2016小學(xué)生《未成年人保護法》主題活動教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、借助此次宣傳和講解工作，使學(xué)生們對即將實施的新《未成年人保護法》有一個初步的了解;
2、在初步了解的基礎(chǔ)上，使學(xué)生們明確未成年人的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù);
3、在學(xué)習(xí)新《未成年人保護法》的同時，使學(xué)生們懂得和理解黨的惠民政策光耀人心，使未成年人健康成長，進一步促進社會穩(wěn)定和家庭幸福。
教學(xué)輔助用具：
新《未成年人保護法》的宣傳單。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入語：
同學(xué)們，大家好!
為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，2006年12月29日，第十屆全國人大常務(wù)委員會對原《未成年人保護法》進行了修訂，修訂后的法律將于2007年06月01日起實施。今天我們就新《未成年人保護法》詳細(xì)了解一下新《未成年人保護法》的內(nèi)容和現(xiàn)實意義。
分發(fā)新《未成年人保護法》宣傳單。
二、學(xué)習(xí)新修訂《未成年人保護法》：
1、大致講解新《未成年人保護法》的概貌：
a、2006年12月29日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十五次會議修訂公布，并于2007年06月01日起實施。
b、新《未成年人保護法》共分七章：第一章 總則;第二章 家庭保護;第三章 學(xué)校保護;第四章 社會保護;第五章 司法保護;第六章 法律責(zé)任;第七章 附則。
2、立法原則：
為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)憲法，制定本法。
3、修訂《未成年人保護法》的意義。有利于貫徹尊重和保障人權(quán)的憲法原則，更好地維護未成年人的合法權(quán)益;有利于促進未成年人健康成長，保證黨和國家事業(yè)后繼有人;有利于構(gòu)建社會主義和諧社會，促進社會穩(wěn)定和家庭幸福。
新修訂《未成年人保護法》面前，人人平等。
4、新修訂《未成年人保護法》的七大亮點;
a、既與國際公約接軌有體現(xiàn)國情;
b、體現(xiàn)了政府為主保障兒童權(quán)利的原則：
c、更加關(guān)注未成年人的健康和安全;
d、關(guān)注未成年人的成長環(huán)境;
e、關(guān)注特殊困境中的未成年人的;
f、強化了對未成年人的司法保護;
g、明確了相關(guān)處罰措施。
5、未成年人定義：
世界各國對未成年人的標(biāo)準(zhǔn)有著不同的規(guī)定。聯(lián)合國在擬訂《聯(lián)合國少年司法最低限度標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則》時，曾對未成年人的概念進行過討論，但最終未達(dá)成一致，只是規(guī)定：“未成年人，系指按照各國法律制度，對其違法行為可以以不同于成年人的方式進行處理的兒童或少年。”“未成年人人的年齡限度取決于各國本身的法律制度。”
6、未成年人的權(quán)利：
a、憲法及其他法律規(guī)定未成年人享有的權(quán)利;
b、未成年人保護法規(guī)定未成年人享有的權(quán)利;
�、�、未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利;
�、凇⑽闯赡耆讼碛惺芙逃龣�(quán);
�、邸ξ闯赡耆颂厥�、優(yōu)先保護;
④、未成年人平等的享有權(quán)利。
三、小結(jié)：
新修訂的 《未成年人保護法》即將實施。當(dāng)然，未成年人的保護工作需要由全社會來承擔(dān)，同時，對未成年人的保護，不能過度保護，不能忽視教育，對未成年人的保護和教育要相互結(jié)合，相輔相成。對未成年人的教育不可能代替保護，但教育教育可能促進保護。在國家、社會、學(xué)校、家庭對未成年人進行教育的同時，也需要全社會給予其保護。
當(dāng)今世界，高科技發(fā)展日新月異，國家更是從“以人為本”的重要理念出發(fā)，修定出了如此一部貼近民心的新《未成年人保護法》。我們未成年人，只有以更高、更強、更遠(yuǎn)的眼光看待問題,積極努力的加倍學(xué)習(xí)，珍惜每一分在學(xué)校的美好時光，才能以知識完備和武裝自己，在未來的信息化社會中讓我們的祖國引領(lǐng)時代，這樣，我們的祖國才能走向欣欣向榮，我們的偉大祖國才能走向繁榮昌盛。
謝謝同學(xué)們、謝謝老師們!