【經(jīng)典】一年級(jí)作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
柳陽(yáng)——這個(gè)名字起得很好聽，是個(gè)女孩子的名兒，可是我們班里的柳陽(yáng)卻是一位男同學(xué)。
也許是因?yàn)槊值木壒拾�，他有許多女孩子的習(xí)慣，他愛吃零食，尤其愛吃瓜子。盡管老師三令五申，在學(xué)校不許吃瓜子，可每次打掃衛(wèi)生時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的課桌里總是鋪了一層厚厚的瓜子皮。
他的頭發(fā)，使人一看就會(huì)發(fā)笑：雖然不長(zhǎng)，但很光亮，仿佛擦了頭油，總是梳著一種奇特的發(fā)型，我們叫它“中分”或“漢奸頭”。每次體育運(yùn)動(dòng)后，他總是向女生借只小梳子，對(duì)著他鉛筆盒上的小鏡子，精心地梳理著。有時(shí)在課堂上，同學(xué)們都認(rèn)真她聽講，柳陽(yáng)卻又打開鉛筆盒，對(duì)著小鏡子，一邊微笑著，一邊用用指慢慢地捋一捋頭發(fā)，真是個(gè)愛美的小伙子。
他的歌聲，也是使人發(fā)笑的原因之一。他平時(shí)總是哼哼唧唧的，你只要留意仔細(xì)聽，不難聽出那是“你可知道我愛誰(shuí)”一類不該中學(xué)生聽的軟綿綿的情歌。音樂(lè)課上，考試的歌曲是《游擊隊(duì)之歌》，這本是一首豪邁的歌曲，可是從柳陽(yáng)嘴里唱出的卻是另一種味。仿佛照香港歌星的唱法，土不土洋不洋的，聽起來(lái)使人昏昏欲睡。課后，大家打趣他說(shuō) 。他發(fā)明了一種“氣聲唱法”。
要說(shuō)柳陽(yáng)的最大愛好，那恐怕是打撲克了。先是利用課間十分鐘打，后來(lái)學(xué)校不讓在校內(nèi)打了，他就整個(gè)中午休息的`時(shí)間都泡在后河打撲克；后來(lái)又怕老師回家經(jīng)過(guò)那里看見，就干脆躲到更不易被發(fā)現(xiàn)的地方打。我不知道他晚上是不是也打撲克，可就他每天上課時(shí)“睡覺(jué)”，我猜想他晚上也是要打的。
柳陽(yáng)也有許多令人羨慕的優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)吧，他背誦得很快，同在一問(wèn)教室里，同時(shí)學(xué)習(xí)一課書，別的同學(xué)附熟讀了課文，他已經(jīng)能流利自如地背誦下來(lái)了。對(duì)此，我們都自愧不如。
可是，你瞧，沒(méi)有多一會(huì)兒，他又趴在立著的書后睡得正香呢？一束太陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗，灑在他身上。
喂，柳陽(yáng)，快醒醒！趁著這美好的時(shí)刻，趕緊讀書吧！
一年級(jí)作文 篇2
青蛙覺(jué)得自己比別人累，所以，他很想當(dāng)別人。
青蛙求仙女賜給他一種能量，可以變成任何他想變的人。青蛙有了這種能量，別提多開心啦!
第一次青蛙想：小雞有主人養(yǎng)，不像我天天在外面靠自己捉蟲子糊口，小雞還能吃到白菜、蘿卜、小米等可口的食物，真不錯(cuò)呀!于是，青蛙就變成了小雞。
一開始，他還“嘰嘰喳喳”歡快地叫著，可剛自由了一小會(huì)兒，主人就把他趕回了雞舍。在雞舍里，小雞們擠著站，躺都躺不下，空氣還特別的悶熱。 “原來(lái)，當(dāng)小雞也不自在呀!”青蛙不由得感慨起來(lái)。
接下來(lái)，青蛙又想：天鵝既可以在藍(lán)天自由自在地飛翔，又可以在水中嬉(xī)戲，我還是趕快變成天鵝神仙神仙吧!他變成了天鵝，開心得一會(huì)兒在空中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒在水中逗魚。不知不覺(jué)天黑了，他餓得肚子咕咕叫。他摸黑在水里撈了好半天，終于捉到了一條小魚，一口吞下，卻卡住了喉嚨(hou long)，憋(biē)得他臉紅脖子粗的，幸好鴛鴦(yuān yāng)姐姐幫忙，他才把小魚吐了出來(lái)。嚇得他呀急忙變回了青蛙。
青蛙立馬蹲(dūn)在池塘邊的'草地上，捉了許多的蟲子，吃得肚子滾圓滾圓的，像小皮球似的。他滿足地躺了下來(lái)，心想：還是做自己最好!
一年級(jí)作文 篇3
我的媽媽的媽媽，也是我的家家家里的后園里有幾棵橘樹。橘樹還是在媽媽讀小學(xué)時(shí)栽種的，有十大幾年了，橘樹的主干都很粗糙，大約23厘米，淺深色，都是筆直的，樹枝繁葉茂長(zhǎng)滿了綠綠油油的小葉子，葉子是橢圓形狀的，像一把把的小扇子。綠葉的上面結(jié)滿了一個(gè)個(gè)可愛的金黃黃的橘子，一個(gè)個(gè)像小圓球那么大，成熟時(shí)是黃色，沒(méi)熟的是青色，因現(xiàn)在正是橘子成熟的.金秋，我隨手摘了一個(gè)，瓣開一股清香直入心田只見幾十片月牙形的橘片緊緊的擁抱在一起像一個(gè)黃燈籠，吃了一片嘴里，甜津津，涼絲絲的。它的味道比超市，街道的水果攤上的好吃多了！
你說(shuō)橘樹多可愛，多美�。�
一年級(jí)作文 篇4
一生中，我接過(guò)許多電話，而讓我回憶無(wú)窮的，是第一次接電話。
那天，爸爸出門了，叮囑我要乖乖在家。剛開始我還挺安分的，不一會(huì)兒，肚子就鬧起了“空城計(jì)”。我跑去廚房，問(wèn)媽媽：“媽媽，飯做好了沒(méi)？”媽媽說(shuō)：“快了，今天給你做好吃的�！蔽腋吲d極了，連蹦三尺高。突然，一陣動(dòng)耳的樂(lè)曲傳進(jìn)了我的耳朵�！皨寢�，我去接電話�！蔽乙豢词謾C(jī)屏幕，是爸爸的電話，我心想：爸爸一定不知道媽媽做了好吃的，我要給爸爸一個(gè)驚喜。我剛要接電話，又想：如果我接了，爸爸會(huì)聞到飯菜的.香味的。所以我不敢接，一會(huì)兒，媽媽來(lái)接電話，問(wèn)我：“怎么不接電話呀？”我說(shuō)：“我怕爸爸聞見飯菜的香氣，所以不敢接。”媽媽說(shuō)：“傻孩子，電話只能傳達(dá)人的語(yǔ)言，不能傳達(dá)香味�！� 經(jīng)過(guò)媽媽的一番解說(shuō)，我才明白。
第一次接電話，雖然把事情搞砸了，但我會(huì)繼續(xù)努力的。
一年級(jí)作文 篇5
一天早晨，小花、小紅和小黃約定今天下午比賽放風(fēng)箏。所以，他們吃好早餐就去做他們的風(fēng)箏了。小花做的`風(fēng)箏是蝴蝶形狀的，小紅做的風(fēng)箏是小鳥形狀的，小黃做的風(fēng)箏是金魚形狀的。終于到了下午，他們一起跑到草地上比賽放風(fēng)箏。他們把風(fēng)箏放飛到藍(lán)天上。可是一陣大風(fēng)吹來(lái)，小黃的風(fēng)箏在空中搖搖擺擺地飄了一會(huì)兒就掉下來(lái)了。他又趕緊把風(fēng)箏放飛。后來(lái)小紅的風(fēng)箏越飛越高，最后贏得了比賽。
一年級(jí)作文 篇6
一天晚上，文具盒里可熱鬧啦！有鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮都嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停。仔細(xì)一聽才知道原來(lái)，它們都在討論誰(shuí)的用處最大，小主人最喜歡誰(shuí)呢？
鋼筆說(shuō)：”我的用處最大，小主人最喜歡我！“”是我的用處最大，小主人最喜歡的是我�！般U筆驕傲地說(shuō)，”因?yàn)�，我可以給小主人提供方便。而且，我來(lái)給小主人寫字的話還能擦，而你，寫錯(cuò)的話擦也擦不掉�！跋鹌げ恍嫉目戳算U筆一眼，昂起頭說(shuō)：”你們兩個(gè)都別吵了，還是我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最大，小主人更喜歡我，而且，鉛筆，你也不要太驕傲，如果沒(méi)有我，你寫錯(cuò)了，怎么擦得掉？“尺子也不甘示弱地說(shuō)：”鉛筆、鋼筆，你們?nèi)绻麤](méi)有了我，怎么畫直線，要是沒(méi)有我，畫出來(lái)的就不是直的了，而是彎彎曲曲的！“它們，你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
它們的爭(zhēng)吵聲驚醒了小主人，小主人把燈打開，把鉛筆盒的蓋子也打開了，接著，小主人就對(duì)文具們說(shuō)：”你們不要再爭(zhēng)吵了，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn)，更不能只看到別人的缺點(diǎn)，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)，所以你們都是很有用的，你們的本領(lǐng)個(gè)個(gè)都很大，我也喜歡你們所有的'文具！“
文具們聽了小主人說(shuō)的話，才知道，我們所有的文具都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能驕傲。
從此，文具們都很好的配合，得到了主人的夸獎(jiǎng)。作文
一年級(jí)作文 篇7
多少年來(lái)，您為全家人的幸福而日夜忙碌。這些年來(lái)，您不知吃了多少苦，流了多少汗，只為看到佳人幸�？鞓�(lè)的笑容。晚上，媽媽拖著疲憊的身軀回到家后。我拿出腳盆，倒入熱水，再加了點(diǎn)冷水，用手試了試水溫，感覺(jué)正好。我連忙端起腳盆，拿了一條干凈的毛巾。來(lái)到媽媽的房間，一切準(zhǔn)備就緒。我張不開嘴對(duì)媽媽說(shuō)，猶豫了半天，終于鼓起勇氣，面紅耳赤，呼吸急促，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我……我?guī)湍茨_�！眿寢屄犃艘汇�，連抓在手上的書都掉到地上去了。媽媽半信半疑地問(wèn)：“真的`嗎？”我使勁地點(diǎn)頭。媽媽欣慰地笑了，開心地說(shuō)：“這是真的嗎？
輕輕地把媽媽的腳放進(jìn)水里，慢慢地?fù)崦�，然后讓媽媽把雙腳放人水中泡一泡。大概兩分鐘后，我就開始全神貫注地為媽媽洗腳。我挽起衣袖，把手放在水中泡濕、泡熱。首先搓一搓腳脖子，外側(cè)、內(nèi)側(cè)、前部、后跟都清洗完畢后，再洗洗腳背。然后又抓一抓腳底與腳跟，最后仔仔細(xì)細(xì)地把腳趾與腳丫子清洗干凈。
一年級(jí)作文 篇8
我是東關(guān)小學(xué)一年級(jí)四班的學(xué)生。我給大家介紹一下我的校園吧!
我的`校園有操場(chǎng)，里面有小草，有大樹，有跑道，還有許多體育器材，還有高高的教學(xué)樓。教學(xué)樓里面有電腦室;有繪畫室;還有實(shí)驗(yàn)室，還有很多很多······
我喜歡操場(chǎng)上的跑道，下課活動(dòng)時(shí)在跑道上跑來(lái)跑去是我最喜歡的地方。記得上學(xué)期舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了比賽，我跑的飛快，拿了個(gè)第三名，我有點(diǎn)失望，我就對(duì)自己說(shuō)：下次一定拿到第一。
我愛我的校園。歡迎大家來(lái)我的校園參觀。
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