16* 絕招
教學(xué)內(nèi)容位于教材的第64頁至67頁
教學(xué)目標(biāo)
1�庇懈星榈乩首x課文。
2�崩斫庹n文內(nèi)容，懂得絕招是練出來的，要練有用的絕招的道理。
3�迸囵B(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1�崩斫庹n文內(nèi)容，懂得絕招是練出來的，要練有用的絕招的道理。
2培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。
教學(xué)過程
第一課時
一、理解課題，導(dǎo)入新課
1�薄敖^招”的意思。(可以通過查字典或同桌議論理解題意)2�蓖ㄟ^課題，你還理解了什么。
二、初讀課文，讀準(zhǔn)字音
1�弊杂勺x課文，把不認(rèn)識的字畫下來。
2�狈侄沃该�讀課文，糾正讀錯的字音。
三、根據(jù)閱讀提示，再讀課文
1�边x擇自己喜歡的方式，讀課文。
2�毙〗M討論：(1)課文主要講了一件什么事?(2)幾個孩子都比賽了哪些絕招?你最佩服誰的絕招?(3)用自己的話說一說，小柱子是怎樣練絕招的?
四、全班討論交流圍繞上面提出的問題，組織全班同學(xué)討論。
1�币龑�(dǎo)用比較簡練的語言，概括全文內(nèi)容。
2�敝攸c(diǎn)引導(dǎo)想象小柱子是怎樣練絕招的。學(xué)生可各抒己見，想象他在練的過程中是怎樣克服困難，虛心求教，持之以恒的，想象他在取得成功后的喜悅。
3�蓖ㄟ^兩次比絕招的閱讀，談?wù)勛约旱捏w會和收獲。
五、指導(dǎo)有感情地朗讀課文課文中有很多處描寫了人物的動作和對話，要通過這些動作和對話體會人物的內(nèi)心和感情，并把自己的理解和體會讀出來。
六、擴(kuò)展延伸說說自己有哪些絕招，平時有過像課文描寫的那樣的比賽嗎?有興趣的可以寫一寫。
板書：
絕招 練 要練有用的絕招