六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
大清早，一陣打鼓聲便從樓下的蓮花廣場(chǎng)傳來(lái)——是人們?cè)跉g度國(guó)慶節(jié)呢！但我們一家并沒(méi)有像以往一樣出去旅游，我也沒(méi)像周末一樣懶床，而是早早地就起來(lái)啦。因?yàn)榻裉�，有一撥特殊的客人將要到訪。
吃過(guò)早飯不久，門(mén)鈴聲響起，我趕緊跳去開(kāi)門(mén)。因?yàn)槲移惹械南胫�，以前那個(gè)膽小的只敢玩炸炮的二表姐，在廣東住了一段時(shí)間后會(huì)變成什么樣？還想看看從未謀面的二舅跟媽媽長(zhǎng)得是否相像？
門(mén)開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)一位染著栗色頭發(fā)的姐姐叫著我的小名兒，認(rèn)出來(lái)了，這就是二表姐！她可真時(shí)尚��！后來(lái)跟著的不用說(shuō)，一定是二舅啦，因?yàn)樗坏莻�(gè)男的，還真跟媽媽挺像的——胖乎乎的臉蛋、圓圓的身材、慈眉善目，哈哈哈……
后來(lái)，難得見(jiàn)面的大表姐也從重慶回來(lái)了，還帶著她的同學(xué)——又一位時(shí)尚漂亮的`大姐姐。
大表姐也變了。變得好瘦，穿著紅色的高跟鞋，戴著隱形眼鏡，頭發(fā)卷卷的分垂在瓜子臉的兩邊。哇噻，居然還配了一個(gè)蘋(píng)果手機(jī)呢！雖然大表姐的外表變了，不過(guò)對(duì)我的好依然如故。她和那個(gè)大姐姐帶著我在縣城周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)到處游玩，還給我買(mǎi)了許多禮物。
我們一直玩到傍晚才回家，回來(lái)發(fā)現(xiàn)姑姑一家也從成都開(kāi)車(chē)回來(lái)了。表弟從小在爺爺家長(zhǎng)大，與我可謂是青梅竹馬。我們一見(jiàn)面就高興地拿起大表姐買(mǎi)的玩具，玩得不亦樂(lè)乎。
晚飯過(guò)后，他們都各自回到暫住的地方去了。這時(shí)，熱鬧了一天的家冷清下來(lái)，我才突然想起：古箏還沒(méi)練、卷子還沒(méi)做，古詩(shī)還未背，作文還沒(méi)寫(xiě)呢！唉，這就是所謂的“大喜大悲”吧，玩得什么都忘了。
好啦，先不和你們說(shuō)了，做我該做的事兒去嘍！
六年級(jí)的作文 篇2
我是杭州飲馬井巷小學(xué)的學(xué)生。我們學(xué)校已經(jīng)是100歲的“老壽星”了，在上城區(qū)可稱(chēng)得上是一所有名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)呢！你想聽(tīng)我介紹一下嗎？那就請(qǐng)跟我來(lái)吧！
一進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)兩旁都種著柳樹(shù)的`小水池。池水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)水中的小魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，咬著掉在水里的樹(shù)枝。
往前走，就看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)。邊上種著許多很多又高又挺拔的青松，一年四季都是翠綠的。操場(chǎng)上有籃球架、足球網(wǎng)和一些體育器械。我們平時(shí)的體育課、活動(dòng)課都在這里上。
往北走，是一幢五層樓的橘色教學(xué)樓，上面寫(xiě)著14個(gè)大字，非常醒目：“讓校園成為我們幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園”。樓里除了各個(gè)教室以外，還有體育室、大禮堂和其他專(zhuān)業(yè)教室。我最喜歡去大禮堂玩，里面有乒乓桌和網(wǎng)球場(chǎng)，每學(xué)期的“成長(zhǎng)大舞臺(tái)”活動(dòng)都在這里開(kāi)展。
出了教學(xué)樓，就是后花園�；▓@里種著很多綠色植物，一年四季鮮花盛開(kāi)。最好玩的就是一個(gè)彩色的大型玩具場(chǎng)地，那里有滑滑梯、天梯等。一下課，小朋友就去那里享受快樂(lè)，把一切疲勞都消除得無(wú)影無(wú)蹤。
聽(tīng)了我的介紹，你一定很想親自來(lái)我校參觀吧？地址是灰團(tuán)巷十四號(hào)，千萬(wàn)別忘了！
六年級(jí)的作文 篇3
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，照亮我們前進(jìn)的方向，每個(gè)人都有自己的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設(shè)計(jì)師，有人想成為一名優(yōu)秀的作家，有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想是一名光榮的教師。
老師，一種令人敬重的神圣職業(yè)，如同蠟燭一般，著涼被人燃燒自己，老師，默默地奉獻(xiàn)著自己，照亮我們的人生道路，使我十分崇拜，于是我勵(lì)志要當(dāng)一名教師，老師是人類(lèi)文明的傳播者。是老師，幫助我們掌握知識(shí)，傳播給我們方法，老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。，每個(gè)老師心中都有煩惱，但他們總把微笑帶進(jìn)課堂；每個(gè)老師都有不討厭的學(xué)生，但他們知道心中必須裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著他的學(xué)生。
如果我成為一名老師，我要用語(yǔ)言去播撒下一顆顆充滿希望的種子，用粉筆去書(shū)寫(xiě)出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤(rùn)一個(gè)個(gè)純潔無(wú)瑕的.心靈。我不求我的學(xué)生將來(lái)回報(bào)我，我，只愿他們可以為社會(huì)、為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃了熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。每個(gè)人都應(yīng)該充滿理想，充滿理想，充滿對(duì)未來(lái)美好的盼望。為了自己心中的那個(gè)理想，就要永不放棄，永不停歇，永不退縮的去追求，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的未來(lái)！
理想是盞航標(biāo)燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo)，總有一天，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
六年級(jí)的作文 篇4
冬去春來(lái)，輕輕地昆明湖水涌出了頤和園的南門(mén)，在經(jīng)過(guò)了當(dāng)年為慈禧修建的船塢之后，一路上攜帶者昆玉河兩岸古老的傳說(shuō)便日夜不停地向南流去。在到了一個(gè)叫做羅道莊的地方來(lái)了個(gè)九十度的大轉(zhuǎn)折，又向正東轉(zhuǎn)道而行。不消多時(shí)便形成了一個(gè)面積相當(dāng)可觀的大湖泊，這里就被人們稱(chēng)作了玉淵潭。
說(shuō)到玉淵潭，那里也是北京人一個(gè)踏春的一個(gè)好去處。每年到了春天，北京四九城兒的人們便會(huì)川流不息的涌向這里，來(lái)體驗(yàn)一番春天給他們帶來(lái)的愉悅。
今天恰逢星期天，正巧又是楊柳吐綠之時(shí)，一大早我就迫不及待的登上了開(kāi)往玉淵潭方向的公交車(chē)，因?yàn)槲壹译x玉淵潭只有幾公里之遙，所以不用多時(shí)我就到達(dá)了目的地。
在玉淵潭這個(gè)地方，要想欣賞到滿園的春韻，那就必須要到湖畔的東北角兒，因?yàn)橹挥性谀抢锊拍馨褲M園的春色全部攬入你的懷中。
要想到達(dá)那個(gè)地方，我必須要經(jīng)過(guò)一座橫跨于昆玉河上的大吊橋。這座吊橋由繩索連接，橋面上橫鋪著一層厚厚的木板，人走上去前后左右搖擺不停，這絕對(duì)在精神上給予你一種刺激之感。盡管人們也知道這座吊橋的保險(xiǎn)系數(shù)很高，可當(dāng)人一旦走上去一個(gè)個(gè)表情就變得十分嚴(yán)肅，唯恐因不小心而落水。當(dāng)然，由于人走在不�；蝿�(dòng)得橋面上，出現(xiàn)暈眩的現(xiàn)象的人也不是沒(méi)有。他們小心翼翼地走在橋面正中的位置上，甚至不敢看一眼橋兩端河里的流水。
我生來(lái)膽大，加上近兩年又學(xué)會(huì)了游泳，所以我很快地就通過(guò)了木橋，漫步于湖邊的小路上。
此時(shí)的河邊，剛剛長(zhǎng)出嫩芽的柳枝在晨風(fēng)中不停地涌動(dòng)著。經(jīng)過(guò)了多年的栽培，岸邊已形成了大片的柳林。如煙的翠柳形成了鋪天蓋地之勢(shì)。當(dāng)你行走在河岸的道路之上，仿佛行走于杭州西子湖畔的蘇堤之上。柔軟的柳枝一直從高處向地面一瀉而下，猶如在你面前出現(xiàn)了極為壯觀的綠色瀑布。柳條舞動(dòng)著她那優(yōu)美的身段，不停地擦過(guò)我的`臉頰，就如同我的閨蜜們用她們纖細(xì)的小手在撫摸著我的臉頰。這是多么愜意的一種感覺(jué)。我也不時(shí)地抓住一束束柳條兒，把她們貼在我的臉上，這也算是我對(duì)她們給予我的愛(ài)意表示的一點(diǎn)回贈(zèng)吧!
遠(yuǎn)處的青山，藍(lán)天上的白云，清清的河水，嫩綠的翠柳，這里的一切形成了一幅美麗的畫(huà)卷呈現(xiàn)在了我的眼前，我真的感謝大自然的鬼斧神工，在這春天里給了我一種美麗的享受。于是我加快腳步，向著湖邊最美的地方櫻花園走去。
我所在的這個(gè)地方應(yīng)該離櫻花園還有三四百米之遙，就在我經(jīng)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)彎處之后，我就已經(jīng)能隱隱約約地看到了櫻花園壯麗的景觀了。
在那繁花如海的地方出現(xiàn)了滿目的粉紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如在天邊有一片紅紅的火焰在燃燒著。在這片花海的上空，一輪紅日正在冉冉地升起，啊!這可比要到海邊去看日出不知要強(qiáng)上多少倍了!當(dāng)我喘著粗氣一路小跑來(lái)到櫻花園時(shí)，這里早已出現(xiàn)來(lái)人流如織的場(chǎng)面了。人們端著長(zhǎng)槍短炮，或舉起手中的手機(jī)，紛紛在花樹(shù)下構(gòu)思著自己想要的畫(huà)面。因?yàn)檎l(shuí)不想把自己定格在這美好的春天里?不信你看：那幾位穿著華麗的大姐姐，正在讓人用相機(jī)記錄下這個(gè)美好的時(shí)刻。對(duì)于從樹(shù)上落在她們頭上、衣服上的花瓣也毫不在意。也許她們?cè)谶@個(gè)時(shí)刻所留下的倩影，將會(huì)成為她們一生中美好的記憶。
望著眼前的情景，我忽然想起了我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的兩句詩(shī)“春風(fēng)吻醒二月花，薄如蟬翼色如霞”
玉淵潭畔，春天來(lái)了，春天真的來(lái)了。
六年級(jí)的作文 篇5
我好想長(zhǎng)大，這是我發(fā)自內(nèi)心的追求,雖然有些人覺(jué)得長(zhǎng)大了，煩惱也就多了，但是我還是想快快的長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以做我自己小時(shí)侯想做的事。那時(shí)我就可以和枯燥無(wú)味的作業(yè)說(shuō)再見(jiàn)了!許多長(zhǎng)輩對(duì)我說(shuō)：“你看你們現(xiàn)在多輕松�。∧南裎覀�，每天都要工作，煩�。 彪m然我每次都會(huì)回給他們一個(gè)微笑，但我卻覺(jué)得,上班很好玩的啊！有時(shí)公司單位還會(huì)搞個(gè)什么的活動(dòng)！而我們小學(xué)生呢，在星期天的時(shí)候，有點(diǎn)時(shí)間都要寫(xiě)作業(yè)�！拜p松”？唉，要是你們能明白我們的苦就肯定不會(huì)用“輕松”來(lái)形容了.在我那童年純真的世界里，我并不覺(jué)得長(zhǎng)大了煩惱就多，因?yàn)槲矣X(jué)得在那時(shí)我就可以買(mǎi)好多東西，還可以和朋友去逛街�？梢栽趩挝缓屯乱黄鹫勗�，不像在班里那樣一上課就要一動(dòng)不動(dòng)，我長(zhǎng)大了，還要幫媽爸分擔(dān)憂愁……上學(xué)考試，這些我都怕了！晚上做夢(mèng)都感覺(jué)天上下著卷子，手里拿著卷子，做完一份又一份，同學(xué)們一個(gè)個(gè)低頭彎腰，面黃肌瘦，眼睛離書(shū)本5厘米，手里的筆不停的'寫(xiě)著……想必你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)“考考考，老師的法寶！分分分，學(xué)生的命根！”老師��！請(qǐng)站在別人的立場(chǎng)上考慮一下問(wèn)題吧！考試雖然是你的法寶但卻是我們的命根��！我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大......我長(zhǎng)大了，要當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槲业哪棠掏饶_很不伶俐，走路時(shí)難免會(huì)有那么一點(diǎn)兒的不方便，有時(shí)去醫(yī)院不論什么總是先買(mǎi)一大堆的藥回家，所以，我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)生，治好奶奶的腿病，不讓爸媽因?yàn)槟棠痰耐炔《傩倪^(guò)度，也不讓奶奶受腿病的折磨。
我每天憧憬著未來(lái)的世界，因?yàn)殚L(zhǎng)大就自由了。不過(guò)如果現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大別說(shuō)考大學(xué)，找工作，能考上高中，都算命好。你說(shuō)為什么什么事都是相互照應(yīng)的？要想長(zhǎng)大有出息，還得現(xiàn)在打基礎(chǔ)！我好希望我快快長(zhǎng)大。如果我長(zhǎng)大了，我要朝著我的夢(mèng)想?yún)群埃何议L(zhǎng)大后要去我童年一直很向往的地方，我要買(mǎi)童年一直很想買(mǎi)的東西，我還要去一望無(wú)際的草原，布達(dá)拉宮,喜馬拉雅山……。
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