【2016高二上學(xué)期語文期末測試題】
(滿分100分，考試時間100分鐘)
注意事項(xiàng)：
1.答題前，務(wù)必將自己的姓名、考場、座位號等相關(guān)信息填寫在答題卷上。
2.請用藍(lán)色、藍(lán)黑色、黑色鋼筆或簽字筆在規(guī)定區(qū)域內(nèi)核對答題題號后對應(yīng)作答，不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液;不按要求作答的試卷無效。
3.答案必須按要求答在答題卷上。
第一卷 選擇題(共20分)
一、基礎(chǔ)題(本大題共4小題，每小題2分，共8分)
1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音，全部正確的一項(xiàng)是( )
A.賄賂(lù) 褒禪(bǎo) 瑰怪(guī) 扃牖而居(jiǒng)
B.鐘磬(qìn) 罅隙(xià) 修葺(qì) 憑幾學(xué)書(jǐ)
C.考妣(bǐ) 摴蒱(chú) 石磴(dèng) 投繯道路(huán)
D.佝僂(lǔ) 貯藏(chǔ) 欹側(cè)(qí) 逡巡不前(qūn)
2.下列各組詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是 ( )
A.垣墻 重章迭句 嗜好 舞榭歌臺
B.抱負(fù) 敷衍了事 蕭索 豆蔻年華
C.編纂 金壁輝煌 詆毀 隕身不恤
D.恪守 蔬影橫斜 苗裔 吹毛求疵
3.下列各句中，加橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.在中華人民共和國成立六十年的國慶閱兵式上，中國軍方多款新型武器裝備的展示，引發(fā)西方軍事專家捕風(fēng)捉影的各式猜測。
B.山西省利用國際金融危機(jī)帶來的產(chǎn)業(yè)洗牌機(jī)遇，斷然終結(jié)“小煤礦”時代，改頭換面地大步邁進(jìn)“大煤炭經(jīng)濟(jì)時代”。
C.10月1日晚，西峰市為慶祝建國60周年舉行了盛大的焰火晚會，廣場人頭攢動，出現(xiàn)了萬人空巷齊睹美景的盛況。
D.“北京當(dāng)代十大建筑”評選結(jié)果揭曉，“鳥巢”“水立方”、國家體育館、首都博物館、北京電視中心等新式建筑均脫穎而出。
4、下列各句中，沒有語病且句意明確的一句是( )
A.不僅“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”的推行需要北大完善相關(guān)機(jī)制，還要對實(shí)名推薦的權(quán)力尋租建立健全發(fā)現(xiàn)機(jī)制，甚至可以通過行政的力量，讓弄虛作假的校長掉帽子、丟位子。
B.目前甲型H1N1流感疫情正處在快速持續(xù)上升期，部分地區(qū)提前進(jìn)入流行高發(fā)期，流行規(guī)模和強(qiáng)度明顯高于往年。有專家預(yù)計(jì)，此次疫情可能會持續(xù)到明年三月之后。
C.11月份以來，我國大部分地區(qū)尤其是北方的一些地區(qū)遭到了雨雪的襲擊，溫度下降得非�？欤@給當(dāng)?shù)孛癖姷纳詈凸ぷ鲙砹撕芏嗖槐恪?/p>
D.關(guān)于11月10日朝韓海軍艦艇在西海北方界線海域發(fā)生交火的事件，必將導(dǎo)致目前朝鮮半島局勢再度緊張，朝韓兩國發(fā)生軍事沖突乃至戰(zhàn)爭的威脅正持續(xù)上升。
二、(本大題共3小題，每小題2分，共6分)
閱讀下面的文章，完成5～7題。
[路透社倫敦1月1日電]研究人員今天說，澳大利亞大堡礁的珊瑚形成自從1990年以后就下降到了400年來的最低水平，這對全球大洋來說是個糟糕的跡象。
澳大利亞海洋學(xué)研究所的格倫•迪阿思和同事說，這種趨勢會威脅到多種依賴珊瑚礁生存的海洋生態(tài)系統(tǒng)，同時還表明全世界范圍內(nèi)的其他類似生物體也面臨著同樣的問題。
大堡礁是世界上最大的珊瑚礁分布群，這片區(qū)域與全球的其他類似珊瑚礁區(qū)域一樣，也受到了氣候變化和環(huán)境污染的威脅。
研究人員在《科學(xué)》周刊上發(fā)表文章說：“這些生物體對于生態(tài)系統(tǒng)和食物鏈網(wǎng)絡(luò)的形成和運(yùn)轉(zhuǎn)來說是至關(guān)重要的。全球海洋的生物多樣性和物質(zhì)生產(chǎn)能力的急劇變化可能已經(jīng)迫在眉睫。”
珊瑚礁就像連片的石頭園林，是珊瑚蟲這種微型生物形成的脆弱海底結(jié)構(gòu)，同時也是魚類和其他海洋生物繁衍生存和躲避敵害的重要場所。
珊瑚礁還能保護(hù)海岸線，為千百萬人提供關(guān)鍵的食物來源，同時還能吸引旅游者。另外，珊瑚礁還有可能為癌癥和其他疾病的新藥研制提供潛在的物質(zhì)儲備。
迪阿思領(lǐng)導(dǎo)的小組研究了69片礁石區(qū)域中的328個大型珊瑚聚集群，發(fā)現(xiàn)珊瑚結(jié)構(gòu)組織的記錄顯示，整個大堡礁區(qū)域的珊瑚群的鈣化(碳酸鈣沉積)自從1990年以來已經(jīng)下降了13.3%。
研究人員認(rèn)為，全球變暖、海水酸度升高和碳酸鹽含量下降，共同造成了珊瑚形成速度的下降。這種下降是近400年來未見到的。
研究人員說：“證實(shí)這種下降的原因應(yīng)當(dāng)成為一件極其重要的事項(xiàng)�！�
在熱帶地區(qū)的海洋底部，珊瑚分布的面積大約有40萬平方公里，但是這種生物需要持續(xù)的陽光、溫暖的海水和大量碳酸鹽才能夠繁衍成長。
(選自《參考信息》2009年12月3日第7版)
5.對珊瑚礁的認(rèn)識，不符合文意的一項(xiàng)是( )
A.珊瑚礁像連片的石頭園林，是珊瑚蟲這種微生物經(jīng)鈣化而形成的海底結(jié)構(gòu)。
B.珊瑚礁也是魚類和其它海洋生物繁衍生存與躲避敵害的重要場所。
C.珊瑚礁不僅能保護(hù)海岸線，吸引旅游者，還能開發(fā)成為人類新的食物源。
D.珊瑚礁有可能成為人類攻克癌癥和其它疾病的藥物來源。
6.對原文相關(guān)內(nèi)容理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A.發(fā)現(xiàn)珊瑚形成速度下降并證實(shí)其下降原因是澳大利亞海洋學(xué)研究所的格倫•迪阿思研究小組取得的成果。
B.珊瑚礁的形成速度自1990年以來一直處在比正常情況低13.3%的水平。
C.在新的氣候與環(huán)境條件下，全球海洋生物可能即將出現(xiàn)新的多樣性變化。
D.珊瑚只分布在全球熱帶地區(qū)的海洋底部。
7.根據(jù)文意，下列推斷不正確的一項(xiàng)是( )
A.珊瑚礁一旦消失，將改變海洋生態(tài)環(huán)境和食物鏈結(jié)構(gòu)，大量魚類和其它海洋生物將失去生存繁衍之所，也將伴隨它而消亡。
B.過多人類活動的干擾，必將影響珊瑚礁的正常形成與生長。
C.氣候變化、環(huán)境污染不僅影響到澳大利亞的大堡礁珊瑚群，而且影響到了全球類似生物體，甚至其它海洋生物。
D.當(dāng)全球冷暖周期發(fā)生變化，從全球變暖轉(zhuǎn)向全球變冷時，珊瑚礁會加速生長形成，因此，珊瑚礁最終不會從地球上消失。
三、(本大題共3小題，每小題2分，共6分)
閱讀下面一段文言文，完成第8～10題。
辛棄疾字幼安，齊之歷城人。少師蔡伯堅(jiān)，與黨懷英同學(xué),號辛、黨。始筮仕,決以蓍①，懷英遇“坎” ②，因留事金，棄疾得“離”，遂決意南歸。
金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山東，稱天平節(jié)度使，節(jié)制山東、河北忠義軍馬，棄疾為掌書記③，即勸京決策南向。僧義端者，喜談兵，棄疾間與之游。及在京軍中，義端亦聚眾千余，說下之，使隸京。義端一夕竊印以逃，京大怒，欲殺棄疾，棄疾曰：“丐我三日期，不獲，就死未晚。”揣僧必以虛實(shí)奔告金帥，急追獲之。義端曰：“我識君真相，乃青兕也④，力能殺人，幸勿殺我。”棄疾斬其首歸報(bào)，京益壯之。
紹興三十二年，京令棄疾奉表歸宋，高宗勞師建康，召見，嘉納之，授承務(wù)郎、天平節(jié)度掌書記，并以節(jié)使印告召京。會張安國、邵進(jìn)已殺京降金，棄疾還至海州，與眾謀曰：“我緣主帥來歸朝⑤，不期事變，何以復(fù)命?”乃約統(tǒng)制王世隆及忠義人馬全福等徑趨金營，安國方與金將酣飲，即眾中縛之以歸，金將追之不及。獻(xiàn)俘行在⑥，斬安國于市。仍授前官，改差江陰僉判。棄疾時年二十三。
乾道四年，通判建康府。六年，孝宗召對延和殿。時虞允文當(dāng)國，帝銳意恢復(fù)，棄疾因論南北形勢及三國、晉、漢人才，持論勁直，不為迎合。作《九議》并《應(yīng)問》三篇、《美芹十論》獻(xiàn)于朝，言逆順之理，消長之勢，技之長短，地之要害，甚備，以講和方定，議不行。遷司農(nóng)寺主簿，出知滁州。州罹兵燼，井邑凋殘，棄疾寬征薄賦，招流散，教民兵，議屯田，乃創(chuàng)奠枕樓、繁雄館。辟江東安撫司參議官，留守葉衡雅重之。衡入相，力薦棄疾慷慨有大略。召見，遷倉部郎官，提點(diǎn)江西刑獄。平劇盜賴文政有功，加秘閣修撰。調(diào)京西轉(zhuǎn)運(yùn)判官，差知江陵府，兼湖北安撫。
[注] ①蓍(shī)：一種草。古人用來占卜。②坎、離：均為卦名�？苍诎素灾械姆轿粸楸狈剑x為南方。③掌書記：節(jié)度使的屬官，掌管文書箋奏，亦可參議軍務(wù)。④青兕(sì)：傳說為太上老君的坐騎。兕：犀牛一類的野獸。⑤緣：因?yàn)椤w朝：歸順南宋朝廷。⑥行在：皇帝所在的地方。
8.對下列句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A.少師蔡伯堅(jiān) 師：以……為師
B.棄疾間與之游 游：游玩
C.丐我三日期，不獲就死未晚 丐：給予，給
D.遷司農(nóng)主簿 遷：升職或調(diào)動官職
9.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義與用法相同的一組是
A、揣僧必以虛實(shí)奔告金帥 不賂者以賂者喪
B、懷英遇“坎” ，因留事金 府吏得聞之，因求假暫歸
C、乃約統(tǒng)制王世隆及忠義人馬全福等徑趨金營
以其乃華山之陽名之也
D、斬安國于市 余方心動欲還，而大聲發(fā)于水上
10.下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)辛棄疾有勇有謀的一組是
�、贄壖苍唬骸芭c我三日期，不獲，就死未晚�！� ②棄疾斬其首歸報(bào)，京益壯之
③即眾中縛之以歸 ④獻(xiàn)俘行在，斬安國于市 ⑤棄疾因論南北形勢及三國、晉、漢人才，持論勁直，不為迎合 ⑥平劇盜賴文政有功，加秘閣修撰。
A.①③⑤ B. ②④⑥ C.①②④ D.②④⑤
第二卷(共80分)
四、(26分)
11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)我緣主帥來歸朝，不期事變，何以復(fù)命?(3分)
(2)辟江東安撫司參議官，留守葉衡雅重之。(3分)
(3)而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(2分)
(4)大閹亦逡巡畏義，非常之謀難于猝發(fā)。(2分)
12.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(10分)
(1)榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。________________，_______________�！稓w園田居》
(2)多情自古傷離別，___________________!今宵酒醒何處?___________________。
(柳永《雨霖鈴》)
(3)孟子有“生于憂患，死于安樂”的名句，在歐陽修《伶官傳序》中有意思相近的一句話是：___________________,__________________________。
(4)________________，春與秋其代序。____________________,恐美人之遲暮�！峨x騷》
(5) 三五之夜， ， ，風(fēng)移影動， 珊珊可愛�！俄�(xiàng)脊軒志》
13、閱讀下面這首詩，然后回答問題。(6分)
李憑箜篌引
李賀
吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。
江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。
昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。
十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。
女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。
夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。
吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。
(1)這首詩是怎樣表現(xiàn)“箜篌”演奏出來的優(yōu)美音樂的?(3分)
(2)《琵琶行》和這首詩一樣寫了音樂，但表現(xiàn)的重點(diǎn)不一樣，《琵琶行》主要是突出表現(xiàn) 這個人物形象，對音樂的精妙描寫只是為表現(xiàn)其服務(wù)。他們的創(chuàng)作方法也不一樣，白居易是新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者，強(qiáng)調(diào)詩歌要反映民生疾苦。因而《琵琶行》是一篇 的作品;而《李憑箜篌引》則充滿了 。(3分)
五、閱讀下面的文字，完成14-17題。(共15分)
暖冬
周海亮
�、傩〉臅r候，是那么瘋。數(shù)九寒天的，跑到村東小河上砸開一塊冰，人躥上去，興奮得尖叫;拿一根細(xì)竹竿撐著河床，那冰就行駛開來，成一條冰船，滿載著童年的快樂。
�、谡绽俏绾�。照例，他是唯一的舵手，把一根竹竿揮得虎虎生風(fēng)。突然卻從腳下傳來斷裂的咔嚓聲。低頭一看，那冰已經(jīng)破裂，在他的兩腿之間，裂開一條半尺寬的口子。一塊冰分離成兩塊，慢慢漂向相反的方向。他急了，怪叫一聲，扔掉竹竿，人卻掉進(jìn)河里。冰水像無數(shù)把刀子，扎得他渾身刺痛和麻木。
③好在河水不深，僅沒到胸。他顫抖著牙關(guān)爬出來，縮成一團(tuán)，高呼救命。恰好有村里的老人經(jīng)過，把他放上獨(dú)輪車送回了家。
�、芩荒赣H大罵一通。屁股上，落了母親惡狠狠的笤帚。母親說那河那么深，你不知道?母親說怎么不淹死你?母親說棉襖棉褲都濕了，曬不干，你明天穿著炕席上學(xué)?他縮在炕頭的棉被里說，我明天不上學(xué)了。母親說你敢?辛辛苦苦供你讀書，你不去上學(xué)?你敢?
�、菽赣H把他的濕衣褲拿到院子里曬。冬天的陽光，象征性地灑在上面。那些衣服很快凍成冰棍。母親坐在炕沿，看著他，愁眉不展。
�、弈切┠暝�，家里不可能有多余的棉衣棉褲。是啊，明天，冰天雪地的，他怎么上學(xué)?
�、咚恢卑炎约喊诿薇焕�，看母親憤怒并愁苦的臉。他小心翼翼地吃飯，小心翼翼地和母親說話，小心翼翼地寫作業(yè)和睡覺。他知道自己闖了大禍。他知道自己得一直呆在炕頭，直等到他的棉襖棉褲徹底干燥。
�、嘁估锼褋�，看到微黃的光圈和一抹年輕的剪影，那是母親和她的油燈。
⑨早晨他被母親推醒。母親說快起床上學(xué)，要遲到了。他驚奇地發(fā)現(xiàn)，母親竟給他捧來了新的棉襖棉褲。干燥的棉襖棉褲穿在身上，暖和并貼身。每一個扣子都亮閃閃的，像從夜空中摘下的星星。他背著書包上學(xué)，走到院子里，突然回頭。母親正在玻璃窗后看著他。那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽光，隨著他，靜靜地織成一條溫暖的路。
⑩那天他突然長大了。他不再爬墻上房，不再去冰河劃船。那一天，母親年輕的容顏永遠(yuǎn)并深刻地烙進(jìn)他的記憶。
那年冬天特別冷。但他一直認(rèn)為，那是他今生最溫暖的一個冬天。
可是那個冬天，母親卻落下一生的病根——類風(fēng)濕。那天，她用了整整一夜，將自己的棉襖棉褲認(rèn)真地改小，套在他的身上。
然后，整整一個冬天，母親沒有自己的棉衣。
14.簡要分析“那一天，母親年輕的容顏永遠(yuǎn)并深刻地烙進(jìn)他的記憶”一句中，“烙”這個詞的妙處。(3分)
15.簡要分析第⑨段劃線句在文中的含意。(3分)
16.文中說，那年冬天“特別冷”，但 “他”卻一直認(rèn)為，“那是他今生最溫暖的一個冬天”，為什么?(4分)
17.讀這篇文章，你也許會想到唐代詩人孟郊的《游子吟》，請默寫這首詩，并結(jié)合這首詩談?wù)勀阕x本文的感受。(5分)
六、語言運(yùn)用(共9分)：
18、在熱鬧的街市，經(jīng)常有衣衫襤褸的乞丐，木然地向行人乞討。這些乞丐大致可分為兩類：一類是真乞丐，為生活所迫，走投無路，只好出此下策;一類是假乞丐(職業(yè)乞丐)，不勞而獲，以此為生。面對向你伸手的乞丐，你是否會給予一定的幫助?請你就其中一類乞丐簡要地談?wù)勀愕目捶皯B(tài)度。(5分)
19、請根據(jù)下面提供的信息，撰寫一條新聞，要求：1，擬寫新聞標(biāo)題(不超過15字);2，對所給信息進(jìn)行合理取舍，消息字?jǐn)?shù)不超過150字。(4分)
1.沖繩縣面積只占日本國土面積約0.6%，但半數(shù)以上駐日美軍駐扎在此。長期以來，當(dāng)?shù)鼐用駥γ儡婑v扎帶來的環(huán)境、擾民、安全等問題怨聲載道。
2.根據(jù)2006年美日兩國達(dá)成的駐日美軍整編協(xié)議，1.8萬名駐日美海軍陸戰(zhàn)隊(duì)中的8000人將在2014年年底前遷往關(guān)島，普天間基地遷至該縣名護(hù)市。
3.2009年11月8日，兩萬多日本民眾在沖繩縣宜野灣市舉行集會，抗議駐日美軍普天間空軍基地搬遷計(jì)劃。示威民眾當(dāng)天聚集在宜野灣一處海邊公園的露天劇場，要求立即關(guān)閉普天間基地，并反對在名護(hù)建新基地。參加集會的還有沖繩縣和地方政府官員及議會議員。
4.示威者要求首相鳩山由紀(jì)夫13日與來訪美國總統(tǒng)貝拉克•奧巴馬會談時拒絕遷址計(jì)劃，還指責(zé)美國國防部長蓋茨上月敦促日本執(zhí)行協(xié)議的言論是一種“恫嚇”。示威者在聲明中提出，“沖繩這個小島不再需要一個新基地”，“(日本政府)不要屈從美國壓力，在雙邊談判中以平等地位將沖繩人民的呼聲毫不猶豫地傳達(dá)給美國”。
消息標(biāo)題：
消息內(nèi)容：
七、作文(30分)
20、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
痕 跡
約翰•羅斯金
把每一個黎明看作生命的開始
把每一個黃昏看作生命的小結(jié)
讓每一個這樣短短的生命
都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛的事業(yè)的腳印
和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡
在人的生命歷程中，我們每個人都會留下自己的腳印和痕跡，只是這腳印和痕跡有的清晰，歷經(jīng)歲月而不蝕;有的模糊，不待日久而消失。
請以“痕跡”為話題寫篇作文，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。除詩歌外文體不限。不少于800字。
語文試題答案
1、C(A 褒bǎo→bāo，扃jiǒng→jiōng;b磬qìn→qìng，幾jǐ→jī;D僂lǔ→lǚ，
貯chú→zhù，欹qí→qī)
2.B(A、重章疊句 C、金碧輝煌 殞身不恤D、疏影橫斜)
3.C (“萬人空巷”巷子里空蕩蕩沒有人。該詞指家家戶戶的人都從巷子里出來了。多形容慶祝、歡迎等盛況或新奇事物轟動一時的情景。A“捕風(fēng)捉影”，風(fēng)和影子都是抓不著的，比喻說話做事絲毫沒有事實(shí)根據(jù)。而西方軍事專家的猜測是來自于實(shí)際客觀情況，矛盾。B“改頭換面”形容只改形式，不換內(nèi)容，帶貶義。D“脫穎而出”，比喻本領(lǐng)全部顯露出來)
4、C。(A選項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)，“不僅”應(yīng)在“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”之后B項(xiàng)“規(guī)�！迸c“高于”搭配不當(dāng);“持續(xù)到”與“之后”搭配不當(dāng)。D 缺主語，可刪去“關(guān)于”。)
5.C(珊瑚礁本身不能成為食物源)
6.D(A并未證實(shí)，B不是“一直處在”，而是近二十年來逐步下降了13.3%，C不是出現(xiàn)“新的多樣性變化”，而是現(xiàn)有的多樣性面臨著危機(jī))
7.D(變冷不能使珊瑚加速生長，珊瑚生長需要溫暖的海水)
8.B(游：交往)
9.B(于是，就;A，以：把;因?yàn)�。C，乃：就;在。D于：在，從)
10.A(④句未寫辛棄疾有勇有謀)
11.(1)我因主帥歸順朝廷的事前來，沒想到發(fā)生變故，拿什么復(fù)命呢?
(2)(朝廷)征召(辛棄疾)做江東安撫司參議官，留守葉衡很看重他。
(3)而我也后悔自己盲目跟他(出來)一致不能盡情享受那游覽的樂趣。
(4)魏閹也猶豫不決，畏懼正義，篡位的陰謀難于立刻發(fā)動。
【譯文】
辛棄疾，字幼安，山東歷城人。年輕時以蔡伯堅(jiān)為師，與黨懷英同學(xué)，并稱辛、黨。當(dāng)初(辛、黨)占卜仕途，憑蓍草(占卜)決定，懷英得到的是坎卦，于是留(在北方)為金主做事，而辛棄疾得到離卦，就下決心南歸大宋。
金主完顏亮死后，中原豪杰紛紛起義。耿京在山東聚集人馬，號稱天平節(jié)度使，調(diào)配管轄山東、河北效忠大宋王朝的軍馬，辛棄疾在耿京手下做掌書記，就勸耿京作南歸決斷。僧人義端，好論軍事，早先辛棄疾有時跟他有來往。等到辛棄疾在耿京軍中，義端也聚集了一千多人，(辛棄疾)勸他投奔耿京，讓他做了耿京的下屬。義端一天晚上，竊得耿京的大印而逃，耿京大怒，要?dú)⑿翖壖�。辛棄疾說：“請給我三天期限，(我)不抓到他，再殺我也不晚�！彼茰y義端一定將義軍的虛實(shí)報(bào)告金帥，馬上行動抓住了他。義端(用計(jì))道：“我知道你真正的命相，是青犀相，你有力量殺人，(然而)幸運(yùn)的是你不會殺我�！毙翖壖�(并不理會)，斬其首回報(bào)耿京，耿京更認(rèn)為他是壯士。
紹興三十二年，耿京命令辛棄疾帶奏表歸宋，宋高宗正在建康慰問軍隊(duì)，召見了他，嘉獎了他，授他承務(wù)郎天平節(jié)度使掌書記的官職，同時用節(jié)度使印和文告召耿京。正遇張安國、邵進(jìn)已殺耿京降金了，辛棄疾回到海州，與眾人謀劃道：“我因主帥歸順朝廷的事前來，沒想到發(fā)生變故，拿什么復(fù)命呢?”于是邀約統(tǒng)制王世隆及忠義人馬全福等直奔金營，(此時)張安國正與金將飲酒興濃，就當(dāng)著眾人將他捆綁起來帶走，金將沒追上他們，辛棄疾將張安國獻(xiàn)給朝廷。(朝廷)在鬧市中將張安國斬首。朝廷還是將先前的官職授予辛棄疾，改做江陰僉判。當(dāng)時他二十三歲。
乾道四年，(他)到建康府做通判。乾道六年，孝宗召見大臣們在延和殿對策。當(dāng)時虞允文掌管國事，孝宗帝在恢復(fù)中原問題上態(tài)度堅(jiān)決，辛棄疾乘機(jī)談了南北形勢及三國、晉、漢的人才，所持的觀點(diǎn)強(qiáng)硬而直露，不被(孝宗帝)采納。(辛棄疾)寫了《九議》和《應(yīng)問》三篇，《美芹十論》獻(xiàn)給朝廷，論述(敵我)不利和有利的條件，形勢的變化發(fā)展，戰(zhàn)術(shù)的長處短處，地形的有利有害，極為詳細(xì)。因?yàn)槌⒑徒鹬髦v和剛成定局，(所以他的)建議不能實(shí)行。改任司農(nóng)主簿，出任滁州知府。滁州遭戰(zhàn)火毀壞嚴(yán)重，村落破敗，辛棄疾放寬并減輕賦稅，招回逃難流散的百姓，教練民兵，提議軍隊(duì)屯墾，于是創(chuàng)立了奠枕樓，繁雄館。朝廷征召(辛棄疾)做江東安撫司參議官，留守葉衡很看重他，葉衡入朝為相，竭力推薦胸有大志謀略過人的辛棄疾。(孝宗)召見，改任倉部郎官，做江西提點(diǎn)刑獄。(因?yàn)?鏟平大盜賴文政有功，加官秘閣修撰。(后)調(diào)任京西轉(zhuǎn)運(yùn)判官，做江陵知府兼湖北安撫使。
12、(11分)(每句1分，有錯別字該句不得分)
(1)曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙
(2)更那堪冷落清秋節(jié) 楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?/p>
(3)憂勞可以興國，逸豫可以亡身
(4)日月忽其不淹兮 惟草木之零落兮
(5)月明半墻 桂影斑駁
13、(1)1)主要運(yùn)用側(cè)面烘托手法，通過描摹音樂效果來襯托音樂本身。
2)運(yùn)用化無形為有形的通感手法和夸張手法。
3)運(yùn)用浪漫主義的創(chuàng)作方法，馳騁自由的想像力，通過瑰麗的神話世界來表現(xiàn)音樂的世界。(每點(diǎn)1分)
(2)琵琶女，現(xiàn)實(shí)主義，浪漫主義。(一空1分)
14.(3分)“烙”一詞表明留下的印跡深，不易磨滅(1分)表明對母親的愛將永遠(yuǎn)刻在“他”的心中。(2分，意思對即可)
15.(3分)那是母親關(guān)愛的目光。(1分)母愛讓“他”在嚴(yán)冬里有春光融融、暖意盈懷之感。(1分)母愛將與“他”的人生永遠(yuǎn)相伴，給他溫暖，給他力量。(1分)(意思對即可)
16.(4分)①“他”有了兩件棉衣可以御寒，無受凍之憂;(2分)②“他”有了母親用愛的目光編織的可以伴隨他人生的溫暖的路。(2分)(意思對即可)
17.(5分)默寫(3分，錯一處扣1分，扣完為止)
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
感受(2分)
18、(4分)示例：真乞丐：有些乞丐的確是出于無奈才會放棄尊嚴(yán)乞討的，大都有可能一時處于人生的低谷。(3分)對這樣的乞丐，我愿意幫助，因?yàn)槲业膸椭m然只是杯水車薪，但也許能讓他們感到人間的溫情，讓他們看到希望之光。(3分)
假乞丐：如果乞丐是職業(yè)行乞者，實(shí)際上是好逸惡勞，懶惰成性，那么，這些職業(yè)行乞者出賣的是他們的自尊，而傷害的卻是人們的善良。(3分)對這樣的乞丐，決不施舍，因?yàn)槲业氖┥嶂荒苤L他們的懶惰。(3分)(只要言之有理、表達(dá)清楚即可)
19、標(biāo)題：日本民眾抗議美軍基地搬遷計(jì)劃(2分)
內(nèi)容要點(diǎn)：兩萬多日本民眾8日在沖繩縣宜野灣市舉行集會，抗議駐日美軍普天間空軍基地搬遷計(jì)劃。(導(dǎo)語，概括新聞主要事實(shí))(2分)
根據(jù)2006年美日兩國達(dá)成的駐日美軍整編協(xié)議，部分駐日美軍將在2014年年底前遷往關(guān)島，普天間基地遷至該縣名護(hù)市。(必要的背景介紹，讓讀者知道抗議搬遷的事由。)(1分)
示威民眾要求立即關(guān)閉普天間基地，并反對在名護(hù)建新基地。(進(jìn)一步說明新聞事實(shí)，交代抗議的具體內(nèi)容。)(1分)
20、略