教學(xué)目標(biāo)：

　　1、正確讀寫(xiě)理解生字詞。

　　2、初讀課文，了解寓言故事的主要內(nèi)容。

　　3、培養(yǎng)預(yù)習(xí)自讀的方法及能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　交流自讀筆記，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解詞義，理清層次。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　誘思導(dǎo)學(xué)

　　一、揭示課題 激起興趣 出示目標(biāo)

　　1、揭示課題：東郭先生和狼(板書(shū)課題)

　　2、 出示教學(xué)目標(biāo)

　　(1)熟讀課文，了解寓言故事的主要內(nèi)容。

　　(2)推薦文中重點(diǎn)字詞并識(shí)記。

　　(3)體會(huì)寓意，總結(jié)學(xué)習(xí)寓言的方法。

　　二、自學(xué)指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)

　　初讀課文，完成下列自學(xué)要求:

　　1、讀課文了解課文內(nèi)容，標(biāo)出你認(rèn)為重要的字詞，推薦給全班同學(xué)。

　　2、思考：課文主要寫(xiě)了關(guān)于東郭先生和狼之間的什么事?

　　討論(課文主要寫(xiě)了　東郭　先生好心救了狼，狼反而要吃　東郭　先生的事)

　　合作探究

　　再讀課文，探究下列問(wèn)題：

　　1、討論：課文主要寫(xiě)了哪幾個(gè)角色?

　　(板書(shū)：東郭先生 老人 狼)

　　2、小組討論：分別用幾個(gè)動(dòng)作來(lái)表示他們之間的關(guān)系

　　精講精練

　　細(xì)讀課文完成下列問(wèn)題：

　　1、理清課文層次

　　2、分析人物形象

　　東郭　先生：迂腐　愚蠢　糊涂

　　狼：狡猾　兇殘

　　老先生：機(jī)智　勇敢　果斷

　　3、歸納寓意

　　對(duì)待像狼一樣狡猾兇殘的惡人，我們決不能同情，決不能講仁慈。

　　拓展延伸

　　拓展閱讀課后練習(xí)三

　　達(dá)標(biāo)測(cè)試

　　1、課后練習(xí)二

　　2、詞句品味積累(課后練習(xí))

　　本課小結(jié)：