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八年級(jí)作文精品（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
洗澡對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是每天必不可少的。只要有人一天不洗，便會(huì)抓狂發(fā)瘋，恨不得馬上沖進(jìn)浴室里好好享受水的清涼。可是，在這個(gè)世界上，有一個(gè)人她總是洗不了澡，身上一天比一天還臭。她也試圖反抗過(guò)，可是人們卻總是不以為然！她就是我們的母親——地球！
如今這個(gè)社會(huì)上，有太多的人不注意衛(wèi)生了！他們只顧自己的干凈，而不顧母親的感受，肆意隨手亂扔垃圾﹑隨地大小便！你們可知道再寬容的母親也是會(huì)生氣的，你們好好想想這幾年來(lái)的地震﹑海嘯，難道這些不正是母親生氣的表現(xiàn)嗎？
記得上個(gè)星期六，我和爸爸媽媽還有妹妹一起去深圳的大梅沙海濱公園游玩。那里的確是個(gè)不錯(cuò)的地方！寬闊的大海﹑高大的椰子樹(shù)﹑松軟的沙灘和美麗的貝殼構(gòu)成了這里的美麗，但你可知道嗎？這里也有很多的不雅之處！
海水雖然涼快，但是里面全是一些小紙屑﹑吃完?yáng)|西后亂扔的包裝紙，甚至有些人還把這里當(dāng)成了洗手間，大把人在這里撒尿，在好的水經(jīng)不住這樣的折騰呀！
沙灘上雖然舒服，但是仔細(xì)一看，里面的東西可是豐富多彩呀！有人們的痰﹑口水，也有人們的尿液，還有人們吃完?yáng)|西的快餐盒和用過(guò)的紙巾！你還會(huì)覺(jué)得這樣很舒服嗎？
椰子樹(shù)我是第一次見(jiàn)到，可是我見(jiàn)到的偏偏都是哪些被人糟蹋了的。樹(shù)上可謂是令郎滿目呀！有人們的親筆簽名，也有人們精煉的書(shū)法，還有人們勾勒出的一根根細(xì)細(xì)的線條！這樣的椰子樹(shù)你喜歡嗎？
貝殼本應(yīng)是奇形怪狀﹑多種多樣的，可是一下子他們都不見(jiàn)了蹤影，這在警示著我們什么呢？
這一切的一切都說(shuō)明了我們的母親開(kāi)始反抗了！她想要一個(gè)干凈的自己﹑一個(gè)漂亮的自己﹑一個(gè)真正屬于她自己的自己！
我們要做些什么呢？我們應(yīng)該做些什么呢？難道我們還要像以前一樣將母親推入深淵里而自己卻不以為然？為了我們的母親能夠長(zhǎng)久的永遠(yuǎn)的滋潤(rùn)﹑哺育我們，為了我們能夠在她的'呵護(hù)下逐漸成長(zhǎng)，為了我們的子孫能夠快快樂(lè)樂(lè)的活下去，我們應(yīng)該要開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境！
都說(shuō)生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。我認(rèn)為地球也是如此，只要我們真心的為她而付出，相信他日一定會(huì)收到她最美好的祝福！
現(xiàn)在讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)這一環(huán)境吧！
首先，作為初中生的我們應(yīng)該要自律，見(jiàn)到地上的紙屑要撿起來(lái)，有人亂扔垃圾要提醒，教育好比自己小的弟弟妹妹，也要提醒父母長(zhǎng)輩們要做好！我們大多生活在校園里，所以校園內(nèi)一定要做好，認(rèn)真聽(tīng)老師的話，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，共同保護(hù)好校園環(huán)境！
其次，校園外的環(huán)境也不容忽視。我們?cè)诜攀罴俚臅r(shí)候，應(yīng)該積極參與一些公益活動(dòng)。例如，我們可以幫助一些清潔工阿姨和叔叔們一起打掃一下衛(wèi)生，或做一些警示標(biāo)語(yǔ)貼在一些公共場(chǎng)合上。小的來(lái)講，我們也可以好好在家中做好家務(wù)，打掃好家內(nèi)的環(huán)境。有句老話不常說(shuō)嗎！一屋不掃何以掃天下！
最后我們也可以在網(wǎng)上寫(xiě)寫(xiě)自己對(duì)保護(hù)環(huán)境的想法和觀點(diǎn)，或者是發(fā)明一些有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的一些小東西來(lái)更好的保護(hù)地球！
孝敬父母是我們的傳統(tǒng)美德，我們的母親就是地球，所以我們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)她﹑保護(hù)她！是��！我們的母親是該洗洗澡了！洗去她那一身的污漬，洗掉她那身心的疲憊，洗去我們對(duì)她的種種傷害！
母親——地球，洗澡了！
八年級(jí)作文 篇2
正值青春的我們就像精巧絕倫的青花瓷，美得讓人嫉妒。徘徊在這如花的年華，我們竟不自覺(jué)地對(duì)那個(gè)叫“未來(lái)”的地方充滿了期待。憧憬著成為蜘蛛俠式的英雄；憧憬著泰坦尼克里轟轟烈烈的愛(ài)情；憧憬著長(zhǎng)江七號(hào)的.意外降臨……仿佛電影里的一切都將在我們的人生上演。
但生活告訴我們，幻想終究是幻想。
我們這一代人生活在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴里，電影、小說(shuō)、影視劇，一個(gè)個(gè)新生事物把我們卷入幻想的狂潮，甚至淹沒(méi)了真實(shí)的生活。走在路上，腦海里卻頻繁上演著電影里的經(jīng)典橋段，難道這就是我們想要的生活嗎？
沒(méi)有人甘于做一粒無(wú)人問(wèn)津的沙子，這種不甘平凡的“骨氣”放肆地侵蝕著我們的靈魂，于是便有了無(wú)所事事的白日夢(mèng)。然而生活不是電影，一夜暴富的幸運(yùn)，刻骨銘心的離合，這些千分之一的概率不會(huì)降臨到每一個(gè)人身上�？v觀歷史長(zhǎng)河，不難發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有偉人是生來(lái)偉大的，一切成功都源于堅(jiān)持不懈的努力。
而平凡并不等同于碌碌無(wú)為。正如鮑爾吉·原野所說(shuō)：“那些站在山梁上唱民歌的農(nóng)民，沒(méi)有涂脂抹粉，也不會(huì)往詞曲里摻進(jìn)連自己都不懂的東西，但民歌常常是最感人的藝術(shù)品�！毕啾绕鹈刻鞜o(wú)謂的空想，我更愿意生活在變而不猛的曲折里，或晴或陰，或起或伏，看看普通人是如何在艱難困苦中玉汝于成的，生活百味，正蘊(yùn)藏于這淡淡的質(zhì)樸之中。我們?cè)谄谂沃星靶�，但�?qǐng)不要忘記為之付諸行動(dòng)，因?yàn)樯畈皇请娪�，白馬王子不會(huì)無(wú)端到來(lái)，青春年華更經(jīng)不起揮霍。
我們可以按下電影的重播鍵，而人生卻僅此一次。與其將大好光陰肆意揮灑在動(dòng)人的童話故事中，不如把幻想藏到心靈的角落，在平凡的世界中活出自己的不平凡。
八年級(jí)作文 篇3
獨(dú)坐在書(shū)桌前，隨意翻閱著一本雜志，一幅竹林水墨畫(huà)吸引了我的視線，看著翠竹清健的風(fēng)姿，我不由自主地回想起我童年時(shí)的那片竹林。
春天的竹林孕育了生命；夏天的竹林充滿了活力；秋天的竹林滿載著沉甸甸的豐收，但我最喜歡的還是冬天的竹林。當(dāng)寒風(fēng)呼嘯，雪花像蝴蝶般漫天飛舞時(shí)，竹林都默默容納了這些調(diào)皮的精靈，任他們?cè)谧约旱膽牙镦覒�。即便壓彎了腰，也從無(wú)怨言。那時(shí)的我總愛(ài)鉆到林子里尋覓冬天的樂(lè)趣：握住冬竹使勁一搖，“嘩啦”一聲，雪花簌簌如天女散花般飄落下來(lái)，溜進(jìn)我們的脖子里，涼絲絲的，滋潤(rùn)著我們咯咯的笑聲。
竹林里野趣橫生。在竹林深處有一條干枯了的小河溝，上面填滿了厚厚的落葉。溝邊長(zhǎng)著一棵粗而壯的棗樹(shù)。每當(dāng)棗兒成熟的時(shí)候，我和伙伴們就使勁晃著棗樹(shù)，然后再到溝里尋找搖落的棗子，那棗兒像調(diào)皮的小孩躲在落葉底下。我們兜著沉甸甸的棗兒坐在溝邊，飽食了一頓，甜透了心窩。在溝里，偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)雞蛋，因?yàn)橥馄偶业哪侵徊宦?tīng)話的母雞總是愛(ài)把蛋下在溝里，如獲至寶的.我，小心翼翼地捧著雞蛋送到外婆面前。
有時(shí)我們從家里“偷”來(lái)繩子，牢牢地拴在較粗的竹子上，做成秋千，蕩呀，搖呀，從那秋千底下?lián)u出我們心中的歌和關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)。
如今，我已遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到城里來(lái)上學(xué)。記憶里的冬竹、棗樹(shù)、落葉叢里的雞蛋、孤零零的秋千，仿佛一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的絨線，一頭系著我的心，另一頭系著綿綿的鄉(xiāng)情與童趣。
晚上，躺在床上，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了竹林那“沙沙沙”的聲音，它們像在歡唱。竹林啊，你是否還記得我童年幼小的身影？
八年級(jí)作文 篇4
這是一時(shí)高興而演奏的，演奏之前沒(méi)有的啟示。在蔚藍(lán)的天空中，躲在潔白的云層里隨心所欲的演奏，抒發(fā)內(nèi)心歡快的感受。這首曲子是一時(shí)興起而演奏的，所以參加者只有雨和風(fēng)神姐姐，他們可是神界中的最佳搭檔，形影不離，總在一起。
這正如剛才所說(shuō)的`，這只是一時(shí)高興而演奏的，在演奏之前天空仍然是那么的蔚藍(lán)，云朵依然的潔白無(wú)暇。演奏開(kāi)始了，雨絲兒飄飄灑灑地落下來(lái)，漸漸的大了。它們落在地面上，枝葉上，窗臺(tái)上，花瓣兒上，車子上，雨傘上……落在地球的需要雨的地方，讓雨在地球需要的的地方奏響它曲子�！暗未鸬未�，滴滴答答……”這正是雨的聲音。雖然簡(jiǎn)單，但是它是那么的悅耳。在加上風(fēng)神姐姐的幫助，令這場(chǎng)演奏會(huì)更有意義。
人們面對(duì)久經(jīng)不來(lái)的演奏心存感謝。感謝它來(lái)得及時(shí)，為莊稼添上天然的食物；感謝它演奏的時(shí)候，將人煩惱的心情隨著雨的聲音而變的平靜；感謝風(fēng)的吹拂，將我們的煩惱一吹而過(guò)；感謝演奏的消失，讓煩惱的心情隨演奏的消失而消失。
八年級(jí)作文 篇5
閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我總喜歡翻看時(shí)光流逝的痕跡，無(wú)意中，翻到了一本早已布滿灰塵的相冊(cè)。
這本相冊(cè)仿佛是童年的回憶錄，裝滿了酸甜苦辣。有不順心的一臉哭相，有取得成就的甜美笑容，充滿疲憊的一幅睡相。一段段的回憶被愛(ài)串聯(lián)著勾勒出童年的輪廓。
當(dāng)翻到哪一張照片時(shí)我愕然了，這張照片是在幼兒園時(shí)拍下的。這張照片又仿佛將我?guī)У搅四翘煜挛�。那天幼兒園正如期的舉行著才藝展示大會(huì)，炙熱的太陽(yáng)紋絲不露地暴曬著露天的舞臺(tái)，無(wú)情的日光將人們烤的火辣辣的疼。
可能是天氣的原因吧，應(yīng)邀前來(lái)觀看的家長(zhǎng)寥寥無(wú)幾，卻又將舞臺(tái)圍了一圈又一圈。
我擠進(jìn)人群中，努力地尋找著那熟悉的身影，尋了好久，失望而歸。我推著千斤重的腳步，與班級(jí)集合準(zhǔn)備著登臺(tái)演出。會(huì)場(chǎng)下的觀眾像是被熾熱的太陽(yáng)曬焉的菊花一樣，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，沒(méi)有生機(jī)，會(huì)場(chǎng)氣氛陰沉沉。
迷迷糊糊的大會(huì)已進(jìn)行了一半，班長(zhǎng)一句齊步走，讓我驚醒了過(guò)來(lái)——該我們登場(chǎng)了，陽(yáng)光這時(shí)突然也變得柔和了，微微的清風(fēng)拂過(guò)，會(huì)場(chǎng)又沸騰了雷耳的掌聲加油聲相許傳來(lái)，大大地鼓舞了我們的士氣，并圓滿地拿了三等獎(jiǎng)。
正當(dāng)我還沉浸在失望中時(shí)，帶老師無(wú)意的'交談，又使我在喜出望外之時(shí)又感到一絲自豪——咱班張士琪的爸爸不僅如約參加觀看大會(huì)，還忘卻炎熱的太陽(yáng)考曬，忘情地女兒吶喊助威會(huì)場(chǎng)震耳欲聾的掌聲，也壓制不了那一拍拍又深意的掌聲和熱情。
之前那聲聲抱怨都是過(guò)眼云煙，煙消云散了，只有滿腔自豪與激動(dòng)。
這張照片將我的思緒帶回童年，帶回父親庇護(hù)下的天地�；厥淄逻@些不值一提的小成就，在父母看來(lái)卻是大事，也許那些獎(jiǎng)品早已掩埋在積土之下，卻永久儲(chǔ)存在父母心目中，永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失。
八年級(jí)作文 篇6
時(shí)間過(guò)的真快，一瞬間，一個(gè)暑假又過(guò)去了，迎接我的又是一個(gè)新學(xué)期。都說(shuō)初中三年初二是關(guān)鍵，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我一定要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘，專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來(lái)。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，“態(tài)度決定一切”，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，也算是成功的秘訣吧！
人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，這是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊飛過(guò)的每一寸光陰，爭(zhēng)取把握好身邊的每分每秒。經(jīng)歷過(guò)了的初中一年的學(xué)習(xí)生活，我對(duì)于初中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很多的了解，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了不少，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)中，最不可忽略的就是自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，態(tài)度不好，再怎么學(xué)也是白學(xué)，沒(méi)有一點(diǎn)是真正灌輸?shù)侥X子里的；與此同時(shí)，也要了解自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——學(xué)習(xí)和理解能力都行，老師講的只要認(rèn)真聽(tīng)不走神沒(méi)有聽(tīng)不懂的，但上課回答問(wèn)題不夠積極，下課沒(méi)像其他同學(xué)一樣去找老師解答讓自己疑惑的難題。琢磨清楚了自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，就知道哪些需要改正，哪些需要保留。
最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)合理地安排時(shí)間。沒(méi)有合理的安排，再好的.計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。雖說(shuō)是初二，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。
除此之外，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標(biāo)，已經(jīng)深埋在我心中，我會(huì)按著這個(gè)目標(biāo)努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取有新收獲。
在具體的學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為，我應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是認(rèn)真聽(tīng)課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。等書(shū)上的內(nèi)容都搞懂了之后再去精益求精，提前學(xué)習(xí)知識(shí)或?qū)ふ艺n外的重要的、有意義的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。正如俗話所說(shuō)的：笨鳥(niǎo)先飛。
學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，就是復(fù)習(xí)的時(shí)刻。在復(fù)習(xí)中，在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。
最后，祝我在新的學(xué)期里“更上一層樓”！
八年級(jí)作文 篇7
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！想不到這封信是我給你們寫(xiě)的吧，如今你們的寶貝女兒已經(jīng)上八年級(jí)了。從小你們就叫我做一個(gè)好學(xué)生，作一個(gè)有道德的人，今天借此機(jī)會(huì)我就在這兒向你們匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)情況。
說(shuō)真的，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越笨了。我戴著一副小眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，可成績(jī)不太理想。每次考試我都想考好，卻總是力不從心。比如說(shuō)語(yǔ)文考試，考試前已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了，拿起試卷感覺(jué)就不好，基礎(chǔ)知識(shí)還可以對(duì)付，到了閱讀和寫(xiě)作我就徹底死機(jī)了。作文只能拿到一半分，這樣語(yǔ)文考試的總分從沒(méi)有超過(guò)80分。最多的一次只是78分，在班上的總分排名一直處于十幾名。我是多么想闖入班級(jí)前10名，每當(dāng)看到班主任為前10名同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，我心里都是癢癢的。什么時(shí)候能輪到我呢？
其實(shí)我知道有辦法。像我這樣成績(jī)的學(xué)生，只要考試的時(shí)候脖子再伸長(zhǎng)一些，眼睛再睜大一些，完全可以進(jìn)入班級(jí)前10名。但是，我不敢也不想。因?yàn)槲抑腊职謰寢屇銈冊(cè)谖液苄〉?時(shí)候就教我：誠(chéng)信做人。所以我知道考試 時(shí)用那種方法是不道德的，是會(huì)失去誠(chéng)信的。
我還真發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)。
我又想起“狼來(lái)了”故事，小時(shí)候你們給我講過(guò)很多遍，誠(chéng)實(shí)深深刻在我的腦海里。
去年，有一回聽(tīng)寫(xiě)我得了滿分，老師發(fā)給了我一本獎(jiǎng)品本。我自己知道在本子上有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)錯(cuò)了，我告訴了你們。你們教我做人要誠(chéng)實(shí)，要把這件事告訴老師。一開(kāi)始我不愿意。你們又給我講了一遍“狼來(lái)了”故事，我仔仔細(xì)細(xì)想了一夜，最后還是聽(tīng)了你們的話，我把事實(shí)告訴了老師，老師居然夸獎(jiǎng)了我一番，說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，把那本獎(jiǎng)品本又獎(jiǎng)勵(lì)給我了。我的心里多美呀.
爸爸媽媽我要在這兒謝謝你們。
你們經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，做人要守信用，知錯(cuò)就改。
因?yàn)橛心銈兊慕虒?dǎo)，今天我雖然成績(jī)不是頂呱呱，但確實(shí)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
謝謝你們！
祝爸爸媽媽工作順利，天天開(kāi)心！
你們最最寶貝的女兒：xx
20xx年10月6日
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