(四)智子疑鄰
宋有富人，天雨( )墻壞( )。其( )子曰：“不筑( )，必將有盜�！逼溧徣酥�( )亦云( )。暮( )而果( )大亡( )其財(cái)，其家甚智( )其子，而疑鄰人之父。
(五)塞翁失馬
近塞上( )之人有善術(shù)者( )，馬無故亡( )而入胡。人皆吊( )之，其父曰：“此何遽不為福乎?”居( )數(shù)月，其馬將( )胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽( )不能為禍乎?”家富( )良馬，其子好( )騎，墮( )而折其髀( )。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎?”居一年，胡人大( )入塞，丁壯( )者引弦而戰(zhàn)(_____ )。近塞之人，死者十九( )。此獨(dú)以( )跛( )之故，父子相保( )。
一、給下列加點(diǎn)的字注音：
鄰人之父( )何遽( )將胡馬( )墮( )折其髀( )跛( )塞翁失馬( )
二、解釋下列加點(diǎn)的詞：
亡： 馬無故亡而入胡 ( ) 暮而果大亡其財(cái) ( )
云： 亦云( ) 又名“鬼市”云( )
而：其家甚智其子，而疑鄰人之父。( )子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?”( )
故：故時(shí)有物外之趣( ) 此獨(dú)以跛之故 ( )
三、解釋文中加點(diǎn)的詞語：
四、翻譯下列句子：
1、天雨墻壞。
2、其家甚智其子，而疑鄰人之父。
3、近塞上之人有善術(shù)者。
4、人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎?”
5、居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。
6、近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。
五、文學(xué)常識：
1、《智子疑鄰》節(jié)選自《_____ 》，作者_(dá)____ ， 末期 家著名的思想家。這則寓言的寓意是：_______________
_________________________ 。
2、《塞翁失馬》節(jié)選自《_____ 》，是 時(shí)期_____
組織門客編寫的。這則寓言的寓意是：_______________
_______________ 。后人把這則寓言概括的成語是“__________ ”意思是：__________
____________________ 。
(六)古代詩歌四首
(一)閱讀《天凈沙·秋思》，完成7--8題。(5分)
天凈沙·秋思
馬致遠(yuǎn)
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
1. 全曲的主旨句是哪一句?(2分)
答：____________________________________________________________________。
2.下面分析不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋晚景圖。
B.第二句用處于動態(tài)中的“流水”與處于靜態(tài)中的“小橋”、“人家”相映襯，更顯出環(huán)境的幽靜。
C.從整個(gè)構(gòu)圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景是為了烘托人。
D.從此曲的題目來看，作者所要表達(dá)的是對秋的傷感，而并無思鄉(xiāng)之情。
(二)閱讀《錢塘湖春行》唐 白居易
錢塘湖春行
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
1、找出詩中體現(xiàn)初春特點(diǎn)的詞語(任選兩個(gè))，并加以品析。
2、在錢塘湖所有的景致中，作者最迷戀的是：
3、這首詩的第二聯(lián)和第三聯(lián)分別從怎樣的角度來描寫錢塘湖初春景色?
(三)閱讀《觀滄�！� 魏 曹操
東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中; 星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
1、第2-4句描寫滄海景象，有動有靜，如“_____ ”，寫的是動景，“_____ ”，寫的是靜景。
2、第5-6句中的“若”字用得好，請你說說好在哪里。
3、那兩句寫出了曹操的偉大抱負(fù)?
(四)閱讀《次北固山下》 唐 王灣
次北固山下
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。
1、解釋加點(diǎn)的字：次北固山下：_____風(fēng)正一帆懸：
2、請你想象“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的畫面，用自己的話表達(dá)出來。
3、這首詩中哪兩句寫出了新事物孕育在舊事物之中?
4、“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊”寫出了詩人思戀親人和故鄉(xiāng)的思想感情，在古詩表達(dá)思戀故鄉(xiāng)和親人的詩句很多。請你舉出兩句。