W(xué)家們相信，宇宙中的中子星至少有10%可稱得上是“磁星”，銀河系內(nèi)的此類中子星估計(jì)多達(dá)百萬個(gè)。
5.下列對(duì)低能伽馬射線的分析，不正確的一項(xiàng)是
A.天文學(xué)家在1 079年發(fā)現(xiàn)了低能伽馬射線，但當(dāng)時(shí)并不知其輻射源。
B.低能伽馬射線每秒鐘釋放出的能量相當(dāng)于太陽一年的輻射能，表明其能量極大。
C.低能伽馬射線是宇宙中的磁星發(fā)出的，它是一種非常強(qiáng)烈的宇宙射線。
D.低能伽馬射線的發(fā)現(xiàn)意義重大，導(dǎo)致了“磁星”理論的提出。
6.下列對(duì)文中畫線句子的理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.代號(hào)為SGR一1806—20的強(qiáng)磁中子星表面溫度極高，這是其內(nèi)部強(qiáng)大磁場所致。
B.低能伽馬射線的輻射源是強(qiáng)磁中子星外殼周期性的變動(dòng)。
C.恒星內(nèi)部的強(qiáng)大磁場既釋放出巨大的熱能，又釋放出強(qiáng)烈的伽馬射線。
D.代號(hào)為SGR一1806—20的強(qiáng)磁中子星磁場的變動(dòng)能引起星體外殼的周期性變動(dòng)。
7.根據(jù)文中信息，以下推斷不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.天文學(xué)家依據(jù)事實(shí)確認(rèn)宇宙中存在著磁場強(qiáng)度極大的強(qiáng)磁中子星。
B.代號(hào)為SGR一1806—20的強(qiáng)磁中子星會(huì)走向死亡，走向死亡的快慢是可以計(jì)算得出來的。
C.代號(hào)為SGR一1806—20的強(qiáng)磁中子星密度比太陽大，帶有宇宙內(nèi)最強(qiáng)的磁場。
D.中子星能釋放重元素，它的釋放速度是可以精確地計(jì)算出來的。
三、(9分，每小題3分)
請(qǐng)閱讀下面的文言文，完成8—10題。
賈魯，字友恒，河?xùn)|高平人。幼負(fù)志節(jié)，既長，謀略過人。延秸、至治間，兩以明經(jīng)領(lǐng)鄉(xiāng)貢。泰定初，恩受東平路儒學(xué)教授,辟憲吏，歷行省掾，除潞城縣尹，選丞相東曹掾。擢戶部主事，未上.一日覺心悸，尋得父書，筆勢顫縮，即辭歸。比至家，父已有風(fēng)疾，未幾卒。
魯居喪服闕，起為太醫(yī)院都事。會(huì)詔修遼、金=、宋三史，召魯為《宋史》局官，書成，選魯燕南山東道奉使宣撫幕官，考績居最，遷中書省檢校官。上言“十八河倉，近歲淪沒官司糧百三十萬斛。其弊由富民兼并，貧民流亡，宜合先正經(jīng)界。然事體重大，非處置盡善，不可輕發(fā)”。書累數(shù)萬言，切中其弊。俄拜監(jiān)察御史，首言御史有封事，宜專達(dá)圣聰.不宜臺(tái)臣先有所可否。升臺(tái)都事，遷山北廉訪副使。復(fù)召為工部郎中，言考工一十九事。
至正四年，河決自茅堤，又決金堤，并河郡邑。民居昏墊，壯者流離。帝甚患之，遣使體驗(yàn).仍督大臣訪求治河方略，特命魯行都水監(jiān)。魯循行河道，考察地形，往復(fù)數(shù)千里，。備得要害。為圖上進(jìn)二策：其一，議修筑北堤，以制橫潰，則用工省;其一，議疏塞并舉，挽河?xùn)|行，使復(fù)故道.其功數(shù)倍。會(huì)遷右司郎中，議未及競。其在右司，言時(shí)政二十一事，皆見舉行。調(diào)都漕運(yùn)使，復(fù)以漕事二十事言之。朝廷取其八事，事未盡行。既而河水北侵安山，淪入運(yùn)河，延袤濟(jì)南、河間，將隳兩漕司鹽場，實(shí)妨國計(jì)。
(選自《元史•列傳第七十四》，有刪改)
8.下列句子中加點(diǎn)的詞語在文中的意思，解釋不正確的一項(xiàng)是
A•辟憲史 辟：征召 B.一日覺心悸，尋得父書 尋：探求
C•帝甚患之 患：憂慮 .D.言時(shí)政二十一事，皆見舉行 舉行：采用
9•文中“召魯為《宋史》局官”的“為"字，與下列句子中加點(diǎn)的“為’’字意義和用法相同的一項(xiàng)是
A.旦日饗士卒，為擊破沛公軍 B.惟弈秋之為聽
C•王之諸臣皆足以供之，而王豈為是哉D.溫故而知新，可以為師矣
10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是
A•賈魯找出了官糧損失的弊病由來，是豪強(qiáng)兼并土地，造成貧苦百姓流離失所，所以他提出了反兼并的措施。
B•在任監(jiān)察御史期間，賈魯反對(duì)中書臺(tái)臣專權(quán)，力諫奏章應(yīng)該專送皇上本人審處，以便切實(shí)起到監(jiān)察的作用。
C•賈魯?shù)牡谝粋�(gè)治河建議是在黃河北岸修筑大堤，制止河水橫向泛濫，這樣做需用的人工和財(cái)物都比較節(jié)省。
D•賈魯?shù)诙䝼�(gè)治河方案是，開辟疏浚新河道，堵塞原有河道，引河?xùn)|流，假如令黃河恢復(fù)原有河道，費(fèi)用將高出幾倍。
第Ⅱ卷 (非選擇題，共120分)
四、(23分)
11•請(qǐng)把上面文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)
(1)首言御史有封事，宜專達(dá)圣聰，不宜臺(tái)臣先有所可否。
譯文：
—————————————————————————————————————————————————————————————————一.
(2)魯循行河道，考察地形，往復(fù)數(shù)千里，備得要害。
譯文： —————————————————————————————————————————————————————————————————一
(3)會(huì)遷右司郎中，議未及競。
譯文：—————————————————————————————————————————————————————————————————一
12.請(qǐng)閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。(8分)
慶全庵桃花
謝枋得※
尋得桃源好避秦，桃紅又見一年春。
花飛莫遣隨流水.怕有漁郎來問津。
※謝枋得，宋末元初人。宋亡后，只身隱居，多次堅(jiān)拒元朝征召。
(1)詩的首句化用了什么典故?第二句中的“又"字有什么作用?
答：
(2)“桃花”在全詩中有什么作用?請(qǐng)略加分析。
答：
13.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1) ▲ ，千金散盡還復(fù)來。(李白《將進(jìn)酒》)
(2) ▲ ，危檣獨(dú)夜舟。 ▲ ，月涌大江流。(杜甫《旅夜書懷》)
(3)劍閣崢嶸而崔嵬， ▲ ， ▲ 。(李白《蜀道難》)
(4)窮則獨(dú)善其身， ▲ 。(《孟子•盡心上》)
五、(22分)
請(qǐng)閱讀下面的文字，完成14-17題。
藕與莼菜 葉圣陶
同朋友喝酒，嚼著薄片的雪藕，忽然懷念起故鄉(xiāng)來了。若在故鄉(xiāng)，每當(dāng)新秋的早晨，門前經(jīng)過 許多的鄉(xiāng)人：男的紫赤的胳膊和小腿肌肉突起，軀干高大且挺直，使人起康健的感覺;女的往往 裹著白地青花的頭巾，雖然赤腳，卻穿短短的夏布裙，軀干固然不及男的這樣高，但是別有一種康健的美的風(fēng)致;他們各挑著一副擔(dān)子，盛著鮮嫩玉色的長節(jié)的藕。在藕的家鄉(xiāng)的池塘里，在城外曲曲彎彎的小河邊，他們把這些藕一再洗濯，所以這樣潔白了。仿佛他們以為這是供人體味的珍品，這是清晨的圖畫里的重要題材，倘若滿涂污泥，便把人家欣賞的渾凝之感打破了;這是一件罪過的事情，他們不愿意擔(dān)在身上，故而先把它們洗濯得這樣潔白了，才挑進(jìn)城里來。他們想要休息的時(shí)候，就把竹扁擔(dān)橫在地上，自己坐在上面，隨便揀擇擔(dān)里過嫩的藕槍或是較老的藕樸，大口地嚼著解渴。過路的人便站住了，紅衣衫的小姑娘揀一節(jié)，白頭發(fā)的老公公買兩支。清淡的甘美的滋味于是普遍于家家且人人了。這種情形，差不多是平常的日課，直到葉落秋深的時(shí)候。
在這里，藕這東西幾乎是珍品了。大概也是從我們故鄉(xiāng)運(yùn)來的，但是數(shù)量不多，自有那些伺候豪華公子碩腹巨賈的幫閑茶房們把大部分搶去了;其余的便要供在大一點(diǎn)的水果鋪里，位置在金山蘋果呂宋香芒之間，專待善價(jià)而沽。至于挑著擔(dān)子在街上叫賣的，也并不是沒有，但不是瘦得像乞丐的臂腿，就是澀得像未熟的柿子，實(shí)在無從欣羨。因此，除了僅有的一回，我們今年竟不曾吃過藕。
這僅有的一回不是買來吃的，是鄰居送給我們吃的。他們也不是自己買的，是從故鄉(xiāng)來的親戚帶來的。這藕離開它的家鄉(xiāng)大約有好些時(shí)候了，所以不復(fù)呈玉樣的顏色，卻滿被著許多銹斑。削去皮的時(shí)候，刀鋒過處，很不順?biāo)谐闪似腿肟诶锝乐�，頗有點(diǎn)甘味，但沒有一種鮮嫩的感覺，而且似乎含了滿口的渣，第二片就不想吃了。只有孩子很高興，他把這許多片嚼完，居然有半點(diǎn)鐘工夫不再作別的要求。
因?yàn)橄肫鹋�，又�?lián)想到莼菜。在故鄉(xiāng)的春天，幾乎天天吃莼菜。它本來沒有味道，味道全在于好的湯。但這樣嫩綠的顏色與豐富的詩意，無味之味真足令人心醉呢。在每條街旁的小河里.石埠頭總歇著一兩條沒篷的船，滿艙盛著莼菜，是從太湖里撈來的。像這樣的取求很方便。當(dāng)然能得日餐一碗了。
而在這里又不然;非上館子，就難以吃到這東西。我們當(dāng)然不上館子，偶然有一兩回去叨擾朋友的酒席，恰又不是莼菜上市的時(shí)候，所以今年竟不曾吃過。直到最近，伯祥的杭州親戚來了，送他幾瓶瓶裝的西湖莼菜，他送我一瓶，我才算也嘗了新了。
向來不戀故鄉(xiāng)的我，想到這里，覺得故鄉(xiāng)可愛極了。我自己也不明白，為什么會(huì)起這么深濃的情緒?再一思索，實(shí)在很淺顯的：因?yàn)樵诠枢l(xiāng)有所戀，而所戀又只在故鄉(xiāng)有，便縈著系著，不能割舍了。譬如親密的家人在那里，知心的朋友在那里，怎得不戀戀?怎得不懷念?但是僅僅為了愛故鄉(xiāng)么?不是的，不過在故鄉(xiāng)的幾個(gè)人把我們牽著罷了。若無所牽，更何所戀?像我現(xiàn)在，偶然被藕與莼菜所牽，所以便懷念起故鄉(xiāng)來了。
所戀在哪里，哪里就是我們的故鄉(xiāng)了。
[注]本文寫于1923年。當(dāng)時(shí)，“五四”運(yùn)動(dòng)掀起的革命熱潮使無數(shù)朝氣蓬勃的青年遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，滿腔熱情地投入到都市世界，尋求理想人生。但都市文明中虛偽、冷漠、污濁的一面使他們失落失望。
14.作者同朋友喝酒，嚼著薄片的雪藕，為什么會(huì)懷念起故鄉(xiāng)來的?(4分)
答： ▲ ▲ ▲
15.文章第一段，作者由故鄉(xiāng)的藕想到故鄉(xiāng)的人們。作者是怎樣描寫故鄉(xiāng)的人們的?這樣的描寫有什么作用?(4分) 、
答：
16.作者是如何運(yùn)用對(duì)比的手法分別描寫故鄉(xiāng)的藕和莼菜的?這樣的描寫表達(dá)了作者怎樣的感情?(6分)
答：
17.結(jié)合原文，回答下面的問題。(8分)
�、僭鯓永斫狻八鶓僭谀睦�，哪里就是我們的故鄉(xiāng)了”這句話在文中的含意?(用自己的話簡要概括)
答： ▲ ▲ ▲
�、谌慕枧号c莼菜，表達(dá)了當(dāng)時(shí)知識(shí)分子怎樣的一種情懷?
答：
六、(15分)
18請(qǐng)用“春天”、“夏天”、“秋天”、“冬天”等詞語，運(yùn)用一定的修辭手法寫一段表達(dá)人生感悟的文字。要求修辭合理，語言連貫，結(jié)句帶有總結(jié)性，不少于50個(gè)字。(5分)
答： ▲ ▲ ▲
19請(qǐng)閱讀下面的圖表，完成后面的題目。(5分)
項(xiàng)目名稱
具體內(nèi)容
所占比例
語言表達(dá)
句子，詞匯.文字，標(biāo)點(diǎn)，修辭手法
51 55%
層次結(jié)構(gòu)
層次.過渡
21 55%
思想內(nèi)容
中心，材料，分析
26 90%
高考作文評(píng)分控制組對(duì)影響高三學(xué)生作文的因素進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果如下：
根據(jù)圖表所反映的情況，請(qǐng)寫出兩條結(jié)論：
(1) ▲ ▲ ▲
(2) ▲ ▲ ▲
20下面是某校給區(qū)教育局的一份請(qǐng)示報(bào)告，表述有不妥之處。請(qǐng)推敲一下，提出三點(diǎn)修改意見。(5分)
××區(qū)教育局：
①按照調(diào)整我區(qū)中學(xué)教育結(jié)構(gòu)的需要.②2005 2006學(xué)年度我校高一年級(jí)將擴(kuò)班招生.③原來的四個(gè)教學(xué)班將增加到八個(gè)教學(xué)班。④由于我校教室本已嚴(yán)重不足.⑤因此急需新建教室四間。@現(xiàn)雖然經(jīng)我們多方積極進(jìn)行籌措。⑦仍無法自行解決全部的基建經(jīng)費(fèi)，⑧請(qǐng)迅速將所需款項(xiàng)撥到我校.⑨以解燃眉之急。⑩特此請(qǐng)示.希復(fù)。
X×××中學(xué)
×年×月×日
答：① ▲ ▲ ▲
�、� ▲ ▲ ▲
③ ▲ ▲ ▲
七、(60分)
21作文(60分)
請(qǐng)以“腳印”為題，寫一篇文章。
[要求]
�、� 自定立意。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。
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