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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-30 08:10:03 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    一年級(jí)作文

    一年級(jí)作文 篇1

      周五晚,一檔彌漫童真的電視節(jié)目突然溫暖了許多人的心。億萬(wàn)守在客廳里的家長(zhǎng)及叔叔阿姨們不得不驚嘆:太厲害了,湖南衛(wèi)視,一個(gè)小學(xué)一年的學(xué)生生活紀(jì)實(shí),都能讓人如此心潮澎湃,百味俱生,如癡如醉。

      這一次《一年級(jí)》,湖南衛(wèi)視以全方位、無(wú)死角的拍攝方式,真實(shí)地傳達(dá)了“孩子在學(xué)校跟家里有什么不一樣”、“孩子在學(xué)校究竟會(huì)經(jīng)歷些什么”、“整天跟我的孩子相處的老師是個(gè)什么樣的人”、“孩子喜歡什么樣的老師”、“老師會(huì)不會(huì)偏愛(ài)孩子”等直白的鏡頭,平靜地講述成長(zhǎng)的故事,給億萬(wàn)觀眾帶來(lái)了不一樣的視覺(jué)和心靈沖擊。

      從周五晚首播的這檔節(jié)目來(lái)看,盡管它定位是原創(chuàng)大型校園成長(zhǎng)紀(jì)實(shí)真人秀節(jié)目,但給人的感覺(jué),這是一個(gè)高大上的沒(méi)有秀的節(jié)目,它直白大方,簡(jiǎn)潔流暢。節(jié)目所呈現(xiàn)的形態(tài)與內(nèi)涵,應(yīng)該是一個(gè)毫無(wú)前例的創(chuàng)新樣式:直白!

      首期節(jié)目里中,有點(diǎn)小胖還有一點(diǎn)小結(jié)巴的馬皓軒的所作所為讓所有人笑倒。他因恐懼打針而大鬧醫(yī)院眼淚狂飆和掙扎,為了完成校園大冒險(xiǎn)找寶藏的任務(wù),他即使自己迷路兜圈卻還是很執(zhí)著的要找齊所有寶物,操著一口地道的長(zhǎng)沙塑料普通話開(kāi)始碎碎念,“我要放肆找,放肆找,放肆找”,更是引得全場(chǎng)哄堂大笑。還有,其他萌娃們調(diào)皮的言語(yǔ)和表現(xiàn),一切都“赤裸裸”的通過(guò)鏡頭呈現(xiàn)在觀眾面前,沒(méi)有任何的編排痕跡,完全在一個(gè)直白的空間里,讓觀眾感受一年級(jí)學(xué)生的`原生態(tài)。

      所以,《一年級(jí)》是一個(gè)直白類(lèi)節(jié)目的開(kāi)篇,它的最大亮點(diǎn),就是有真人,沒(méi)有秀,比真人秀節(jié)目更純更清爽。

      就是節(jié)目中的兩位明星老師,這一次也完全是直白介入,沒(méi)有人給他們編排。甚至宋佳,剛下飛機(jī)時(shí),都找不著北,沒(méi)人幫她,她都找不著去學(xué)校的路。到學(xué)校報(bào)到,剛進(jìn)門(mén)就被校長(zhǎng)批評(píng)裙子太短……完全不是按流程走,而是按真實(shí)的生活程序走。這些呈現(xiàn),就是沒(méi)有秀只有直白。純直白的力量,無(wú)比的簡(jiǎn)潔。湖南衛(wèi)視《一年級(jí)》以一種真實(shí)客觀的視角,注視著一群剛從幼兒園畢業(yè),踏入小學(xué)校園,邁出成長(zhǎng)第一步的孩子們,觀察他們?cè)谛@生活中與老師、同學(xué)之間的交往過(guò)程,以及在沒(méi)有家長(zhǎng)照顧下的獨(dú)立生活狀態(tài),第一次全景展示了小學(xué)一年級(jí)的生活,為教育孩子尋找某種潛在的先進(jìn)理念。

    一年級(jí)作文 篇2

      你接受了春的嫵媚和秋的成熟,也接收了春的張狂和秋的`可愛(ài);你接受了生命從開(kāi)始到長(zhǎng)大期間的煩惱、絕望、憤怒、傷心,和憂郁 ,也容納了他們的可愛(ài)、歡樂(lè)、活潑、收獲和贊美。

      你告訴我:生命的過(guò)程注定是由歡樂(lè)到悲傷,由喧嘩到寂寞 。一切生活上的快樂(lè),終會(huì)消失。如果你愛(ài)生命,那你就該去體會(huì)。因?yàn)榈搅诉@一天,樹(shù)木枝繁葉茂

      ,荷花盛開(kāi),一切都冒出肥沃的泥土。到了這一天,你將攜帶著綠的生命,牢記著它們的無(wú)味與芬芳,隨著那翠綠的樹(shù)葉,輕輕的搖曳,去享受長(zhǎng)大的樂(lè)趣,去吟唱生命的贊歌!

    一年級(jí)作文 篇3

      我家有兩條小金魚(yú),一條是帶有黑色斑紋的,另一條是桔色的,特別可愛(ài)。

      我給小金魚(yú)喂食的時(shí)候,它倆都會(huì)迫不及待地游到水面上,張著小嘴吐著泡泡,來(lái)?yè)屛医o它們喂的魚(yú)食。小金魚(yú)睡覺(jué)的.時(shí)候,可不像它們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候。它們睡覺(jué)的時(shí)候,眼睛是睜著的,但它們一動(dòng)都不動(dòng),我一看就知道它們?cè)谒X(jué)。

      每當(dāng)我從魚(yú)缸旁走過(guò),它們都趕快向我游過(guò)來(lái),好像是在對(duì)我說(shuō):“小主人,我餓了!”

      你一定很喜歡我家的小金魚(yú)吧!

    一年級(jí)作文 篇4

      一只小貓和一只烏鴉是好朋友。

      一天,小貓和烏鴉照例在樹(shù)底下玩,它們沒(méi)有發(fā)覺(jué),一只兇猛的大獅子正在悄悄的靠近它們。

      烏鴉發(fā)現(xiàn)了,飛上了樹(shù),小貓看見(jiàn)了,一時(shí)不知所措,只好一邊擋敵一邊向?yàn)貘f求救。這時(shí),烏鴉發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)牧羊人,便飛過(guò)去向牧羊人求救。牧羊人不愿為一只小貓而白費(fèi)力氣,這時(shí),烏鴉發(fā)現(xiàn)牧羊人身邊還有幾條牧羊犬,烏鴉一拍腦瓜,道:“有了!”說(shuō)著便去引逗牧羊犬,牧羊犬終于被惹怒了,烏鴉冒著生命危險(xiǎn),把牧羊犬引到了獅子和小貓戰(zhàn)斗的地方,牧羊犬見(jiàn)到獅子,以為獅子要牧擊羊,于是與獅子展開(kāi)了搏斗。小貓和烏鴉趁機(jī)逃走了,牧羊犬把獅子團(tuán)團(tuán)圍住,一齊攻上,把獅子打得落花流水,獅子見(jiàn)占不到什么便宜,便灰溜溜的逃走了。

      從此,小貓和烏鴉更親密了,因?yàn)樾∝堉溃褐挥性谖kU(xiǎn)的'時(shí)候仍愿意幫助自己的人,才是真正的朋友。

    一年級(jí)作文 篇5

      快樂(lè)而又短暫的暑假一眨眼就過(guò)去了,暑假里我看了許多書(shū),有楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《那個(gè)黑色的下午》,有黃貫中寫(xiě)的《西游記》,還有《小學(xué)生限字作文》……

      最吸引人的是《英雄人物》,我覺(jué)得故事里的主人公是那么勇敢,寧愿犧牲自己年輕的生命,也不出做賣(mài)國(guó)賊。王二小我想大家都很熟悉,他犧牲的時(shí)候只有13歲,這個(gè)年齡本該是在父母懷里撒嬌的,然而他卻成了一個(gè)孤兒。殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)教育了他,使他從小立志,為父母報(bào)仇,將敵人趕出自己的國(guó)家,為了這個(gè)愿望,他時(shí)刻都在準(zhǔn)備著。放牛的孩子王二小冒著生命危險(xiǎn)將敵人帶入了包圍圈,而他小小的'生命也犧牲在了那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中。

      讀書(shū)不僅能教育我,還充實(shí)并豐富了我的課余時(shí)間。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中:當(dāng)白雪公主識(shí)破了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之后,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸的平靜……是的,讀書(shū)真好!讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。

      讓我在書(shū)的海洋里盡情的遨游吧!

    一年級(jí)作文 篇6

      今天天氣晴朗,帶著孩子們來(lái)到濱河公園游玩,看到園中景色怡人,就讓孩子們現(xiàn)場(chǎng)作詩(shī)一首。經(jīng)過(guò)美一爸爸的拋磚引玉,孩子們也進(jìn)行了認(rèn)真地觀察和思考,寫(xiě)出了精美的小詩(shī),發(fā)上來(lái),留作紀(jì)念吧!

      春游濱河公園

      美一爸爸

      春風(fēng)徐徐拂面柔,

      湖光粼粼鴛鴦嬉。

      柳枝依依隨風(fēng)擺,

      百花爭(zhēng)艷斗芳芬。

      春游濱河公園

      宋夢(mèng)博(美一公主)

      微風(fēng)徐徐拂柳枝,

      湖光平靜似西湖。

      山間群花爭(zhēng)百艷,

      姹紫嫣紅春滿園。

      春游濱河公園

      李坤曈(金太陽(yáng))

      燕子喳喳春來(lái)到,

      微風(fēng)徐徐拂面來(lái)。

      翠柳吐新枝,

      嬌花斗芬芳。

      湖面波光映春色,

      游人一片贊不絕。

    一年級(jí)作文 篇7

      3月24日,一個(gè)普通的日子。但對(duì)于我們一(7)班小朋友來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)值得期待、值得高興的日子,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了來(lái)自遙遠(yuǎn)國(guó)度——英國(guó)的朋友。

      Jonathan Sparks一家是我們班級(jí)小朋友陸炳杰媽媽的朋友,他們來(lái)自英國(guó)一個(gè)名叫Kenilworth的`小鎮(zhèn),那是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方。今天早上Jonathan Sparks一家和大家一起上了一節(jié)令人難忘的英語(yǔ)課。在英語(yǔ)課上,Jonathan和他的媽媽通過(guò)PPT向大家介紹了他的故鄉(xiāng)、學(xué)校以及他的家庭成員……同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,并在課堂中與他們進(jìn)行了互動(dòng)交流。盡管語(yǔ)言不通,但這并不影響彼此間的了解,大家就像許久沒(méi)有見(jiàn)面的老友,一點(diǎn)也不陌生,整堂課同學(xué)們都沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中。

      相聚是短暫的,但Jonathan Sparks一家的到來(lái)卻給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)。臨別時(shí),大家都依依不舍,期待著下一次的見(jiàn)面。

    一年級(jí)作文 篇8

      說(shuō)起玉米,大家都不陌生。但說(shuō)起掰玉米估計(jì)有些人還沒(méi)掰過(guò)呢!

      今天爸爸、媽媽、弟弟和我一起去外婆家。為什么?因?yàn)槲覍?xiě)作文沒(méi)題材,所以媽媽說(shuō)來(lái)這里讓我體驗(yàn)一下生活。在走的路上去超市買(mǎi)食品,在街上買(mǎi)菜,磨磨蹭蹭十一點(diǎn)半才到外婆家。我們把衣服一甩就跑到玉米地里掰玉米,剛走到,我就大吃一驚:“哇!這么多呀!”剛開(kāi)始掰就讓表弟教我,表弟給我說(shuō)了大半天我才明白,原來(lái)就是把玉米掰下來(lái)放在袋子里啊!靶〔艘坏次业!”說(shuō)著就鼓足了勁大干了起來(lái)。剛掰一會(huì)兒,玉米的葉子就像鋸子一樣蹭得我的皮膚又癢又疼。今天我們掰的是舅舅家種的玉米。舅舅家的地可真多,有六畝呢!我們好幾個(gè)人,掰了半天還沒(méi)掰完。

      舅舅收獲了玉米,而我也有收獲:我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦,更體會(huì)到勞動(dòng)是光榮的,只有付出辛勤的`勞動(dòng),才能換來(lái)豐富的果實(shí)。所以,我知道了誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦的真正含義。以后我們要愛(ài)惜糧食,愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成果!

    一年級(jí)作文 篇9

      唉,我的江聲夢(mèng),88了,唉,就差那么多分啊,啊,我被“光榮”淘汰了。

      這是還得從星期一講起。那天早上,我?guī)е謾C(jī)來(lái)到學(xué)校,等到8:00,我們就打電話給江聲,得知好消息。可我們從第一節(jié)課下課打到中午放學(xué),電話總是打不通,即使通了,也是說(shuō):“你撥打的用戶忙”這可讓我無(wú)語(yǔ)了。中午上學(xué)時(shí),媽媽給我打了個(gè)電話,說(shuō)我江聲考試只打了102分,是她的'朋友從江聲看了成績(jī)打電話告訴我媽媽的。我聽(tīng)了,頓時(shí)驚呆了,102,這。這也太低了,離錄取還差18分,就算沒(méi)考上,也考個(gè)100分啊,聽(tīng)都好聽(tīng)些。

      哎呀,都怪我,考試前天晚上,朋友讓我多看看書(shū),我都自信滿滿的否定了,如果當(dāng)日復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就可能考上了,當(dāng)時(shí)的自信造成現(xiàn)在的失敗,不過(guò),考不上可能還是件好事,考上了還要交11000元,離家這么遠(yuǎn),還要搭車(chē)去,車(chē)錢(qián)也要好幾十呢。還不如到湘鄉(xiāng),又有朋友有不遠(yuǎn)。

      唉,江聲沒(méi)考上,不過(guò)沒(méi)事,到湘鄉(xiāng)好好考,一樣的行,只是有點(diǎn)遺憾,名民育才,我一定好好考!

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