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    四年級課文教案《北京的四合院》教案

    發(fā)布時(shí)間:2017-10-25  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      教學(xué)目標(biāo):

      1、閱讀課文,了解北京的四合院的基本結(jié)構(gòu)及居住情況,激發(fā)學(xué)生的自豪感。

      2、理清課文的描寫順序,能按一定的順序介紹建筑物。

      3、正確、流利地朗讀課文。

      重點(diǎn)難點(diǎn):

      1、閱讀課文,了解北京的四合院的基本結(jié)構(gòu)及居住情況,激發(fā)學(xué)生的自豪感。

      2、理清課文的描寫順序,能按一定的順序介紹建筑物。

      教學(xué)用具:

      1、課文插圖。

      2、故宮等房屋照片。

      教學(xué)過程:

      一、提示課題

      1、板書計(jì)題。

      2、你曾見過哪兒的四合院,能說說它們的樣子嗎?

      二、初讀課文

      1、自由讀文,遇到不會(huì)讀的字查字典。

      2、想想課文是按什么順序介紹北京的四合院的?介紹了四合院的哪幾個(gè)方面。

      三、檢查自學(xué)效果

      1、對字詞掌握情況:

      字音:胡同和諧氣氛

      字義:胡同坐北朝南和諧疏遠(yuǎn)

      2、課文按事物的幾個(gè)方面介紹四合院:朝向、結(jié)構(gòu)、作用、規(guī)模、居住情況這幾個(gè)方面內(nèi)容。

      四、指導(dǎo)學(xué)生分小組把自己感興趣的內(nèi)容展開討論學(xué)習(xí)。說說你讀懂了什么?

      1、北京建筑物的特色:胡同、四合院。(古樸)

      2、朝向:坐北朝南。(吉利、陽光充足)

      3、結(jié)構(gòu):正房、廂房、南房(倒座兒)

      4、作用:(1)獨(dú)居方便,便于聯(lián)系,適合人多家庭居住。

      (2)正房----長輩廂房-------晚輩

      5、規(guī)模:小型四合院(普通老百姓)

      大、中型四合院(有錢人家如王府)

      6、(1)居住情況變化:A:過去:一家一戶

      B:現(xiàn)在:許多戶(擠、亂、和諧)

      (2)高層建筑:人際、家庭關(guān)系冷漠、感情疏遠(yuǎn)。

      (3)國外:仿四合院

      (4)激發(fā)學(xué)生自豪感。

      五、指導(dǎo)朗讀課文

      六、小結(jié)

      《北京的四合院》一文介紹了四合院的朝向、結(jié)構(gòu)、作用、規(guī)模、居住情況。我們可以模仿這種類型的文章進(jìn)行習(xí)作。

      七、作業(yè)

      完成課時(shí)作業(yè)。