你是十四五歲的外地中學(xué)生，初來靜寧，聽說“西嶺公園”很美但不知道路。碰見一位三、四十歲的中年人，你該怎樣問路?
33、觀察下圖，請(qǐng)用簡潔的語言表達(dá)你從這幅圖中得到的重要啟示(3分)
________________________________________ 人→從→眾
______________________________ ↓ ↓ ↓
______________________________ 森→林→木 啟示：__________________________________________________
34、文學(xué)文化常識(shí)填空。(4分)
《答謝中書書》中的“康樂”是南朝著名詩人____________________ �！段淞峙f事》中的“武林”是__________，即今天的杭州市�！凹睉�(yīng)河陽役”中的“河陽”在黃河的 岸。“銘”是古代刻在器物上用來__________ 或稱述功德的文字，如“座右銘”。古代紀(jì)年方法多樣，“崇禎五年十二月，余住西湖”一句中是__________ 紀(jì)年法。
一、綜合性學(xué)習(xí)(15分)
21①《三國演義》
�、诓荽杓⑷櫭⿵]、七擒孟獲 (火燒新野 桃園結(jié)義 白帝城托孤)(3分)
22(3分)你最認(rèn)同的建議是第 條。
自己的看法：
提出的建議：
23(2分)下聯(lián)：有志可成萬里駒 或 有志甘為孺子牛
24 (3分)廣告詞：保護(hù)熱帶雨林對(duì)我們有多重要?要想知道答案，屏住呼吸試試!(或保護(hù)熱帶雨林就是保護(hù)地球的肺!) 25(2分) A 26(2分) C
二.閱讀提升(35分)
27(3分)“因?yàn)楦鞣矫鏃l件差，一年內(nèi)已經(jīng)陸續(xù)走了七八位教師”。 開頭寫“走”與后文女教師的“留”形成強(qiáng)烈的對(duì)比，更突出女教師精神的可貴。
28(3分)二十幾個(gè)孩子齊刷刷地跪在高高的山坡上，背誦女教師第一節(jié)課教他們的古詩，以此來挽留女教師
29(3分)孩子們對(duì)知識(shí)的渴望和純真而無奈的挽留，以及身為教師的神圣使命感使代課教師腳步停住了。她選擇了留下，并且一留就是二十年。
30(3分)新生開學(xué)第一課，在小山坡上學(xué)生們背誦白居易的“離離原上草”作為開學(xué)典禮，以示對(duì)女教師的紀(jì)念。
31(3分)“第十一位”濃縮了這個(gè)感人故事的精髓，具有更強(qiáng)烈的震撼力。同時(shí)，用數(shù)字為題，題目新穎，耐人尋味。
32(3分)交待作詞緣由，總領(lǐng)全篇 33(3分)天 月 人生
34(7分)歡飲 空靈澄澈 美好生活 無眠 人生哲理 獨(dú)白 抒情
35(4分)但愿人長久，千里共嬋娟 36(3分)D
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