五年級(jí)語文長春教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
1. 借助書下注解和工具書讀懂課文。
2. 聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，探究寓意。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1.借助書下注解和工具書讀懂課文。
2.多角度探究寓意。
【課時(shí)安排】
1課時(shí)。
【教學(xué)過程】
一. 引入：什么是寓言？
寓言的特點(diǎn)是什么?
你熟悉的有哪些寓言故事呢？
二. 請(qǐng)一位學(xué)生領(lǐng)讀課文《買櫝還珠》。
三. 學(xué)生討論，借助工具書和書下注解讀懂課文。
請(qǐng)同學(xué)上黑板寫出有哪些不理解的字是借助字典查到的。然后讓學(xué)生進(jìn)行逐句翻譯，理解全文。
四. 在讀懂課文的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生進(jìn)行人物點(diǎn)評(píng),多角度探究寓意。
爭(zhēng)辯：支持楚人的'做法和反對(duì)其做法的理由。
怎么看待鄭人買櫝還珠的舉動(dòng)呢？
五. 聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，課外拓展。
在現(xiàn)實(shí)生活中，如果買東西的話，作為消費(fèi)者可以從這則寓言中得到什么啟示？假如你是個(gè)生產(chǎn)商，你又可以從中領(lǐng)悟些什么？推廣開去，這則寓言還能給我們哪些啟示？
六. 學(xué)生歸納，談本節(jié)課的收獲。(從買東西一直到看一個(gè)人，都要看其本質(zhì)的道理。)
七. 布置作業(yè)：
發(fā)揮想象，撰寫《新買櫝還珠》。
【五年級(jí)語文長春教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
長春版語文鳥的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)03-20
長春版語文學(xué)習(xí)趣味多教學(xué)設(shè)計(jì)03-23
長春語文第二冊(cè)《比力氣》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)04-02
長春版語文《搖籃歌》教學(xué)設(shè)計(jì)兩篇05-01
長春版語文第二冊(cè)《關(guān)懷》教學(xué)設(shè)計(jì)03-18
長春版語文家的教學(xué)反思03-19