長(zhǎng)城課文
遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，有一萬(wàn)三千多里。
從北京出發(fā)，不過(guò)幾十公里就來(lái)到長(zhǎng)城腳下。這一段長(zhǎng)城修筑在八達(dá)嶺上，高大堅(jiān)固，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的城臺(tái)，是屯兵的堡壘。打仗的時(shí)候，城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)。
站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重。那時(shí)候沒有火車、汽車，沒有起重機(jī)，就靠著無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《長(zhǎng)城》課堂練習(xí)題
一、帶著問題來(lái)讀書
1 長(zhǎng)城東起__________,西至__________,全長(zhǎng)__________公里,所以又稱_______________.
2 作者遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,突出了它的__________,近看長(zhǎng)城,突出了它的_______________。
3課文第4自然段起__________的作用。
A總結(jié)全文 B聯(lián)想升華
二、讀短文，按要求回答問題。
從北京出發(fā)，不過(guò)一百多里就來(lái)到長(zhǎng)城腳下。這一段長(zhǎng)城修筑在八達(dá)嶺上，_______________，是用_______________和城磚筑成的。城墻頂上鋪 ( )著方磚，十分__________，像很寬的馬路，_____可以并行( )。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的撩望口和射口，供( )撩望和射擊用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座__________，是屯兵的堡壘。打仗的時(shí)候，城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)( )。
1 給短文中加點(diǎn)字注音，并按原文填空。
2 這一自然段主要描寫了長(zhǎng)城__________的特點(diǎn)。
3 “從北京出發(fā)，不過(guò)一百多里就來(lái)到長(zhǎng)城腳下”中“不過(guò)”的意思是( )
A 不到，僅僅。說(shuō)明長(zhǎng)城離北京很近
B 只是。說(shuō)明長(zhǎng)城離北京得有一百多里。
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