20、默寫名句(10分)
①_________,恨別鳥驚心。_________②白頭搔更短,_________。
、踎________,夜泊秦淮近酒家。_________④_________,烏蒙磅礴走泥丸。
、萁┡P孤村不自哀,_________。_________⑥_________,大渡橋橫鐵索寒。
、咝量嘣夥昶鹨唤(jīng),_________。_________⑧像春蠶在咀嚼桑葉,_________,
、崛松怨耪l無死,_________。_________⑩_________,寡人反取病焉。
、僖磺杏脻h字“寫”成的讀物,都稱為漢文讀物。它時(shí)包括古今,地涵蓋中外,型不分集散,體無論科藝,言不別文白……漢文讀物既具有一般讀物的基本性質(zhì),又有其獨(dú)具的特質(zhì)。
、跐h文讀物能用最少的文字負(fù)載最大的信息量,其信息密度相對(duì)很高。同拼音文字讀物相比,漢文讀物具有明顯的符號(hào)簡(jiǎn)約性。相同內(nèi)容的一篇文章,漢文要比拼音文字篇幅小得多;同一本著作,拼音文字的書要比漢文的書厚許多。在聯(lián)合國(guó)使用的五種工作文字文件中,漢文讀物總是最薄的一種。有學(xué)者認(rèn)為,在語義信息量相當(dāng)?shù)臈l件下,一個(gè)漢字字符所含的語義信息相當(dāng)于3.7個(gè)英文字符所含的信息量。
、蹪h文讀物比起拼音文字容易引起讀者的聯(lián)想,使讀解形象生動(dòng),意趣盎然。漢字本身就富于聯(lián)想性。漢字由象形開端,終于大部分演變成會(huì)意,占漢字90%的形聲字,不僅形旁有表意作用,大部分聲旁也有表意作用。象形和會(huì)意是漢字聯(lián)想的兩扇大門。漢文的詞語也往往引起讀者的聯(lián)想。漢語中不少詞匯、成語、典故本身就是前人運(yùn)用比喻、比擬、借代、夸張、摹狀等形象思維創(chuàng)造的言語成果,當(dāng)讀者讀到這些詞時(shí),就不是僅僅對(duì)字面義的直接攝入,而自然會(huì)從更廣遠(yuǎn)的詞語義域展開聯(lián)想。例如,“螢雪”一詞是刻苦讀書的意思,但它立即會(huì)使人聯(lián)想達(dá)到晉代車胤以螢火蟲的微光照書夜讀和孫康映著雪光讀書的情景 。這樣的聯(lián)想無疑會(huì)加大思維的廣闊度和讀解的深刻度。
、軡h文讀物內(nèi)涵淵深,外延博大,縱貫古今,深入人心,熏陶了一代又一代讀書人。
13.與一般讀物相比,漢文讀物有哪些獨(dú)具的特質(zhì)?(2分)
14.第②段中加點(diǎn)的“在語義信息量相當(dāng)?shù)臈l件下”能否刪去?為什么?(2分)
13.(2分)能用最少的文字負(fù)載最大的信息量(簡(jiǎn)約性)(1分);容易引起讀者的聯(lián)想(聯(lián)想性)(1分)。
14.(2分)不能(0.5分)。“語義信息量相當(dāng)”起限制作用,是兩種字符語義信息量作比較的前提,如果去掉,失去了兩種字符語義信息量的可比性。(1分)。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性(0.5分)。
更多相關(guān)文章:
1.八年級(jí)寒假閱讀答案:《蠶豆》
4.八年級(jí)寒假閱讀練習(xí)與答案
6.八年級(jí)寒假閱讀訓(xùn)練及答案:生存是最大的機(jī)會(huì)