六年級(jí)年的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
夏天是一個(gè)火熱的季節(jié)，大街道上只有來去匆匆的車輛，人們上班的上班，玩耍的玩耍，空閑的人只會(huì)窩在空調(diào)房里，哪兒也不想去。哪里還有人會(huì)大搖大擺地頂著個(gè)“大火球”在陸地上觀察夏天的美景呢？
夏天里，每棵樹都被赤熱的“大火球”燒得彎曲了腰，沒精打采得站立在街道旁、羊腸小道中，它們恨不得馬上就找一個(gè)地縫，讓自己變成蚯蚓般大小，然后鉆進(jìn)去，再也不見太陽公公；知了在樹上正向上天訴說：“這太陽實(shí)在是熱得受不了，為什么后翼不再多射一個(gè)太陽呢？”而天空呢，沒有一絲云彩，只有一片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的猶如大海的藍(lán)天，對(duì)應(yīng)著的是大海，大海上冒著青煙，看來大海伯伯也非常熱呀；小狗正吐著它們的舌頭看著人們，好像正渴望人們給予它們幾口水喝；鴨群在山腳的溪水中洗澡，因?yàn)槟莾旱南粌H甘甜可口，而且還冰冰涼涼的，舒服極了，所以群體都到那兒去享受了；人們到了夜晚時(shí)就好像約好了似的`一塊兒到橋上乘涼，一陣陣風(fēng)呼呼呼地吹打在人們的臉上，使人感到透徹清涼!仿佛它想把你帶入夏季的夢(mèng)香里。
天氣悶熱得要命，連一口喘氣兒的余地都沒有，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣好像凝注了。天氣頓時(shí)烏云密布，像是要哭的小娃子似的，閃電一閃像是天寶寶的眼睛睜得大大的，像是在瞪我們，而雷聲正是天寶寶的大吼大叫，正向我們呼喊著，天寶寶終于忍不住嚎啕大哭起來，眼淚像斷了線的珠子，很難再找回起點(diǎn)。雨過天晴，風(fēng)這時(shí)吹來真如秋天一般涼爽。
夏天的景色有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)我們異象不到的美麗，如果想知道更多，那還需要你那一雙發(fā)光發(fā)亮的雙眼!
六年級(jí)年的作文 篇2
感謝父母
人的一生有很多事情都離不開父母，因?yàn)樗麄兪莾号畟兒诎抵械囊槐K明燈。
父母讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。從出生到讀二年級(jí)，我的這些日子過得很幸福，因?yàn)槲乙恢贝诟改干磉�，什么也不用做，很輕松。讀三年級(jí)的時(shí)候，由于工作原因，父母把我送到一所全封閉的寄宿學(xué)校，在學(xué)校什么都得自己動(dòng)手，白天去教室上課，晚上回寢室要自己洗澡，洗衣服，洗鞋子，洗襪子，還要自己打掃衛(wèi)生。
剛開始，這對(duì)于我一個(gè)這么小的孩子來說，似乎每一件事情都很困難，但是如果我不自己動(dòng)手的話，沒有人能夠幫我，那個(gè)時(shí)候我不明白父母他們?yōu)槭裁匆盐宜蛠磉@所學(xué)校。別的小孩都是待在父母身邊，父母幫忙洗衣服，可是我不僅沒有，而且回到家也要自己學(xué)做飯，要自己做家務(wù)活，我不明白他們的.用意是什么！為什么我的生活和別人的生活成反比例，對(duì)此，我曾在心里對(duì)他們有過許多抱怨，甚至有時(shí)候會(huì)恨他們！
然而，漸漸地，日子一天天過去，在老師和同學(xué)的幫助下，我也一天天成長。在這所學(xué)校里面，生活雖然有一點(diǎn)艱辛，但也是快樂的，在這里我學(xué)會(huì)了很多東西，我以前什么都不會(huì)，只會(huì)衣來伸手，飯來張口，什么都叫父母他們做，不知道他們的辛苦。我也學(xué)會(huì)了如何去與身邊的人友好相處，也學(xué)會(huì)了如何去關(guān)愛身邊的人。我開始明白了他們?yōu)槭裁窗盐宜偷竭@所學(xué)校來。
原來，他們是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不要什么都依賴父母，父母總會(huì)有一天走不動(dòng)了、跑不動(dòng)了、做不來了，就得依靠自己，我們還要幫助父母。爸爸媽媽，我愛你們! 我感謝你們對(duì)我的嚴(yán)厲，感謝你們讓我學(xué)會(huì)了生活!
六年級(jí)年的作文 篇3
我在床上寫作業(yè)模模糊糊睡著了……
我夢(mèng)見我成了一所小學(xué)的校長……
我不會(huì)讓學(xué)生起得太早，所以我把到校的時(shí)間定到8：15，學(xué)生們?cè)诎它c(diǎn)半之前的時(shí)間里可以自由安排自己的時(shí)間。老師上課的時(shí)間是8：30。。老師留的作業(yè)不會(huì)太多，進(jìn)度也不會(huì)太快。只要大家上午把作業(yè)寫完，下午就可以在老師的帶領(lǐng)下出去玩，緩解一下上午緊張的頭腦。
到中午了，該吃飯了。同學(xué)們背對(duì)著背，座成兩排，然后老師每人發(fā)給他們每人一張紙，讓他們把自己想吃的飯菜和數(shù)量寫在紙上。然后讓他們把紙放在傳送帶上，交給后面的'廚師。這里的傳送帶一邊是一列玩具火車在軌道上行駛，而另一邊是一小木船在水槽里飄動(dòng)。飯做好了，給學(xué)生們送飯的不是食堂的師傅而是這些可愛的傳送帶。
午休之后，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^恐龍博物館。我們觀看了各式各樣的恐龍，有霸王龍，翼龍，劍龍……也了解到他們當(dāng)年生活的狀況和滅絕的原因，學(xué)到了不少新的知識(shí)。大家很喜歡這種上課的方式。
因?yàn)檫@是寄宿學(xué)校，所以同學(xué)們?cè)诔赃^晚飯之后可以去操場(chǎng)跑步，也可以去學(xué)校的游泳池游泳，還可以做游戲，也可以在宿舍或者教室看書。
同學(xué)們晚上都九點(diǎn)睡覺，沒有不遵守規(guī)定的。
假如你是我們學(xué)校的學(xué)生，你在這里一定很快樂，也可以在輕松的玩樂中學(xué)到很多東西。
媽媽叫我上學(xué)，我才知道這是一個(gè)美夢(mèng)！
假如我們現(xiàn)實(shí)的學(xué)校能這樣那該多好呀……
六年級(jí)年的作文 篇4
去年的時(shí)候媽媽買了兩棵紫色的菊花，花開得很好看，花凋謝之后，媽媽就把它們放到一邊，便不再管理它們了。
今年春天菊花又發(fā)出了新芽，媽媽想：幾元錢一盆的菊花，難道還能再開花嗎？”所以媽媽就沒把它們當(dāng)一回事。但是沒想到，四五月份的時(shí)候，菊花的枝莖越長越粗壯。
有一天，媽媽聽鄰居阿姨說：“在六月把菊花剪成一小段一小段，插在松軟的土地上，它們就會(huì)慢慢長出細(xì)根，都能成活�！币婚_始媽媽還不是很相信，但轉(zhuǎn)念一想，還是試一試比較好。媽媽在六月把菊花剪成小段，插在松軟的泥土里，并未用心去管理它。
下了幾場(chǎng)大雨后，果然，他們?nèi)汲苫盍�，七月的時(shí)候，媽媽把它們往花盆移植的時(shí)候，不出所料，枝莖插在泥土里的`部分果然長出了許多須狀的細(xì)根。到了八月，花盆里的菊花都長出了小花蕾。有一次，我和媽媽正在看小花蕾，突然，媽媽看見有一株菊花的花蕾下面有許多蚜蟲，媽媽用手指用力一彈，想把蚜蟲彈去。糟了！媽媽太用力，把菊花的莖彈折了，我仔細(xì)一看，還有不到三分之一連著，媽媽急忙找來一根小樹枝支撐著，用細(xì)毛線綁住。這讓我想起了斷了胳膊的人做完手術(shù)后，就是這樣固定的，我便和媽媽開玩笑：“媽媽，難道你這是給菊花做手術(shù)嗎？”媽媽說：“試一試吧！花蕾都這么大了，如果折了太可惜�！边^了幾天，我仔細(xì)觀察，那處折了的地方又長在了一起，只不過比上下的莖又粗了一些。我想，這就是它愈合后留下的疤痕。九月份，家里的菊花全開了，花朵碩大，非常漂亮，我仔細(xì)看了看那朵曾經(jīng)折過的花，并不比別的花頭小，半圓的形狀，一條一條的花瓣中央是黃色的花蕾，美麗極了！
植物的生命力都這樣頑強(qiáng)，我也要學(xué)習(xí)菊花那種不怕挫折，頑強(qiáng)生長的精神。
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