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    2017小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-01  編輯:林儀 手機(jī)版

      一、積累運(yùn)用(47分)

      1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫(huà)“√ ”(8分)

      和諧(kǎi xié ) 揣摩(chuǎi duān) 籠罩(lǒng lóng) 煙霧繚繞(liáo láo)

      蓑衣(shuāi suō) 綴滿(zhuì chuò) 氣氛(fēn fèn) 瓊枝玉樹(shù)(qíng qiónɡ)

      2.比一比,再組詞.(10分)

      笠( ) 盈( ) 爆( ) 松( ) 挫( )

      粒( ) 瑩( ) 暴( ) 凇( ) 座( )

      3.給帶點(diǎn)的詞換個(gè)意思相近的詞.(3分)

      人們漫步在松花江邊,觀賞著這千姿百態(tài)的瓊枝玉樹(shù),便會(huì)情不自禁地贊嘆其如詩(shī)如畫(huà)的美。( )( ) ( )

      4.請(qǐng)搭配上合適的詞.(4分)

      ( )的霧凇 ( )的百花園

      ( )的語(yǔ)言 ( )的生活

      5.照樣子寫(xiě)四字詞語(yǔ).(4分)

      欣欣向榮 ________________ _______________

      千姿百態(tài) ___________ __ _ ________ ______

      6.按課文內(nèi)容填空.(9分)

      (1)清早,寒風(fēng)吹拂,( )。人們漫步在松花江邊,情不自禁地贊嘆:這真是“( )”呀!

      (2)春聯(lián)中有的描繪了美麗的春光,例如:( )。有的展現(xiàn)了祖國(guó)欣欣向榮的景象,如( )。有的歌頌了勞動(dòng)人民幸福美好的生活,如( )。

      7.詩(shī)文解讀(9分)

      (1)《元日》的作者是 代的 。他是我國(guó)著名的政治家、 家、

      文學(xué)家。本詩(shī)通過(guò)新年元旦新氣象的描寫(xiě)抒發(fā)作者 的抱負(fù)。

      (2)《江雪》的作者是 代的 ,這首詩(shī)中“

      ” 渲染出一個(gè)荒寒寂寞的境界。

      二、課內(nèi)閱讀(10分)

      霧凇,俗稱樹(shù)掛,是在嚴(yán)寒季節(jié)里,空氣中過(guò)于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成.從當(dāng)年12月至第二年2月間,松花江上游豐滿水庫(kù)里的水從發(fā)電站排出時(shí),水溫在4攝氏度左右.這樣,松花江流經(jīng)市區(qū)的時(shí)候,非但不結(jié)冰,而且江面上總是彌漫著陣陣霧氣.每當(dāng)夜幕降臨,氣溫下降到零下30攝氏度左右,這霧氣便隨風(fēng)飄蕩,涌向兩岸,籠罩著十里長(zhǎng)堤.樹(shù)木被霧氣淹沒(méi)了.漸漸地,燈光,樹(shù)影模糊了.這蒸騰的霧氣.慢慢地,輕輕地,一層又一層地給松針,柳枝鍍上了白銀.最初像銀線,逐漸變成銀條,最后十里長(zhǎng)堤上全都是銀松雪柳了。

      1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞.(3分)

      凝結(jié)( ) 彌漫( ) 籠罩( )

      2.霧凇是怎么形成的 用“ ”劃出相關(guān)的句子。(2分)

      3.短文中運(yùn)用了比喻手法,把 比喻成 。(2分)

      4.如果你也置身于“這蒸騰的霧氣”當(dāng)中,會(huì)是怎樣的呢?想象一下,寫(xiě)下來(lái)。(3分)

      三、課外閱讀 (13分)

      老 牛

      可愛(ài)的故鄉(xiāng)的許多景物,一直留在我的記憶里,特別是我家那頭瘦骨嶙峋的老牛,更使我不能忘懷。

      它有牛的耐性與沉靜,許多年來(lái)任重務(wù)勞,沒(méi)有一點(diǎn)怨言,后來(lái)它老了,衰 (shuāi cuī )弱了。

      我父親看著它從一只小小的牛犢長(zhǎng)到壯大,轉(zhuǎn)到老弱,知道它一生辛苦,就不在把工作交給它了,讓它安逸(yì miǎn )地度過(guò)它的余年。

      老牛過(guò)了一段安逸的生活以后,突然病倒了。它一天比一天瘦弱.一天,它好像比往常精神一些,走出門(mén)去.老牛走到河邊喝了些水,站了一會(huì)兒,它破例地不往回走,卻走到近旁的田里.它站在麥田邊,靜靜地看著,像望著熟人似的。忽然,它站不穩(wěn)了,全身?yè)u晃,呻吟一聲,就倒在地上。

      那曾經(jīng)出過(guò)力的老牛,那不說(shuō)話的朋友,就這么死了。我們?cè)谔镞?在它從前工作過(guò)并休息過(guò)的田邊,埋葬了它。

      而今,我每次回家鄉(xiāng)去,總不忘去看看老牛的墳。

      1.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音劃“√”(2分)

      2.從第三自然段中,我們知道老牛的“一生”是指 — — (3分)

      3. “余年”的意思是( )。讓它安逸地度過(guò)它的“余年”,表達(dá)了作者一家 的思想感情.(3分)

      4.用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容病倒了的老牛精神一些了,但又忽然死去: (2分)

      5.為什么作者每次回家鄉(xiāng)總不忘去看看老牛的墳? (3分)

      四、習(xí)作(30分)

      日常生活中,你一定聽(tīng)過(guò),看過(guò)或者做過(guò)許許多多讓自己難忘的事情,它可能引起了你的深思,也可能打動(dòng)了你的心靈。從中選取一件印象最深的事來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧,一定要用上你平時(shí)積累的好詞佳句喲!

      要求:語(yǔ)句通順,題目自擬,不少于300字。


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