（優(yōu)）六年級作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級作文9篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
“耶！捉到了！捉到了！”教室里傳來一陣歡呼聲。你知道是怎么回事嗎？告訴你吧， 我們班正在舉行一場捉魚比賽。
今天在小桔燈作文課上，王老師端來兩個(gè)盆子，一個(gè)盆子里裝著干凈的水，另一個(gè)盆子里有大大小小的魚，同學(xué)們都伸長了脖子看，我想：王老師會不會讓我們捉魚？果然王老師說：“我們來捉魚�！�
王老師笑瞇瞇地問：“誰來試一試�！苯淌依锪⒖绦∈秩缌�。者王老師點(diǎn)到單文琪的名字，單文琪興奮地走到盆子邊，捋起袖子，把手伸向水中，可還沒到水中，單文琪的.手就在瑟瑟發(fā)抖了，可單文琪還是把手放到水中了。她把目標(biāo)鎖定在一條小錢身上，她捉住魚的尾巴慢慢地把手中的魚放到另一個(gè)盆子里，但是，中途全掉了下來。同學(xué)們都幫她出謀劃策，有人說捉大魚，有人說捉魚的背，王老師也說就差一點(diǎn)點(diǎn)了，她沒有聽大家的意見，最終到了一條小魚。
捉魚比賽就要開始了，王老師把全班同學(xué)分成兩組，每組選四位同學(xué)，選手需要單手捉魚。每人捉到一條后迅速上位，用時(shí)最少的小組獲勝。A組首先出場，最讓我難忘的是朱思雨，她非常聰明，她用手抻捉到魚尾巴上方，用力一托，因?yàn)閮蓚�(gè)盆子離得很近，所以魚就滑到了另一個(gè)盆子里。鄒圣豪也讓我十分佩服內(nèi)陸先用手放到水里攪一攪，趁魚兒四處亂逃，再把一條小魚逼到死角，把小魚捉住。我自己捉得也很好，我是先捉一條大魚，但它逃掉了，第二回我又抓住它了，這次可把它扔到另一個(gè)盆子里。我們組一共用了34秒。B組出場了，他們一共用了15，8秒，他們這隊(duì)難吃起來。
這堂課不僅讓我收獲了快樂，還讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。
六年級作文 篇2
如果說母愛是姑姑的溪流，那父愛就是巍峨的高山。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)；父愛默默無聞，寓于無形之中。
父親用他那有力的手臂，為我們撐起了整片天空；父親用他那特有的語言，向我們表達(dá)著深深的愛意；父親用他那默默的行動，闡述著父愛的偉大。
父親是堅(jiān)強(qiáng)的象征，是勇敢的象征。他頂天立地，雙手托起天，雙腳踩住地，而我們就是在那片藍(lán)天下，大地上自由飛翔的小鳥。
直到有一天，父親的雙臂漸漸無力了；他的雙腿漸漸發(fā)抖了；他的身體漸漸彎曲了。而此時(shí)，我們想的卻是掙脫父親的庇蔭，獨(dú)自一人飛向藍(lán)天，飛向遙遠(yuǎn)。終于有一天，我們遇到意想不到的困難，直到這時(shí)才想起，我們還有一個(gè)父親。
可是，我們還要繼續(xù)讓父親撐起天嗎？還要繼續(xù)讓父親為我們而擔(dān)心嗎？我們還忍心讓父親的一生都這么勞累嗎？
不！
小時(shí)候，父親是我們的`守護(hù)神。長大了，我們也要守護(hù)這個(gè)用生命愛我們的人。
送去一縷清風(fēng)，讓它吹去父親的汗珠；送去一場春雨，讓它滋潤父親的心田；伸出一只手，讓它挽著父親走在夕陽西下的山間小路上。
“一生要強(qiáng)的爸爸啊，你還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊，長大了……但是，不論我們是否真的長大，父親永遠(yuǎn)是我們心中的那座高山，只是青黑色的面容變得溫和了，我們終于明白了他詮釋已久的父愛。
淚落了，愛明了。
六年級作文 篇3
太極扇之色，紅、黑、白；太極扇之味，熱情、郁悶、美麗。
——題記
正是一年中最熱的季節(jié)。烈日當(dāng)空，池面異常平靜，不見半絲風(fēng)兒。我取出那把太極扇，用力地扇風(fēng)。唉，去年的夏天可不比今年熱�。】纯词种械奶珮O扇，我忽然想起了去年夏天如太極扇顏色般的美好回憶。
紅——熱情
記得去年夏天，我參加了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮太極扇舞蹈社團(tuán)活動，準(zhǔn)備迎接7月1日建黨節(jié)。那時(shí)候，每逢下午第三節(jié)課，我們就離開教室前往排練場地，總要等到鄉(xiāng)村少年宮快鎖門了才回家。我們每天揮汗如雨，在老師的指導(dǎo)下糾正每一個(gè)動作。在這里，雖然悶熱，雖然擁擠，但艱苦的訓(xùn)練讓我們成長，一切都變得富有活力，我們開始用另一種眼光來觀察整個(gè)世界。我們總盼著下午的到來，心中多了許多期望。我每天沉浸在一種花木蘭般的英雄氣概中，以熱情面對著這樣的生活。我的心中、手中，都燃起了一把火。
黑——郁悶
進(jìn)入期末考的緊張復(fù)習(xí)后，我面對雙重壓力。一邊是期末考，一邊則是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮太極扇舞蹈社團(tuán)活動。有一回我甚至哭成個(gè)淚人一般。但當(dāng)我正欲放棄時(shí)，又看到了那把太極扇，我忽然領(lǐng)悟了太極圖上黑中有白，白中有黑的意味。郁悶中總有一絲陽光，指引你走向美麗；美麗中總有一絲黑暗，提示你不忘錯(cuò)誤。我抓緊它，又進(jìn)入了緊張生活。
白——美麗
終于到了7月1日表演的時(shí)候了，每個(gè)人都忐忑不安地等待著那一刻的到來。輪到我們上舞臺了，臺上燈光閃爍，前面人山人海，身后是竹林青翠，燈光與人流交織的熱浪一排排向我們襲來，與21把扇面上的紅融成一把火，迸成了一朵美麗的火花；與21把扇上的黑拼成了片片黑色的葉子；與21把扇上的`白，組合成了眾多白色的花蕊。我堅(jiān)信，這是世上最美的組合：紅、黑、白，因?yàn)樗鼈冇眯袆酉蚴廊俗C明，在炎炎烈日下的努力、堅(jiān)持，就是太極扇最美的真諦！我永遠(yuǎn)不會忘記那一刻，當(dāng)音樂聲凝固時(shí)，咄咄逼人的熱氣中絢麗綻放那一朵火花！
回憶醒了。
驕陽依然是那么火熱，但我明白，手中的扇子更有分量，它讓我成長，更能經(jīng)受磨難，愿意在熾熱下綻放！
六年級作文 篇4
為了這次比賽，我卯足了勁，放學(xué)一回到家，我就獨(dú)自一人把冰箱里所有的雞蛋都拿了出來，經(jīng)過一番千挑萬選，才決定用這一個(gè)雞蛋去比賽，瞧，這個(gè)雞蛋滾圓滾圓的，胖胖的身上覆蓋著一層密密麻麻的小黑的，我給他取名“宙斯一號”，希望他在戰(zhàn)場上像宙斯一樣掌控全場，獲得勝利。
在比賽開始之前，老師讓我們對自己的蛋說一句話，我用嚴(yán)肅的語氣對宙斯一號說：“宙斯一號，請執(zhí)行命令，目標(biāo)，獲得六（5）班碰蛋第一名，違者死無葬身之地。”
第一場對決開始了，同桌的“鐵蛋”像一架轟炸機(jī)似的朝我的“宙斯一號”撞來，“宙斯一號”不躲不避，正面迎擊，“砰”兩個(gè)雞蛋撞在了一起，我牢記著老爸教給我的秘訣：按兵不動，必獲全勝。我緩緩移開了雞蛋，那必勝的信念在我心間彌漫開來，我深深地看了一眼同桌的雞蛋，她的`雞蛋上已經(jīng)裂開了一道小口子，白色的蛋白已經(jīng)露了出來，再看看我的“宙斯一號”，完好無損，同桌瞪大了眼睛，絲毫不敢相信眼前這一幕，她的兩只眼睛惡狠狠地看著我，仿佛要噴出火焰來似的，蠻不講理地對我說：“不算不算，剛才那一局不算，我還有替補(bǔ)隊(duì)員“鐵蛋二號”呢！”看著她那強(qiáng)盛的氣勢，仿佛要吃了我的眼神，我竟無言以對。總之，“宙斯一號”獲得了第一場的勝利，我希望這個(gè)局勢能一直保持下去。
第二場比賽，我再一次輕松獲得了勝利，依舊采取按兵不動的戰(zhàn)術(shù)，傻呆呆的馬雨欣渾然不知我的一番用意，用自己的雞蛋狠狠地朝我的“宙斯一號”撞來，“咔”，肉眼可見，她的雞蛋深凹下去了一個(gè)大洞，勝負(fù)已定，“宙斯一號”像一個(gè)大功臣一樣驕傲地躺在桌子上，不時(shí)地晃動自己的身體，好像在向我炫耀呢！
下一場比賽，我開始緊張了起來，我的對手是楊鑫宇，程思銘說她是一個(gè)殺人不眨眼的大惡魔，全班同學(xué)也覺得都是，看她前面的比賽贏得輕松自如，我必勝的信念漸漸消散了，我拿起自己的“宙斯一號”，跟她的“笨蛋”遲遲不敢交手，“算了，不管了，殊死一搏吧！”這一次我失去了理智，手中的“宙斯一號”如同導(dǎo)彈似的撞去，“咔”，兩強(qiáng)相撞，勝負(fù)未知，當(dāng)我看到“宙斯一號”蛋殼上裂開了一道小縫時(shí)，心中一片空白，一股邪惡的信念出現(xiàn)在我的腦海里：“算了，既然死，就跟她同歸于盡吧！”我猛然加大了手上的力度，抱著一股寧死不屈的心態(tài)，摧毀了敵手，也犧牲了自己�！爸嫠挂惶枴钡膫麆菔謬�(yán)重，前面攻擊的部位有一大片都被粉碎了，但是“笨蛋”也沒比我好到哪里去，“宙斯一號”任務(wù)失敗，看在你英勇抗敵的精神上，于今天晚上六點(diǎn)整處決。
雖然我的英勇無敵、橫行霸道、所向披靡的“宙斯一號”戰(zhàn)敗了，但后面的比賽依舊是精彩連連，令我們班同學(xué)的興致立即飆升到了極點(diǎn)，我對這次游戲的喜愛之情有濃郁了幾分……
六年級作文 篇5
一個(gè)人的一生必定有許許多多的追求，無論是大是小，都是很重要的，如果沒有追求的話，那么活著，也是白活，至少是我認(rèn)為。
有人總是對我說:“一個(gè)人的追求對他人生價(jià)值觀是非常重要的，所以必定要選好追求，好的追求，能開展一場好的人生旅程。從其中就能看出追求的'重要性�！毙〉臅r(shí)候，爸爸媽媽，總是讓我們選好追求，再開始向這一條路進(jìn)發(fā)，提高正確率�？上Я�，隨著時(shí)光的流逝，我，漸漸地忘了，到今天，才想起來，人說自己是不幸的，父母規(guī)劃的一生怎樣都逃不過，還怎么談追求了。就在這時(shí)我突然感覺到了，人生真的，會沒有追求嗎？追求是一種，刺激的游戲嗎？輸了，便繼續(xù)追求；贏了，換一種追求。這樣的人生，反而比原來的更無聊,不是嗎？正所謂追求路上沒有高低，沒有貴賤。只要你敢去追求你才能去追求，如果不敢的話，說的一切都只是大話而已。追求也可以改變，如果過不了的話，換一種追求換一種方法，那就是另外一種追求了。我相信，無論是大人還是小孩兒都有追求，因?yàn)橛辛俗非蟛拍苁惯@個(gè)世界更加美好，才能使這個(gè)世界更加絢麗多彩，不是嗎？沒有追求的世界是單一的，所以，在這里我想感謝追求，追求賦予了，我們這個(gè)世界。
但是，我對追求的了解還不會止步，我將繼續(xù)探索下去，迎接我的新追求……
六年級作文 篇6
在凜冽的寒風(fēng)中，陽光可以給你帶來溫暖，使你不再寒冷；在無盡的黑暗中，陽光可以給你帶來光明，使你不再迷茫。生活中也充滿了陽光，而且陽光就在你的身邊。
眾所周知，我是班上的尖子生，每次考試我都能“穩(wěn)坐釣魚臺”，考個(gè)班上前三的好成績。單元測驗(yàn)就要來了，我沒把它放在心上，于是，在考試前兩天，我根本沒好好復(fù)習(xí)。
我胸有成竹地告訴大家：這次考試我一定會考第一！終于，到了發(fā)卷子這天，我竟然考了83.5分�！芭�，我的.天啊，我死定了！”我真后悔那時(shí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，唉……自從那次考試以后，班上的好生不理我了，差生也對我說：“你以前不是挺驕傲的嗎？這下好了吧，嘿嘿！”我孤單的在學(xué)校里游走。這時(shí)，一位學(xué)習(xí)不怎么樣的同學(xué)找到我，對我說：“嘿，別灰心，這可不像你啊，你平時(shí)不是自信滿滿的嗎，只要你認(rèn)真的學(xué)習(xí)，一定能迎頭趕上，超越他們的，加油！”是啊，重拾信心，我就能找到自我！以后，我努力的學(xué)習(xí)，終于坐回了第一的寶座。
在你失意的時(shí)候，別人對你的一句鼓勵(lì)，便如同黑暗中一縷明亮的陽光，為你指引著方向，讓你不再孤獨(dú)，找到正確的道路。當(dāng)然，在生活中，也有許多陽光照射不到的地方。
在公交車上，寫著“老、弱、病、殘、孕專座”的位置上總是坐著一些健壯的小伙子，時(shí)髦的年輕人。
街頭的清潔工正在辛苦的掃地的時(shí)候，總是會有一些人把蘋果核、糖紙……隨手亂丟。
馬路上，汽車橫沖直撞地，不管有沒有行人，還弄得塵土飛揚(yáng)、泥土四濺。
雖然有這樣那樣陽光照不到的地方，但是只要人人都有愛，都從自身做起，我相信，陽光會照耀世間。
陽光在父母的關(guān)愛中，陽光在陌生人的幫助中，陽光在朋友的鼓勵(lì)中……其實(shí)，陽光無處不在。
六年級作文 篇7
音符的躍動，劃過心間的美麗。我懷念著曾經(jīng)的一段段旋律。歌聲是一切，它用音符詮釋一切美好。
——題記
自己內(nèi)向的性格，讓自己無時(shí)無刻都是一個(gè)羞澀的小女生，一個(gè)可以閃現(xiàn)的暗淡光點(diǎn)。歌曲對我來說，只是用心靈，用耳朵去感受�；蛟S歌曲可以不用唱的。
還記得自己上初一月考的時(shí)候，英語作文走題。自己心里難受了好久，哭了以后還想哭。打開電腦，播放器中播放著《啟程》。音符，跳過心間，觸動著心靈。一段悠揚(yáng)，一段美妙，一段婉轉(zhuǎn)……聽著聽著，著迷了。眺望著遠(yuǎn)方的藍(lán)圖，漂浮著的鎏云不加一絲精雕細(xì)琢。或許有一個(gè)天使灑下了一片美麗的瓊釀，一片快樂的瓊釀，一片自信的瓊釀。是啊，明天即將啟程。何不樂笑面對每一天。每一段路都要走過。發(fā)生過的，會事過境遷，會變?yōu)檫^眼云煙。新的一天，吸取不足，信心百倍。嶄新的一天會有嶄新的自我。只有用微笑迎接陽光的照耀，才會溫暖。我笑了，綻放如陽光般燦爛的微微笑靨。我大聲的呼喊著：明天，你好！
那是歌聲，那是觸動心靈的`旋律。它讓我收獲許多，收獲樂觀。
自己并沒有運(yùn)動細(xì)胞，每當(dāng)看著大家積極踴躍的參加運(yùn)動會的時(shí)候，就會很羨慕。那是在四年級明媚的下午，拼搏的汗水，一滴一滴灑落在操場上。堅(jiān)定的步伐，一步一步，在操場上留下永遠(yuǎn)的無法磨滅的印記。一聲聲的吶喊助威，響徹天空，回蕩盤旋著。汗水滴在我的睫毛上，一千五百米的長途，我在幻想跑完的樣子。我想在自己跑完的時(shí)候一定要買許多飲料和冷飲，一口氣全部吃完。又解渴又涼爽。吃完以后，在睡一會兒。那一刻，終點(diǎn)在我的眼里變?yōu)橐桓鶡o用的線條。“好想睡一會兒，就一會兒”我心里默默的念著�！凹佑桶 币宦曧懥恋穆曇艋厥幵谖业亩稀＞o接著一首歌曲傳入了我的耳中。是《奔跑》。眼前的風(fēng)景仿佛清晰了許多，美麗的許多。我沒有理由放棄，一股莫大的力量鞭策著我不斷前進(jìn)。乘著風(fēng)的力量，我跑向了終點(diǎn)。老師對著我笑，同學(xué)對著我笑，仿佛世界上的一切生靈都在鼓著掌。我躺在椅子上，睡著了。夢中，聽到了那段熟悉的旋律。
那是歌聲，那是觸動心靈的旋律，它讓我收獲許多，收獲堅(jiān)持不懈。
那年，我畢業(yè)。我們?nèi)套⊙壑械难蹨I，一起唱著《最初的夢想》，心中的那朵為勇敢而綻放的花兒。它在歌唱，歌唱著分離，歌唱者離合聚散，歌唱著我們最初的夢想。悠揚(yáng)的歌聲，難以忘懷。
仿佛，心中有一個(gè)天使。歌唱著心中感受。歌聲美妙而悠揚(yáng)……
六年級作文 篇8
聽了挑水工的話，破水罐豁然開朗：是啊，世間萬物都有自身的價(jià)值。從此，它不再自卑，認(rèn)真完成自己的任務(wù)——運(yùn)水，并細(xì)心地澆灌路邊的鮮花——破水罐想做挑水工的好伙伴。
而那只完好的水罐每天都會漏掉很多的水，便更加驕傲了。一天，完好水罐想挫一挫破水罐的志氣，得意地對破水罐說：“你看看我，多厲害啊!運(yùn)回的水總是滿滿的�？赡忝看芜\(yùn)水都會漏掉一大半，真是個(gè)無能的東西!”破水罐并沒有生氣，它和氣地說：“那你看見路旁的鮮花了嗎？如果沒有我的裂縫水就滲不出來，也就不能澆灌花兒，花兒自然也開不起來了，主人自然也欣賞不到花朵了。由此看來，我還是有用的�！蓖旰盟蘼犃似扑薜脑拞】跓o言。
雖然這次完好的水罐很難堪——破水罐讓它無言以對，但完好的水罐仍然十分驕傲。后來有一天，完好水罐傲慢地想：連破水罐都能澆灌鮮花，那我也一定能做到。完好水罐便要求挑水工在它這一邊也撒下花種，挑水工只好答應(yīng)了。當(dāng)天，挑水工挑好了水往主人家走。完好水罐想像破水罐一樣澆灌花種，可它沒有裂縫，水出不來。眼看快到主人家了，完好水罐急了，它想澆灌花種。于是，完好水罐歪了歪身子，想讓水出來。結(jié)果，“嘩啦!”一聲，完好水罐一不小心把水灑到了地上。最終，自以為是的`完好水罐不僅沒有澆灌到花種，連自己的水也全部灑了。
完好的水罐覺得很難過，這時(shí)，破水罐對它說：“不要太傷心，沒關(guān)系的，其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如我，就像你說的，雖然我能澆灌鮮花，但‘每次運(yùn)水都會漏掉一大半’，而你雖然澆灌不了花種，但你運(yùn)水比我強(qiáng)啊!這不是你的優(yōu)點(diǎn)嗎？我們要正確地看待自己和別人，不能自滿驕傲啊!”完好的水罐慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來，破水罐辛勤地澆灌鮮花，而完好的水罐為了補(bǔ)足破水罐那條裂縫滲出的水，也很賣力。它們倆互幫互助，成了一對好朋友。
六年級作文 篇9
“千里眼、順風(fēng)耳”……這些令人驚羨的超能力，在70年代根本遙不可及，而現(xiàn)在，這些曾經(jīng)的幻想?yún)s成為了現(xiàn)實(shí)，“超能力百寶箱”——手機(jī)就是說服者之一。
一 “超能力”之千里眼
“千里眼”顧名思義就是能看見千里之外甚至更遠(yuǎn)的地方，這對于以前那個(gè)年代來說簡直是天方夜譚。但現(xiàn)在有了手機(jī)，點(diǎn)開微信，選擇在遠(yuǎn)方的某個(gè)好友并點(diǎn)擊“視頻通話”，就可以看見千里之外的好友并愉快的聊天了，甚至不需要耗費(fèi)流量。
二“超能力”之順風(fēng)耳
“順風(fēng)耳”其實(shí)就是能聽見很遠(yuǎn)的地方的聲音，“這怎么可能？”如果在70年代以前，人們都不敢相信，但是現(xiàn)在手機(jī)可以：點(diǎn)開手機(jī)中的“撥號”，選擇想聯(lián)系的好友，撥通他（她）的電話號碼，就能開始通話，與千里之外的好友暢聊。
三 “超能力”之超強(qiáng)記憶力
“超強(qiáng)記憶力”？這個(gè)超能力聽起來真不可思議呀！現(xiàn)在有了手機(jī)備忘錄就簡單了，只要將那些容易忘記的事情通通記在里面，或者直接攝像記錄也可以，如果需要了解某件事，打開手機(jī)備忘錄一看就會記得了，是不是很方便呢？
四“超能力”之千里傳訊
“千里傳訊”這個(gè)超能力，如果擁有的.話就很實(shí)用了！古時(shí)候人們甚至使用飛鴿或快馬進(jìn)行信息的傳遞，戰(zhàn)時(shí)也有使用烽火狼煙進(jìn)行。好麻煩吶！但在現(xiàn)在，這很輕松。用QQ或短信發(fā)一條語音或者是消息就好了。對方甚至可以實(shí)時(shí)回復(fù)你，多么簡單!
而在70年代的時(shí)候，人們的生活又過得怎樣呢？如果他們想看見很遠(yuǎn)的地方，必須要坐很久的車。并且路途顛簸，多么不容易；如果他們想將自己想說的話傳到很遠(yuǎn)的地方給朋友，必須要寫信，一封信運(yùn)去至少要幾天，有的甚至需要幾個(gè)月才能運(yùn)到，多么麻煩；如果他們想聽到很遠(yuǎn)的地方的聲音，是不可能的，必須要趕到那個(gè)人的居住地才能和他談話，多么耗費(fèi)時(shí)間；如果他們想要擁有超強(qiáng)記憶力，必須要靠自己努力背誦、記憶，有時(shí)候一次性記的容量還很多，多么辛苦！
手機(jī)，好一個(gè)“超能力百寶箱”！它僅僅是我們經(jīng)濟(jì)、科技騰飛的縮影之一，在短短40年里，我們輕松擁有夢寐以求的“超能力”，中國騰飛進(jìn)步，我們的生活賽神仙！
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