一、讀拼音寫漢字

　　二、給下面的字注音并組詞

　　旅_____(　　) 靠_____(　　) 莢_____(　　) 曬_____(　　)

　　底_____(　　) 炸_____(　　) 蒼_____(　　) 鎧_____(　　)

　　洼_____(　　) 豌_____(　　) 蒲_____(　　) 降_____(　　)

　　三、按課文內(nèi)容填空

　　蒲公英靠(　　　　)傳播種子，它的種子像(　　　　)。蒼耳是靠(　　　　)傳播種子。豌豆是靠(　　　　)傳播種子。植物媽媽的辦法很多，不信你就(　　　　)觀察。那里有(　　　　)的知識，(　　　　)的小朋友卻得不到它。

　　四、辨字組詞

　　公(　　) 會(　　) 發(fā)(　　) 友(　　)

　　洼(　　) 娃(　　) 底(　　) 低(　　)

　　炸(　　) 作(　　) 旅(　　) 族(　　)

　　五、讀下面的句子，給加粗的字注音

　　1.要想得到知識，就必須認(rèn)真讀書。( )

　　2.快遲到了，我得趕緊走。( )

　　3.小華跑得可真快呀!( )

　　4.蒲公英媽媽為孩子準(zhǔn)備了降落傘。( )

　　5.敵人打出白旗投降了。( )

　　6.孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。( )

　　7.因為吳凡學(xué)習(xí)認(rèn)真，所以每次都考100分。( )

　　六、寫出和下面的詞意思相反的詞

　　升—— 輕—— 彎——細(xì)—— 仔細(xì)—— 出發(fā)——

　　七、讀讀抄抄

　　許許多多 高高興興 進(jìn)進(jìn)出出

　　________________ ________________ ________________

　　花花綠綠 快快樂樂 說說笑笑

　　________________ ________________ ________________

　　八、照樣子寫詞語

　　安靜(安安靜靜) 許多(　　　) 仔細(xì)( 　　　)蹦跳(　　　　) 彎曲( 　　　) 穩(wěn)當(dāng)(　　　 )

　　九、哪些是植物?哪些是動物?把加粗的詞分類

　　1.牛馬有腳，鳥有翅膀。

　　2.蒲公英媽媽為娃娃準(zhǔn)備了降落傘。

　　3.蒼耳媽媽有個好辦法。

　　4.碗豆媽媽更有辦法。

　　動物：________________________________

　　植物：________________________________

　　十、造句

　　1.孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。

　　已經(jīng)：__________________________________________________________________________

　　2.蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。

　　準(zhǔn)備：__________________________________________________________________________

　　3.只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。

　　紛紛：__________________________________________________________________________

　　4.蜘蛛以為有飛蟲粘住了，趕緊爬過去捉。

　　以為：__________________________________________________________________________

　　十一、寫筆順

　　“旅”共有(　　)畫，第8畫是(　　)。

　　“乘”共有(　　)畫，第3畫是(　　)。

　　“降”共有(　　)畫，第1畫是(　　)。