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六年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
我一直以為沒(méi)有游戲我就活不了了。
沉迷于游戲,日漸消瘦。這是我特別喜歡的一句話(huà),原話(huà)是什么不重要了。因?yàn)橛螒,我確實(shí)瘦了不少,皮膚也變得挺粗糙的。
玩游戲,到底是好還是不好。我覺(jué)得挺好的,可以交友,我的交際能力一塌糊涂。別和我說(shuō)什么搞好學(xué)習(xí)再玩游戲。我學(xué)習(xí)挺好的,玩游戲也沒(méi)有很沉迷,日常作息也挺規(guī)律的?傊螒驔](méi)有給我?guī)?lái)學(xué)習(xí)上的麻煩。我真的挺需要提高交際能力,知道嗎?我害怕一個(gè)人,一個(gè)人走的時(shí)候站在街上看到有人和我對(duì)視都挺害怕的,很少去一個(gè)人買(mǎi)東西,實(shí)在非去也要等人都走了才敢走過(guò)去。我就問(wèn)一下,就這么個(gè)破樣子學(xué)習(xí)再好有什么用!有時(shí)候都懷疑我是不是有自閉癥。在學(xué)校,特別羨慕大聲談笑的同學(xué),哪怕他們其實(shí)在人群中很平凡,沒(méi)有突出的地方,在我眼里卻很吸引人。
拋開(kāi)日常所必須必須的'交流,能說(shuō)話(huà)的只有游戲了。和同學(xué)聊天也總是聊游戲,不說(shuō)游戲我無(wú)話(huà)可說(shuō)。不是說(shuō)我腦子里只有游戲,而是我不敢開(kāi)口,和同學(xué)說(shuō)話(huà)甚至找不到話(huà)題。
我討厭極了自己,討厭怯懦的自己。憑什么我就是唯唯諾諾的人?沒(méi)有誰(shuí)天生是的,所以我要改變我自己!
六年級(jí)作文300字 篇2
我的腦海中不時(shí)浮現(xiàn)著《哪吒?jìng)髌妗返漠?huà)面,哪吒神通廣大,讓我佩服。于是我也想憑借著科學(xué)武器跟他斗斗。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我發(fā)明了一種“電光劍”,這種劍可以將任何東西毀壞,我又發(fā)明了一種“空氣膜甲”,穿上它就可以刀槍不入。
我坐著飛船找到了哪吒。只見(jiàn)他踏著風(fēng)火輪,厲聲道:“小孩,你來(lái)干什么?”我毫不相讓?zhuān)骸澳倪复蟾,我想?lái)和你比試比試。”“哈哈,就憑你?哼,定是我的手下敗將!”哪吒仰天長(zhǎng)笑!澳倪,本事可不是靠嘴說(shuō)的.!薄昂,那我就讓你輸?shù)眯姆诜!?/p>
我和他決定去九重天的一片空地上比,哪吒毫不在乎地說(shuō):“我的風(fēng)火輪一秒能飛15萬(wàn)公里,你先走吧!蔽倚Υ穑骸昂呛,我的飛船一秒能飛30萬(wàn)公里呢!
“哈哈”結(jié)果我早就到了比賽地,他愕然。
“接招!蹦倪改贸銮とο蛭掖騺(lái)。我被這突如其來(lái)的一招嚇了一跳,慌忙拿出電光劍去擋,他的乾坤圈壞了。哪吒又是一驚,拿出渾天綾,誰(shuí)知碰到電光劍也斷了。“你服了嗎?”“這,我服輸。”
哈哈哈,我憑著科學(xué)技術(shù)打敗了哪吒,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,真乃真理也
六年級(jí)作文300字 篇3
“古”代表懷舊;“月”代表多情;“哥”代表俠義;“欠”代表力求完美。這幾個(gè)美麗的字加起來(lái)就組成了一個(gè)美麗的名字——胡歌。
胡歌,我第一次認(rèn)識(shí)他是從仙劍系列中那個(gè)重情重義的逍遙哥哥,他的演技,他的情感,無(wú)一不讓我留下了深刻的印象。他可以是神話(huà)中的易小川,蒙恬,也可以是仙劍3中放蕩不羈,帶有點(diǎn)二的景天。我知道,當(dāng)我第一次看到他的笑容時(shí),我就認(rèn)定了他是我喜愛(ài)的明星,我的偶像。
我為自己是胡椒而自豪,外界對(duì)我們的評(píng)價(jià)是素質(zhì)好,當(dāng)然,有這么好的老大就有這樣的粉絲。可能有一些人對(duì)胡歌的看法并不是很好,但是,他知道他在困難的時(shí)候,有我們這片藍(lán)色的天空在為他分擔(dān)一切,他永遠(yuǎn)不會(huì)是孤身一人面對(duì)流言蜚語(yǔ)。
他在人生中的一次災(zāi)難時(shí),我并不知情,F(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí),我沒(méi)有在他身后支持他,真的是我的愧疚,但是,我又看到了老大樂(lè)觀向上的心態(tài),他的`面前,有一片蔚藍(lán)的天空,一封封信紙傳遞在他的心間,他是溫暖的,我們也是溫暖的。
我不會(huì)在乎別人對(duì)他的評(píng)價(jià),因?yàn),我們懂他,他是那么的好,那么的好,那么的好,好到我無(wú)法去離開(kāi)他,離開(kāi)胡椒這個(gè)大家庭。歌不離,椒不棄!
六年級(jí)作文300字 篇4
現(xiàn)在的我已經(jīng)快畢業(yè)了。雖然我只是一個(gè)普普通通的轉(zhuǎn)學(xué)生,雖然才在這里讀三年書(shū),但也有了三年的感情,對(duì)我那尊敬的老師和這大方的、可愛(ài)的同學(xué)們始終是說(shuō)不出三個(gè)字:再見(jiàn)了。我給每一個(gè)同學(xué)發(fā)出一張同學(xué)錄時(shí),我都在想,我們多久能再見(jiàn),多久能和這70個(gè)同學(xué)與7個(gè)可敬的老師在同一個(gè)教室里坐著,一起朗讀著同一篇作文,一起吃飯……這一切的一切也許都只能在我的夢(mèng)中來(lái)才能令我心滿(mǎn)意足……
每一學(xué)期的過(guò)去都令我無(wú)比的的傷心,那都是因?yàn)槲抑牢矣稚倭艘粚W(xué)期和我的老師和同學(xué)們一起生活。我敬愛(ài)的嚴(yán)老師,雖說(shuō)很?chē)?yán)厲,但是也是為了我們好,她是我最喜歡的老師,她是一個(gè)數(shù)學(xué)老師,而且我也很喜歡數(shù)學(xué)。我可敬的冉老師,不是很?chē)?yán)厲,但是教的面面俱到,她也是一個(gè)班主任,也是我們的'語(yǔ)文老師。
我還有三個(gè)“耿直”的兄弟,我們的感情是鐵打的,管他大炮還是雷,都是炸不斷的,卻了一個(gè)就想打麻將一樣,“三缺一”一樣,缺一不可……
再見(jiàn)了“兄弟!再見(jiàn)了67個(gè)同學(xué)!再見(jiàn)了母校!再見(jiàn)了了7位敬愛(ài)的老師!
再見(jiàn)了小學(xué)生活!
六年級(jí)作文300字 篇5
因?yàn)槟承┦虑,你的心情變得十分糟糕,無(wú)法清楚你接下來(lái)要做什么。
因?yàn)樗麄儾煌慕ㄗh,讓你摸不著頭腦。可是為何要在意他人呢?他們的想法和看法都是不同的',你可以滿(mǎn)足一個(gè)人兩個(gè)人,可是你滿(mǎn)足不了所有的人。既然如此,你又何必去在意他們呢?隨自己的心意便好。
記得以前的時(shí)候看到過(guò)一個(gè)小故事。有一個(gè)老人和他的孫子一起騎著一頭驢,去辦事情,有一個(gè)人看到了,便說(shuō),兩個(gè)人騎一頭驢,驢不會(huì)被壓死嗎?這頭驢真可憐。老人聽(tīng)了,他下來(lái),讓孫子騎,走了一段路,一個(gè)老人看見(jiàn)了,說(shuō),孫子騎驢,讓老人走著,這孫子真不孝。±先寺(tīng)了,讓孫子下來(lái),自己騎了上去,有一個(gè)小孩看見(jiàn)了,說(shuō),自己騎,讓孫子走著,這爺爺真壞呀!老人急忙下來(lái),和孫子一起牽著驢走。一個(gè)人看到了,說(shuō),這兩個(gè)人真傻呀!有驢不騎,非得自己跑著走。
老人愣住了,不知道如何是好。
這個(gè)故事就告訴我們,有些事情,是不能聽(tīng)別人的,每個(gè)人有不同的想法,那么多的人,有那么多的想法,而你只是一個(gè)人,他們的想法或許也有沖突,你無(wú)法滿(mǎn)足。
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